【正文】 樹的生長環(huán)境。課前準(zhǔn)備分好小組，每組派發(fā)記錄表格。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在平時水果吃得多了，但你對水果的了解又有多少？今天就讓大家一起到果園里進(jìn)行實(shí)踐活動，讓我們了解水果的特點(diǎn)。二、新課：組內(nèi)分工，要求同學(xué)們學(xué)會與他人合作，安排好各組員工作?；顒影才牛锤鹘M商量好的工作步驟去安排。用筆畫一畫我喜歡的水果，看水畫得漂亮。寫出不同水果的名字，分析它們的顏色、味道、形狀。認(rèn)識你所知道的水果的生長環(huán)境及一些水果傳說。三、板書設(shè)計(jì)：果園實(shí)踐活動 教學(xué)后記第三課時 教學(xué)內(nèi)容：我的收獲。我的作品。教學(xué)目的：在活動過程中談?wù)勈斋@。作好學(xué)習(xí)評價。重點(diǎn)難點(diǎn)做好學(xué)習(xí)活動評價。課前準(zhǔn)備分好小組，每組派發(fā)記錄表格。教學(xué)過程：一、組織學(xué)生談活動收獲。二、談?wù)勊锖心男┚S生素。三、討論：荔枝上能結(jié)出芒果嗎？四、組織學(xué)生學(xué)生填寫活動評價。五、讓學(xué)生把參觀果園的作品展示出來。第三課小康家庭 教學(xué)時間：第五、六周第一課時 教學(xué)內(nèi)容：什么是小康家庭。教學(xué)目標(biāo)通過比較，知道小康家庭的界定。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。課前準(zhǔn)備一些家庭擺設(shè)的照片，制定統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)過程一、導(dǎo)入： 觀看照片，從物質(zhì)生活狀況和生活環(huán)境狀況認(rèn)識小康水平。二、新課：讓學(xué)生對比一下，自己的家庭生活水平達(dá)到了小康生活水平了嗎？請學(xué)生說說自己家里有什么現(xiàn)代化設(shè)備，明確生活里不開物質(zhì)。填好家庭生活統(tǒng)計(jì)表，比較一下，哪個同學(xué)家里已經(jīng)達(dá)到了小康生活水平。與學(xué)生制訂一個小公約：拒絕奢侈、拒絕浪費(fèi)，看誰有計(jì)劃去合理支配零用錢。三、板書設(shè)計(jì)： 認(rèn)識小康家庭 第二課時教學(xué)內(nèi)容：家庭的物質(zhì)生活。教學(xué)目的要求：認(rèn)識家庭的現(xiàn)代化設(shè)備。制定生活公約。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)錄像 教學(xué)過程：一、學(xué)生討論家里的現(xiàn)代化設(shè)備。二、統(tǒng)計(jì)家里的現(xiàn)代化設(shè)備，填寫表格。三、教育學(xué)生勤儉節(jié)約。討論怎樣做到勤儉節(jié)約。四、拒絕奢侈，拒絕浪費(fèi)，我們一起訂個小公約。與學(xué)生一起制定生活小公約。五、小組討論：一周的零用錢如何支配合理。六、教師小結(jié) 第三課時教學(xué)內(nèi)容：家庭文化生活 教學(xué)目標(biāo)：活動中認(rèn)識到家庭文化活動的重要。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會讓文化生活來充實(shí)課余時間。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會讓文化生活來充實(shí)課余時間。課前準(zhǔn)備分好小組，制定家長采訪卡。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的生活越來越好，逐步走向小康，家庭的文化生活也多姿多彩。你一家人經(jīng)常有些什么活動呢？二、新課：讓學(xué)生說說家中雙休日的活動安排，看誰家的活動有意義。同學(xué)發(fā)表自己的興趣愛好。采訪父母是怎樣培養(yǎng)你的興趣愛好的，填好采訪表。小組討論：自己對父母的安排意見，自己希望課余時間怎樣安排。代表匯報。