農(nóng)科大附中高中課程方案-資料下載頁
2025-07-15 21:20本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)管理指導(dǎo)意見（試行）》。全面貫徹黨的教育方針，立足我校的實際，形成。動者，專門人才和創(chuàng)新人才奠定堅實的基礎(chǔ)。普通高中教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚民族精神，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向與愿望；的權(quán)利，履行公民的義務(wù)，對自己的行為負責(zé)，具有社會責(zé)任感；具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力；正確認識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，具有團隊精神，理解文化的多樣性，初步具有面向世界的開放意識。普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成。八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域共包括語文、數(shù)。服務(wù)和社會實踐活動。其中技術(shù)、藝術(shù)是新增設(shè)的科目，藝術(shù)與音樂、美術(shù)并行。設(shè)置，供學(xué)生選擇。關(guān)內(nèi)容，構(gòu)成相對完整的學(xué)習(xí)單元。課程由必修和選修兩部分構(gòu)成，并通過學(xué)分描述學(xué)生的課
【正文】 6 學(xué)分）或分科課程（美術(shù)與音樂，各 3 學(xué)分）。根據(jù)我市目前的師資條件，主要用分科學(xué)習(xí)。 ⑴ 音樂共有 6 個模塊：音樂鑒賞（ 2 學(xué)分），歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇 5 個模塊各 1 學(xué)分，必須從中選修 2～ 3 個模塊，獲 3 學(xué)分。 ⑵ 美術(shù)共有 5 個選修系列（美術(shù)鑒賞、繪畫 雕塑、設(shè)計 工藝、書法 纂刻、現(xiàn)代媒體藝術(shù)），每個系列有若干模塊，必須從中選修 3個模塊，獲 3 學(xué)分。 教學(xué)實施：音樂和美術(shù)全部為選修模塊，但各科目的選擇修習(xí)必須不少于 3 學(xué)分，共獲得 6 學(xué)分。 音樂和美術(shù) 的修習(xí)順序不作規(guī)定， 到時 可根據(jù)師資條件以及美術(shù)室、音樂室的數(shù)量，每學(xué)期開設(shè)音樂、美術(shù)科目中的一個模塊，周安排１課時，或隔周安排２課時，獲１學(xué)分。 體育與健康 體育與健康 體育與健康科目共有７個選修系列（田徑、球類、體操、水上或冰雪運動、民族民間體育、新興運動、健康教育專題，每個系列下設(shè)若干模塊），學(xué)生必須從中選修 11 個模塊，共獲得 11 學(xué)分。其中，田徑運動、健康教育專題至少各選 1 個模塊。 教學(xué)實施：高一至高三每學(xué)段完成１個模塊，每周 2 課時，獲 1 學(xué)分。學(xué)校應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生積極參加體育活動，使修習(xí)總量達１１ 學(xué)分以上。 綜合實踐活動 研究性學(xué)習(xí) 研究性學(xué)習(xí)三年共 15 學(xué)分。 ① 學(xué)年制：高一全年、高二全年和高三上學(xué)期開設(shè)，每年級完成 1 個課題，一年級獲 6 學(xué)分，二年級獲 6 學(xué)分，三年級獲 3 學(xué)分，共完成 3個課題獲 15 學(xué)分。 ② 學(xué)期制：從高一年級至高三上學(xué)期 5 個學(xué)期，每學(xué)期完成 1 個課題獲 3 學(xué)分，共完成 5 個課題獲 15 學(xué)分。 社區(qū)服務(wù) 社區(qū)服務(wù)共 2 學(xué)分。 由學(xué)生在課外時間為社區(qū)提供公益性的義務(wù)服務(wù)，三年累計完成１０個工作日，每個工作日不少于５小時。并取得相關(guān)證明。 社會實踐 社會實踐共 6 學(xué)分。 三年中，每學(xué)年須由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、軍訓(xùn)、參觀考察、社會調(diào)查等一周（按５天工作日計），獲２學(xué)分，三年共６分。 