人教版品德與社會四年級上呵護我們的身體教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-29 08:34本頁面
【導讀】體、保持良好心態(tài)，才能保持身體健康。收集有關(guān)生活習慣的資料。準備一個情緒表演節(jié)目。用Powerpoint制作一個課件。每人都有一個身體，你覺得自己的身體狀況怎樣？胖、高、矮）形成這樣的體型，與你的生活習慣有密切的關(guān)系。從衛(wèi)生習慣、飲食習慣、作息習慣三。就會跟著往肚子里跑。由討論，然后回答?，F(xiàn)在，大家一起來找一找提醒人們養(yǎng)成良好生活習慣的俗語、諺語，學生把自己收集的俗語、諺語讀一讀，互相交流。但是，在日常生活中，往往會出。那么身要健，須鍛煉，良好的體魄是。懈地參加體育鍛煉，才能有強健的身體。情緒是人體對內(nèi)外界事物的變化在精神上和心理上的反應。緒是健康和壽命的大敵。為了自己的身心健康，行動起來，開展“告。站在圓圈中央，講一件自己最近遇到的不愉快的事。依次進行，使每位同學都能感受一下“笑一笑”對自己心
【正文】 的身心健康，行動起來，開展“告別游戲機”活動，從“蛋殼文化”里解放出來，讓我們更加健康地成長。 三、教學延伸： 進行“笑一笑”游戲活動。 學生圍成一圈，做“擊鼓傳花” 游戲。鼓停時，花落到誰那里，誰就站在圓圈中央，講一件自己最近遇到的不愉快的事。然后，同學們盡量逗他笑。依次進行，使每位同學都能感受一下“笑一笑”對自己心情的積極作用。 四、總結(jié)： 學了這篇課文，你們懂得了什么？ 五、作業(yè)： 在課后，讓學生和家里人一起討論：怎樣呵護我們的身體。使學生時 時、處處都愛惜自己的身體，呵護自己的身體。 板書設(shè)計： 第三課 呵護我們的身體 注意個人衛(wèi)生 堅持鍛煉身體 保持良好心態(tài)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1