20xx年蘇教版一上小河與青草第一課時教學(xué)設(shè)計-文檔資料-資料下載頁
2024-11-03 22:20本頁面
【正文】 們明白了嗎？動畫演示小河歡快的流淌，小草快樂的生長。正是因為它們誰也不驕傲，互相感謝、互相幫助、和睦相處，所以，小河流得更歡了，小草也長得更綠了。齊讀第六自然段(四)角色體驗、指導(dǎo)背誦分角色朗讀(1)請同桌的小朋友自由練習(xí)，分角色讀小河和小草的話。(2)指名分角色朗讀。練習(xí)表演對話。(1)分成小組，自由練習(xí)表演。(2)小組匯報。指名演得好的同學(xué)，戴上頭飾，表演給大家看引導(dǎo)學(xué)生評議：演得怎么樣？(3)為動畫配音小朋友們讀得好，演得也好，讓我們一起來為這段動畫配音好嗎？誰愿意當(dāng)小河？誰愿意當(dāng)小草？練習(xí)背誦課文。三、課外延伸，強化感受動畫演示：從前有一條清清的小河，河邊長滿了小草，魚兒在河里游來游去，孩子們在河邊戲水，大人們在河邊洗衣淘米。可是后來，上游蓋起了工廠，工廠里的污水流入小河，人們把垃圾倒入河中。小河變黑了，變臭了，河里的魚蝦死光了，河邊的小草也干枯了，人們再也不能到河邊戲水、淘米、洗衣了。小朋友們，看了這樣的畫面，你想說些什么？做些什么？在我們的家鄉(xiāng)還有許多小河，正面臨著污染的危險。為了保護它們，你想怎樣做？倡議：讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)美好家園!誦讀宣傳標語四、識記生字，指導(dǎo)書寫出示生字住得分干。認讀生字并擴詞。按筆順描紅。(1)自由練習(xí)描紅。要求：邊描邊記。(2)你記住了哪個字？指導(dǎo)書寫(1)觀察范字討論：你覺得哪些字比較難寫，你想提醒小朋友什么？(2)師范寫講解?。鹤笥医Y(jié)構(gòu)。左窄右寬，末筆橫較長。得：左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬，右上上寬下窄。分：上下結(jié)構(gòu)。上邊的撇、捺要舒展，捺起筆高于撇，不能寫作、。干：獨體字。第二橫稍長。練習(xí)書寫(1)生自由練習(xí)，師巡回指導(dǎo)。(2)實物投影學(xué)生的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生互相評議、修改。(3)繼續(xù)練習(xí)。第四篇：《小河與青草》教學(xué)設(shè)計五《小河與青草》教學(xué)設(shè)計五課課第五篇：《小河與青草》教學(xué)設(shè)計六《小河與青草》教學(xué)設(shè)計六stle=ARGIN:000pt。TEXTALIGN:leftalign=left教學(xué)目標：能正確、流利地朗讀文。復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會本9個生字，理解由生字組成的詞語。教學(xué)過程：一、看圖導(dǎo)入，揭示題〖感謝您瀏覽！請輸入題關(guān)鍵字搜索更多資料！本站網(wǎng)址是】引導(dǎo)看圖，談話導(dǎo)入（1）小朋友，你們看圖上都畫了些什么？你最喜歡什么？結(jié)合學(xué)生回答板書“小河”“青草”（2）教學(xué)“青”“草”“青”這個字讀時要注意什么呀？ 你們還知道哪些詞語中有“青”字？ “草”平舌音（3）揭示題圖上的小河與青草的確很可愛,小朋友們想不想知道小河和青草之間發(fā)生了怎樣的故事啊？ 今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新文——小河與青草（板書“與”）教學(xué)“與”：這個字的音節(jié)是什么音節(jié)？小朋友想想，“與”是什么意思?。磕懿荒軗Q成其他什么詞呢？3．指名讀題，多讀幾遍。（注意停頓）哪位小朋友愿意把題讀給大家聽？ 齊讀題二、初讀文，整體感知自由讀文。要求：〖感謝您瀏覽！請輸入題關(guān)鍵字搜索更多資料！本站網(wǎng)址是】讀準字音，不丟字，不加字。給每個自然段標上序號。檢查生字情況出示生字詞①請小朋友們同桌之間互相讀一讀。②指名并領(lǐng)讀③齊讀詞語檢查文朗讀①這篇文共有幾個自然段？②請六位同學(xué)分自然段讀文，其它同學(xué)注意聽，聽聽他們讀得怎么樣。③引導(dǎo)評價誰來說說，你覺得他們讀得怎么樣？三、識記生字，指導(dǎo)書寫小朋友讀的都很不錯，那會不會寫呢？四、布置作業(yè)://ads/blg/u/160/arhives/XX/133htl
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1