選 修 Ⅱ 三年總學(xué)分數(shù)為 6 學(xué)分。 本課程可以靈活安排，一般每學(xué)期安排一個學(xué)習(xí)模塊，每周１學(xué)時或隔周２課時，共１８課時可獲１學(xué)分。 學(xué)校要根據(jù)自身的條件積極開展課程資源，滿足學(xué)生的興趣愛好： 9 ① 學(xué)校特色課程：根據(jù)學(xué)校的特色、教師的特 長、學(xué)生的興趣，結(jié)合校園文化建設(shè)，為學(xué)生開設(shè)若干特色型選修模塊 。 ② 學(xué)科拓展課程：視各學(xué)科課程的修習(xí)情況，開設(shè)與必修課程或選修Ⅰ 課程 相配合的學(xué)科加強拓展型課程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。 五、課程實施與評價 1．課程編排 （一）課程編排的要求 學(xué)校在統(tǒng)籌制定 3 年教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，必須分別設(shè)置必修課程表和選修課程表，原則上先排出必修課程表，再排出選修課程表。 課程編排單位：必修課程表一般按學(xué)科以行政班為基本單位編排。選修課程表在保證必修課程的基礎(chǔ)上按學(xué)生選課后形成的教學(xué)班編排。 課程編排結(jié)構(gòu)：應(yīng)合理、有序地安排高中三年的課程。高一年級主要設(shè)置必修課程，逐步增設(shè)選修課程。高三下學(xué)期，學(xué)校應(yīng)保證每個學(xué)生有必要的體育 、藝術(shù)等活動時間，同時鼓勵學(xué)生按照自己的需要繼續(xù)修習(xí)某些課程，獲得一定學(xué)分，也可以安排總復(fù)習(xí)。 課程編排時某一個科目、某一模塊的知識需要其它科目知識支撐，或選修課的系列之間、模塊之間、專題之間有遞進關(guān)系的應(yīng)按順序開設(shè)，沒有遞進關(guān)系的可并行開設(shè)。 課程編排時間：學(xué)生選課以學(xué)期為單位，即一次選定一學(xué)期內(nèi)兩學(xué)段所計劃修習(xí)的課程；高一新生的選課在第一學(xué)段進行，其他年段的學(xué)生在學(xué)期末和假期選課，學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)前基本完成課程編排。 選修課程安排：普通高中三年內(nèi)必須提供至少 22 學(xué)分的選修 Ⅰ 課程和 6學(xué)分的選修 Ⅱ 課程供學(xué)生選擇。 （二）課程編排的程序 在校長和主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)部門具體負責(zé)學(xué)校的課程編排工作。 各學(xué)科教研組提出本學(xué)科的必修課程和選修課程開設(shè)方案和課程說明，報學(xué)校教務(wù) 處 ；教務(wù) 處 進行匯總和調(diào)整，排出必修課程表和選修課程清單，報校長批準。 10 教師指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)必修課程表和選修課程清單進行選課。 學(xué)校教務(wù) 處 及相關(guān)部門對全校學(xué)生選課情況進行匯總、統(tǒng)計、調(diào)整，編排出學(xué)期選修課程表。 高中一年級和高二上學(xué)期主要設(shè)置必修課程，高二下學(xué)期和高三上學(xué)期第一學(xué)段 以選修課程為主，學(xué)生可跨班級選修；高二下學(xué)期 依陜西 省高考方案如有設(shè)置學(xué)業(yè)水平考試，視情況適當(dāng)安排理科類學(xué)生的政、史、地、技術(shù) 4 門學(xué)科、文科類學(xué)生的理、化、生、技術(shù) 4 門學(xué)科（必修課程）的學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)；高三上學(xué)期第二學(xué)段開始安排學(xué)生進入高考復(fù)習(xí)，準備升學(xué)考試。學(xué)校應(yīng)保證每個學(xué)生在高中三年在學(xué)期間有必要的體育、藝術(shù)等活動時間。 20xx1226
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