三、板書設(shè)計(jì)：家庭文化生活 教學(xué)后記第四課時 教學(xué)內(nèi)容：美好家庭從何來 教學(xué)目標(biāo)通過調(diào)查，知道美好家庭來之不易。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。課前準(zhǔn)備制定調(diào)查計(jì)劃，家中新舊照片（有條件的學(xué)生可準(zhǔn)備）教學(xué)過程一、導(dǎo)入：大人們常說：我們現(xiàn)在的生活比他們以前幸福多了。到底是不是呢？讓我們一起來調(diào)查。二、新課：分小組按要求填好調(diào)查計(jì)劃。寫下自己調(diào)查后的體會，并在小組中說一說。對照新舊照片，說說自己的體會和感想。小組討論：美好家庭從何來？今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該如何對待？（孝敬父母、關(guān)心家人、珍惜家中的一切）三、布置作業(yè)：比一比誰是家中好孩子。四、板書設(shè)計(jì)：美好家庭從何來 教學(xué)后記第四課 美食小能手 教學(xué)時間：第七、八周 教學(xué)目標(biāo)通過調(diào)查中國菜系,提高學(xué)生調(diào)查,收集,處理信息和與人溝通的能力,以及互相合作學(xué)習(xí),討論:媽媽經(jīng)常做的菜。你最喜歡吃的菜。:教學(xué)內(nèi)容：我最喜歡的菜 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識媽媽做菜的材料，知道一種商品在不同地方價錢也不同。讓學(xué)生做個有心人。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生做個有心人，知道一種商品在不同地方價錢也不同。課前準(zhǔn)備 分好小組，制定調(diào)查表 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，媽媽經(jīng)常都會做一些我們喜歡吃的菜，讓我們吃得津津有味，那么，你想不想知道這些菜是怎么做的呢？今天我們就來調(diào)查一下。二、新課：說出媽媽經(jīng)常做什么菜和你自己最喜歡吃什么菜。了解學(xué)生會不會做菜。讓學(xué)生從書中或上網(wǎng)查資料，了解中國八大菜系，它們各有什么特點(diǎn)和那些名菜？填好調(diào)查表。分組到肉菜市場調(diào)查各種蔬菜、肉類和其他副食品的價格。各組把結(jié)果歸納起來，看有多少種價格。說一說：你準(zhǔn)備買拿一家的商品來做菜，為什么？三、布置作業(yè)：與媽媽一起去買菜，學(xué)學(xué)怎樣買到價廉物美的菜。四、板書設(shè)計(jì)：我們最喜歡吃的菜 教學(xué)后記第二課時教學(xué)內(nèi)容：我當(dāng)小廚師 款款皆美食。教學(xué)目標(biāo)通過動手，讓學(xué)生知道媽媽每天做飯的辛勞，我們更應(yīng)孝敬父母。培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。課前準(zhǔn)備鍋、鍋鏟、煤氣爐、肉菜、調(diào)味料 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：我們每天吃的菜都是媽媽燒的，那么，你想不想學(xué)會燒菜，讓媽媽驚喜一下，也好減輕媽媽做家務(wù)的負(fù)擔(dān)？二、新課分好小組，選好材料（把詳細(xì)步驟記錄在P41的表格里）。想好菜式，畫在P42的方框里。熟悉“入廚安全須知”的步驟。小組分工合作，把菜炒出來。小組間互相交流活動體會，看看哪組做的菜色香味俱全。三、布置作業(yè)：回家也做道菜，讓爸爸媽媽嘗嘗，并記下爸爸媽媽的評價。四、板書設(shè)計(jì)：我當(dāng)小廚師 第五課 認(rèn)識杰出人物 教學(xué)活動時間：第九、十周 第一課時教學(xué)內(nèi)容：一、我的偶像、二、走近身邊的杰出人物 教學(xué)過程一、討論:、列出本地杰出人物, 先進(jìn)事跡 小記者: 采訪時間: 被采訪人姓名: 性別: 年齡: 該企業(yè)是怎樣創(chuàng)辦的: 現(xiàn)在的經(jīng)營狀況: 前景: 成功的奧秘: 第二課時教學(xué)內(nèi)容：三,介紹你崇拜的杰出人物 :杰出人物都有哪些共同點(diǎn)