【正文】 積極籌建網(wǎng)上學(xué)校。全市中小學(xué)全面開設(shè)信息技術(shù)教育課程，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息應(yīng)用能力。第四篇：教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃永嘉縣教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃為深入實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育事業(yè)，努力建設(shè)教育強(qiáng)縣，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建立健全我縣現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，構(gòu)建和諧永嘉，發(fā)揮教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性作用，根據(jù)《浙江省教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃》、《溫州市教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》和《永嘉縣國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》，特制定本規(guī)劃，以指導(dǎo)我縣教育在今后一段時(shí)期內(nèi)的發(fā)展。一、“十五”期間我縣教育改革和發(fā)展的現(xiàn)狀過去的五年，是我縣教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展的五年。五年來，我們以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法治教，深化改革，強(qiáng)化管理，實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成了較為完善的學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育體系，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（一）整合農(nóng)村教育資源2007年底，全縣擁有各級各類學(xué)校541所，在校生14萬多人，教職工7458人。其中，幼兒園252所，在園幼兒21231人；小學(xué)176所，在校學(xué)生69846人；初中52所，在校學(xué)生31008人；普通高中13所，學(xué)生數(shù)15978人；職高6所，學(xué)生數(shù)7971人；特殊教育學(xué)校2所，在校生242人；此外，我縣還有永嘉電大、縣教師進(jìn)修學(xué)校等2所大中專學(xué)校、38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校和652個(gè)村級教學(xué)點(diǎn)，教育事業(yè)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。（二）辦學(xué)條件明顯改善“十五”期間，比上五年翻一番。全縣中小學(xué)消除了原有危舊校舍，撤并初中13所，小學(xué)140所，完成了“十五”中小學(xué)布局調(diào)整工作任務(wù)。永嘉中學(xué)、永嘉電大、實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校舍相繼建成?！笆濉保碇秒娔X7267臺，多媒體教室578個(gè)，語音室18個(gè)，課件制作室18個(gè)以及大量的教育教學(xué)軟件，建成了教育城域網(wǎng)絡(luò)，教育現(xiàn)代化建設(shè)逐步推進(jìn)。辦學(xué)條件得到了切實(shí)改善，達(dá)到了政府、學(xué)校、學(xué)生、社會“四滿意”。（三）學(xué)前教育基本普及%，%，%，學(xué)前三年教育已達(dá)到基本普及水平。（四）義務(wù)教育實(shí)施水平得到提高全縣小學(xué)、初中、%、%、%，小學(xué)、初中畢業(yè)生畢業(yè)率分別為100%、%，九年義務(wù)教育已實(shí)現(xiàn)較高水平普及。（五）高中階段教育有了突破性進(jìn)展2007年，%，高中階段教育已逐漸向基本普及接近。普通高中與中等職校招生數(shù)比例為1:。中等職校面向產(chǎn)業(yè)和市場辦學(xué)，加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，畢業(yè)生就業(yè)率近三年平均在96%以上。（六）成人教育持續(xù)升溫%，%。以廣播電視大學(xué)、遠(yuǎn)程開放教育、高教自考為主渠道的成人高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育迅速發(fā)展。職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施政府辦學(xué)和社會化辦學(xué)相結(jié)合，勞動人口繼續(xù)教育率達(dá)40%。（七）優(yōu)質(zhì)教育區(qū)域性推進(jìn)“十五”期間，我們以教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化為目標(biāo)，加快優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。全縣已創(chuàng)建12個(gè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)），建成省市級示范中小學(xué)（幼兒園）8所，省市級重點(diǎn)中學(xué)4所，省一級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校1所，省優(yōu)秀民辦學(xué)校（幼兒園）2所，國家和省級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校6所，全縣高考上線和錄取人數(shù)這幾年來每年均創(chuàng)新高。（八）民辦教育多樣化發(fā)展全縣民辦幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、%、%、 %、%、%，已形成市場需求主導(dǎo)、投資主體多元、辦學(xué)形式多樣和學(xué)校管理規(guī)范的民間辦學(xué)特色。在肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒地看到我縣教育發(fā)展進(jìn)程中面臨的突出問題：一是全民義務(wù)教育法律意識尚需加強(qiáng)。義務(wù)教育法頒布實(shí)施以來，盡管我們采取多種形式，深入廣泛地開展宣傳教育活動，但山區(qū)一些農(nóng)民對《義務(wù)教育法》的內(nèi)容仍了解不多，義務(wù)教育的觀念淡薄，流生問題難以得到徹底解決。二是教育經(jīng)費(fèi)不足嚴(yán)重制約教育現(xiàn)代化進(jìn)程。我縣教育的投入雖然增長較快，但與《教育法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、我縣教育發(fā)展實(shí)際的要求相距較大。政府財(cái)政的緊缺，義務(wù)教育的低收費(fèi)，導(dǎo)致教育經(jīng)費(fèi)的極度困難。此外，部分欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對教育投入捉襟見肘，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施農(nóng)村九年制義務(wù)教育，依然任重道遠(yuǎn)。三是義務(wù)教育發(fā)展存在一定不均衡性。雖然我們采取了傾斜政策，但是教育事業(yè)“十一五”，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。第五篇：淮北十三五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃淮北市“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（征求意見稿）淮北市教育局2017年12月目 錄一、教育“十二五”規(guī)劃完成情況（一）基礎(chǔ)教育發(fā)展水平不斷鞏固提升（二）職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展（三）教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)（四）教育質(zhì)量不斷提升，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平（五）教育黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)贏得新贊點(diǎn) 二 “十三五”指導(dǎo)思想與目標(biāo)（一）規(guī)劃總體要求（二）規(guī)劃基本原則（三）規(guī)劃總體目標(biāo) 三 主要發(fā)展任務(wù)（一）全面推進(jìn)以法治教（二）推進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展（三）不斷加強(qiáng)義務(wù)教育發(fā)展（四）進(jìn)一步提升普通高中辦學(xué)質(zhì)量（五）加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育（六）大力推進(jìn)繼續(xù)教育（七）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)（八）深入推進(jìn)教育信息化（九）健全教育宏觀管理體制（十）深化辦學(xué)體制改革（十一）扎實(shí)推進(jìn)教育民生工程（十二）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境 四 組織實(shí)施與保障（一）加大財(cái)政投入，保障優(yōu)先發(fā)展（二）積極引導(dǎo)社會投入，充分調(diào)動全社會辦教育積極性（三）堅(jiān)持依法理財(cái)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理（四）深化人事改革，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)（五）優(yōu)化資源配置，推進(jìn)均衡發(fā)展（六）強(qiáng)化督導(dǎo)評估，提升辦學(xué)水平（七）推進(jìn)依法辦學(xué)，優(yōu)化教育環(huán)境（八）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成發(fā)展合力為全面實(shí)施《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，為使我市加快城市轉(zhuǎn)型，建設(shè)精致淮北，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市，完成由人力資源大市和人力資源強(qiáng)市的跨越，編制本規(guī)劃。一、教育“十二五”規(guī)劃完成情況主要教育發(fā)展指標(biāo)增長情況：2010年底，%，%；%%。%%。2015年，%，高于全省平均水平。（一）基礎(chǔ)教育發(fā)展水平不斷鞏固提升一是學(xué)前教育跨入發(fā)展新階段。按照“廣覆蓋、保基本”的要求，擴(kuò)大學(xué)前教育資源，連續(xù)實(shí)施兩期“學(xué)前教育三年行動計(jì)劃”，新建、改擴(kuò)建幼兒園103所，幼兒園從2010年的112所增至249所，在園幼兒人數(shù)從2010年的34647人增至70714人。學(xué)前教育供給能力明顯提高，有效解決了“入園難”、“入園貴”問題。引導(dǎo)扶持民辦幼兒園普惠性發(fā)展，規(guī)范辦園行為，建立優(yōu)秀園幫扶機(jī)制，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園覆蓋率達(dá)到100%，%。2015年，%，提前完成《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》設(shè)定的2020年學(xué)前三年毛入園率達(dá)到80%的目標(biāo)。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展連上新臺階。根據(jù)《淮北市主城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。2013年，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展和規(guī)范中小學(xué)招生工作的通知》，翻開了淮北市義務(wù)教育均衡發(fā)展的嶄新篇章。全市各部門通力合作，密切配合，以“三個(gè)強(qiáng)化”、“四個(gè)著力”、“四個(gè)突出”為主要抓手，積極推進(jìn)教育資源整合，縣域內(nèi)校際差異度明顯縮小，義務(wù)教育階段學(xué)校整體辦學(xué)水平大幅度提升。