立體教育小結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 12:26本頁面
【正文】 論支持。二、成立機構(gòu)，建立機制成立機構(gòu)。為加大宣傳力度，保證宣傳質(zhì)量，各單位按照街道教育組關于宣傳工作的文件要求，召開專門的宣傳工作會議，研究制訂出適合學校實際的宣傳工作計劃，做到計劃合理、任務分解，有人抓，有人管。每一個單位都通過考核、物色，挑選出一批政治思想好、業(yè)務水平高、寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員，成立了學校宣傳報道組，建立了行之有效的管理體制。分層培訓。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，街道、學校定期舉行政治、業(yè)務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧，進行經(jīng)驗交流（重點培訓內(nèi)容：①學校通訊員如何發(fā)現(xiàn)新聞；②一名優(yōu)秀學校新聞通訊員應做好的儲備：培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索；對學校工作既能“跳進”又能“跳出”；錘煉新聞寫作基本功）。獎勵機制1）街道按評選宣傳工作先進單位，把學校宣傳工作納入教育工作評價； 2）學校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入教師工作考核內(nèi)容，并在學校獎教金方案有所體現(xiàn)，獲發(fā)表的文章均給予適當?shù)莫剟?，促進宣傳報道工作走向制度化、經(jīng)?；Ｈ?、健全網(wǎng)絡，立體宣傳現(xiàn)代宣傳，必須與時俱進，不能依靠單一的宣傳方式，必須不斷拓寬宣傳途徑，利用多種媒體進行宣傳，做到報刊上有字、廣播上有聲、電視上有影、網(wǎng)絡上圖文并茂，促進教育又好又快的發(fā)展。教育組創(chuàng)辦了《桂城教育》、《大愛無限 教育桂城》兩個刊物，除下發(fā)桂城每一所中小學、幼兒園，還上送到區(qū)教育局、桂城街道辦事處每一個科室，發(fā)送到桂城街道下屬的每一個居委會、村委會，廣泛地宣傳我們桂城教育線所開展的工作和所取得的輝煌成績；大力宣講桂城教育線關愛工作的人和事，積極傳播助人樂己的關愛理念。教育組還完善了《桂城教育信息網(wǎng)》，開設了“德育之窗”、“科研動態(tài)”、“幼兒教育”、“教學園地”等眾多欄目，及時發(fā)布教育教學信息，互通教育資源，提供家教服務。為了更好地開展宣傳工作，各校（園）制作了宣傳櫥窗、公告欄、專題展版、班級宣傳黑板，開通了校園網(wǎng)。進一步明確校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等校園主干道宣傳的管理體制，實行了統(tǒng)一管理，專人負責。各主辦人、各部門、各班級的宣傳和管理分工明確，管理規(guī)范。（1）標語、橫幅做好重大節(jié)慶日和學校重大活動懸掛標語、橫幅、大型噴畫、海報等環(huán)境布置工作，展現(xiàn)校園文化的獨特魅力和育人效果（2）宣傳欄、櫥窗 充分發(fā)揮宣傳欄、櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，展現(xiàn)教師的風采，宣傳學生標兵、學生競賽成績等。名師和標兵就在身邊，每一位師生都能從宣傳中受到鼓勵，提高自己的自信心，努力發(fā)展自我，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。（3）黑板報、手抄報校園的生活豐富多彩，“板報一角”則是校園內(nèi)的一道靚麗的風景線。學校經(jīng)常利用黑板報這塊教育陣地教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮儀習慣等有關知識以及相關紀念日知識。由學生親身參與設計、書寫的手抄報，豐富了學生的課外知識、擴大了學生的視野、陶冶了學生的情操、培養(yǎng)了學生動手動腦的能力。（4）校園網(wǎng)各個學校更新校了園網(wǎng)，充分利用校園網(wǎng)，對學校的新人新事、先進模范及時報道，進一步擴大學校的影響。學校的網(wǎng)站欄目眾多，內(nèi)容豐富，深受師生、家長的喜愛。（5）紅領巾廣播站校園廣播是學校德育宣傳的重要陣地，是培養(yǎng)宣傳隊伍的課堂。“校園播報”、“經(jīng)典小故事”、“優(yōu)秀習作沙龍”、“新書、好書推薦”、“唱響古詩歌”等都已經(jīng)成為校園廣播的品牌欄目。四、成績顯著一學年來，我街道在《南海教育信息網(wǎng)》、《南海電視臺》、《珠江時報》、《佛山日報》《南方都市報》等媒體上發(fā)表了報道1700多篇，這些稿件從不同角度反映了我街道教育的辦學方向、隊伍建設、學校管理、辦學績效等方面的情況，宣傳了桂城城市化教育新形勢下學校的新舉措、新成績、新變化、新面貌。宣傳欄、校園廣播、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等校園主干道宣傳也從不同的層面去宣講學校教育改革與發(fā)展所取得的成績，展示了學校師生的良好精神風貌，增強了學校在社會公眾中的影響力和認可度，營造了有利于促進學校發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。通過教育宣傳，我街道的教育工作得到了社會各界的廣泛認同，“教育桂城”成為了桂城閃亮的名片。擴大了桂城街道“愛家，愛桂城”和桂城教育線“大愛無限 教育桂城” 的社會影響，受到了上級領導的高度評價，得到了社會各界的廣泛贊譽?！洞髳蹮o限 教育桂城》刊物已成為桂城教育線關愛工作的又一標桿。上級主管部門對我街道的宣傳工作給予了充分的肯定。街道教育組負責宣傳的同志先后被評為“南海區(qū)宣傳工作先進個人”、“《佛山教育》優(yōu)秀通訊員”。
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