人教版品德與社會四年級上當危險發(fā)生的時候-資料下載頁
2024-12-08 06:23本頁面
【導讀】１、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。２、學習消防知識，詳細了解對火災的處理方法。３、知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干。家里人都對我們說了些什么？一個人的生命是偉大的，他可以有。無數的發(fā)明創(chuàng)造，有可能改變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱。的，危險時時都在我們的身邊。請大家一起來看大屏幕，這是發(fā)生在。命，給無數家長和教師心中留下了永難磨滅的創(chuàng)傷。（課件展示圖片，下面我們就來共同學習交。（學生討論交流后多數會說不要慌張，快打１１９。會用表演的方式來匯報討論的結果。以坐下來等消防員叔叔來救我了。評選出最有效的一種方法推廣。你認為學了本節(jié)知識對你有哪些幫助？回家后調查其他危險發(fā)生的時候的逃生方法。
【正文】 不對。 師：那他應該怎樣做才對呢？ 生：逃離火災現(xiàn)場。 師：現(xiàn)在我們都置身于樓房的火海之中，樓道是不可能走了，消防隊正在趕來，請各組交流你們調查的收集到的火災逃生方法，選出最快、最有效的逃生方法，用你們自己的形式匯報給大家。 各組交流后匯報，教師和學生可以對每一種方法提出自己的問題，檢驗是不是有效。評選出最有效的一種方法推廣。 四、總結 你認為學了本節(jié)知識對你有哪些幫助？ 五、調查任務 回家后調查其他危險發(fā)生的時候的逃生方法 。
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