2014年，市轄三區(qū)一次性通過義務(wù)教育基本均衡縣（區(qū)）國家級評估驗(yàn)收，濉溪縣通過省級義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收。三是著力提高普通高中教育質(zhì)量。落實(shí)新修訂的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，合理確定必修、選修課程，增強(qiáng)課程的選擇性；開展形式多樣的課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五年來，我市高考連創(chuàng)佳績，在報(bào)名人數(shù)持續(xù)減少的情況下，本科達(dá)線人數(shù)大幅增長，且高分段學(xué)生集中。規(guī)劃建設(shè)市一中東校區(qū)，辦學(xué)規(guī)模約7000人。四是支持發(fā)展特殊教育。實(shí)施《淮北市特殊教育三年行動計(jì)劃（2014—2016年）》，全面提升特殊教育辦學(xué)水平。加強(qiáng)殘疾兒童隨班就讀工作，積極接納殘疾學(xué)生就近接受義務(wù)教育。開展殘疾學(xué)生康復(fù)培訓(xùn)和高中階段職業(yè)技術(shù)教育。（二）職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展一是職業(yè)教育資源得到集聚。貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》﹙皖政〔2014〕81號﹚，完善市職業(yè)教育管理機(jī)制,市政府成立了市職業(yè)教育管理委員會辦公室，統(tǒng)籌管理全市職業(yè)教育和各類職業(yè)技能培訓(xùn)。合并四所中職學(xué)校成立了淮北市工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校，解決了資源分散、重復(fù)建設(shè)、核心競爭力不強(qiáng)等突出問題。市職業(yè)教育園區(qū)2014年建成投入使用，職教資源實(shí)現(xiàn)了空間上的大集聚。二是基礎(chǔ)能力顯著改善。全市職業(yè)教育基礎(chǔ)能力顯著增強(qiáng)，職業(yè)院校整體辦學(xué)條件顯著改善。做大做強(qiáng)了一批中等職業(yè)學(xué)校。通過資源整合，目前中等職業(yè)學(xué)校校均辦學(xué)規(guī)模達(dá)到3000人左右。累計(jì)投入20多億元，高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)了集教育、文化、旅游、生態(tài)、人居為一體的淮北市職教園區(qū)，一批學(xué)校和專業(yè)被確定為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地和省級高技能人才培訓(xùn)基地。建立國家、省、市、校四級師資培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，2012年起實(shí)施職業(yè)教育“雙掛”工程，職業(yè)教育師資素質(zhì)不斷提高。實(shí)施《關(guān)于推進(jìn)全市教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見》，職業(yè)教育信息化環(huán)境漸趨完善。三是職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)。圍繞我市城市轉(zhuǎn)型和精良產(chǎn)業(yè)建設(shè)需求，通過深化改革、加快資源整合，改革發(fā)展的后發(fā)優(yōu)勢明顯，“十二五”期間，我市職業(yè)教育整體水平走在皖北、乃至全省的前列。目前，全市共有普通高等院校3所，中等職業(yè)學(xué)校9所，普通中專學(xué)校2所，成人中專學(xué)校2所，職業(yè)高中5所。建有安徽省示范高職院校1所，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校1所。全市職業(yè)院校共開設(shè)專業(yè)涵蓋了教育部中等職業(yè)院校專業(yè)目錄19個(gè)專業(yè)門類中的13類，全市共有職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)32個(gè)，年參加職業(yè)技能鑒定人員超過2萬人次，近5年培訓(xùn)企業(yè)員工、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等達(dá)10萬人次四是推進(jìn)中高職一體化改革。制定5年高職學(xué)分制試點(diǎn)辦法，建立學(xué)籍轉(zhuǎn)換和學(xué)分互認(rèn)制度，創(chuàng)新中、高職辦學(xué)機(jī)制，積極推進(jìn)中高職培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)過程等方面有機(jī)銜接。為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，建立開放性的、終身性的、融通性的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加強(qiáng)普職滲透、堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、推進(jìn)中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，拓寬技術(shù)技能人才成長途徑。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)一是全面實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)改革舉措。全面實(shí)施中小學(xué)、幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的改革舉措，實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度改革，大力推進(jìn)縣域內(nèi)中小學(xué)教師“無校籍管理”改革，市直學(xué)校教師流動，實(shí)行交流備案制，交流調(diào)整的校長、教師編制變化情況報(bào)編辦備案即可。縣區(qū)學(xué)校實(shí)行中心校內(nèi)教師交流備案制。二是加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。落實(shí)市教師補(bǔ)充與優(yōu)化長效機(jī)制，實(shí)施職業(yè)教育“雙掛工程”，完善職業(yè)院校“雙師型”隊(duì)伍補(bǔ)充和聘任工作機(jī)制。繼續(xù)組織開展教師援疆和城鄉(xiāng)教師結(jié)對幫扶工作。深入開展“比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)”活動，引導(dǎo)廣大教師爭當(dāng)“四有”好教師。“十二五”期間，我市中小學(xué)教師參加各類課堂教學(xué)大賽，榮獲國家級一等獎18人次、國家級三等獎以上33人次；省級一等獎62人次，省級三等獎以上200人次。獲獎檔次和獲獎人數(shù)均居全省前列。11名教師評為安徽省第十一批特級教師。（四）教育質(zhì)量不斷提升，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平一是高質(zhì)量實(shí)施教育民生工程。推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，調(diào)整完善義務(wù)教育階段學(xué)生生均年公用經(jīng)費(fèi)、義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均年公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，“十二五”期間撥付義保經(jīng)費(fèi)近9億元；落實(shí)教育資助政策，提高普通高中和中職教育國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)，開展職業(yè)教育技能資助，“十二五”期間撥付資助經(jīng)費(fèi)近4億元；完成全市中小學(xué)校舍安全工程，；實(shí)施學(xué)前教育工程，完成投資9648萬元。二是義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程得到推進(jìn)。結(jié)合國家義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，以縣(區(qū))為單位組織，加強(qiáng)檢查評估，落實(shí)全省各地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。實(shí)施校舍安全工程。開展抗震加固，提高綜合防災(zāi)能力建設(shè)，使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震標(biāo)準(zhǔn)，符合綜合防災(zāi)安全要求。結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整、薄弱學(xué)校建設(shè)、寄宿制學(xué)校建設(shè)、初中學(xué)校建設(shè)等工程，合理配置教育資源，使義務(wù)教育學(xué)校師資、教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)軟件、圖書、體育場地基本達(dá)標(biāo)。實(shí)行督查評估，進(jìn)行量化考核。三是加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。堅(jiān)持以“三通兩平臺”建設(shè)為重點(diǎn)，以“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”為目標(biāo)，不斷加大資金投入，全面優(yōu)化設(shè)備配置。2014年，出臺《淮北市教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2014—2020年）》，為推進(jìn)教育信息化提供了政策保障。5年來，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，全市中小學(xué)校寬帶接入率為100%；“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的學(xué)校高達(dá)95%；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間師生注冊率均為100%，“三通工程”各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到國家要求。四是加大招生考試制度改革。嚴(yán)格義務(wù)教育“劃片、就近、對口、免試”招生政策，禁止任何義務(wù)教育學(xué)校招收特長生。堅(jiān)持普通高中“三限”政策，推進(jìn)普通高中招生改革。深入實(shí)施招生陽光工程，加強(qiáng)招生錄取信息公開和社會監(jiān)督。（五）教育黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)贏得新贊點(diǎn) 一是全面加強(qiáng)黨建工作?！笆濉逼陂g，全市教育系統(tǒng)以“政治生態(tài)清明、文化生態(tài)清新、自然生態(tài)清雅”為標(biāo)準(zhǔn)，打造綠色生態(tài)校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)了學(xué)校基層黨組織建設(shè)，有效解決了管黨治黨“寬松軟”問題。二是全面推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開工作，確保權(quán)力“公轉(zhuǎn)”。推出淮北教育微博、局長網(wǎng)上熱線、在線訪談等欄目，教育系統(tǒng)信息發(fā)布量一直在全省教育系統(tǒng)和全市各部委辦局中穩(wěn)居前列。實(shí)施中小學(xué)招生、編班陽光工程，堅(jiān)持義務(wù)教育“劃片免試就近入學(xué)”和高中招生“三限”政策，做到了招生政策、計(jì)劃、范圍、程序、錄取方式、錄取結(jié)果、重大違規(guī)招生處理結(jié)果“七公開制度”，堅(jiān)決杜絕條子生、關(guān)系生，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育招生“零擇?！?，普通高中招生“零擴(kuò)招”，主城區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校全部實(shí)行“陽光分班”，贏得了家長和社會的一致好評。二 “十三五”指導(dǎo)思想與目標(biāo)（一）規(guī)劃總體要求認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四