石橋二小20xx-20xx期初視導(dǎo)方案-資料下載頁
2024-11-03 02:37本頁面
【正文】 法要在全鎮(zhèn)推廣；對于教學(xué)工作中存在的突出問題，及時分析原因，尋求對策，并切實落實到位。檢查結(jié)果納入個人和學(xué)?？己恕６?、檢查內(nèi)容和形式：、教科室、總務(wù)處、安全辦、網(wǎng)管中心、幼教辦對全鎮(zhèn)所有完小、教學(xué)點、幼兒園的規(guī)范管理進行全方位地檢查。，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出針對性的整改建議，提出整改時限，由完小校長和具體責(zé)任人簽字。本次視導(dǎo)主要定位為指導(dǎo)、調(diào)研、督促。、教科室重點檢查教育教學(xué)行為：包括師生上課（重點執(zhí)行課程計劃方面）、聽新分配、新調(diào)進教師課堂教學(xué)，活動情況（兩操及大課間情況），各科備課、作業(yè)，教學(xué)管理材料（重點查教學(xué)工作計劃、書法（寫字）教學(xué)實施方案及星級評價表）等?？倓?wù)處重點檢查后勤管理材料、資產(chǎn)管理、校園環(huán)境衛(wèi)生、校園文化、班級文化、物品擺放、綠化美化等。安全辦重點檢查學(xué)校安全管理相關(guān)材料及安全設(shè)施、值班護校情況、學(xué)校食堂、學(xué)生路隊等。網(wǎng)管中心重點檢查教育現(xiàn)代化媒體、器材的使用管理情況。管理平臺、功能室的管理和使用等。幼教辦檢查各幼兒園院內(nèi)活動及保教質(zhì)量等 三．檢查時間及順序：從2012年9月月21日開始，預(yù)計3天，先后順序是小河埃小學(xué)、趙湖小學(xué)、馬家小學(xué)、石埠小學(xué)、遠莊小學(xué)、西張夏小學(xué)、中心小學(xué)。金山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年9月20日第四篇：2013期初視導(dǎo)方案2012——2013學(xué)第二學(xué)期期初視導(dǎo)方案為認(rèn)真貫徹省、市、縣教學(xué)工作會議精神，有效落實縣局2013年教育教學(xué)工作要求，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以構(gòu)建高效課堂為抓手，深入了解教學(xué)實際，落實質(zhì)量提升措施，推進我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺階，根據(jù)教學(xué)工作行事歷安排，中心校將在3月（第三周）對全鎮(zhèn)各完小教學(xué)工作進行視導(dǎo)?，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：一、視導(dǎo)組織本次教學(xué)工作視導(dǎo)教導(dǎo)處組織實施。二、視導(dǎo)內(nèi)容1．重點檢查教學(xué)常規(guī)的落實情況（重點備、教、改、輔、研等），重點檢查作業(yè)質(zhì)量。2．進行針對性聽課。(要有1節(jié)書法指導(dǎo)課)3．檢查教學(xué)常規(guī)材料。學(xué)科教學(xué)計劃的安排、周例的落實措施等。三、視導(dǎo)方式本次視導(dǎo)，主要采取聽取匯報、課堂聽課、查閱材料以及交流座談等方式，對學(xué)校教學(xué)及管理工作分別做出綜合分析與評價。指出問題與不足，針對具體情況，進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并對以后的教學(xué)工作提出改進意見。四、視導(dǎo)日程視導(dǎo)從3月6日開始，路線為小河埃、趙湖、馬家、西張夏、遠莊、石埠、中心校。每完小半天。（各完小將作業(yè)分年級、分學(xué)科收齊理順，集中擺放，以便檢查。）五、視導(dǎo)結(jié)果視導(dǎo)結(jié)束后，將下發(fā)專項簡報至各校，并將作為年終考評學(xué)校的參考依據(jù)。金山鎮(zhèn)中心小學(xué) 第五篇：期初視導(dǎo)材料期初視導(dǎo)材料（一）開學(xué)總體情況落實市教育局2011年年初總體工作要求，制定本地區(qū)新學(xué)期教育工作計劃情況。實行新行政區(qū)域劃分后，新的行政區(qū)域教育局（教育辦）新學(xué)期開展工作情況。學(xué)校各項工作秩序、師生精神面貌，新學(xué)期各項工作準(zhǔn)備情況。學(xué)校控輟保學(xué)情況。各單位是否結(jié)合本地區(qū)和本學(xué)校實際，制定切實可行的工作計劃、安排，做到目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，責(zé)任落實。（二）學(xué)校常規(guī)管理工作各項管理工作是否到位，各種教學(xué)設(shè)施能否正常運轉(zhuǎn)?？h區(qū)、學(xué)校電子學(xué)籍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備情況，學(xué)生紙質(zhì)文本學(xué)籍建檔情況。外來務(wù)工人員隨遷子女實有人數(shù)及農(nóng)村留守兒童情況。開學(xué)以來校長、副校長、教學(xué)主任聽評課情況。中小學(xué)實施綜合素質(zhì)評價前期準(zhǔn)備情況。（三）幾項專題調(diào)研工作關(guān)于民族團結(jié)教育工作的調(diào)研，見《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展全省中小學(xué)民族團結(jié)教育工作專項調(diào)研的通知》。關(guān)于特殊教育工作的調(diào)研，見遼寧省教育廳《關(guān)于開展特殊教育工作情況調(diào)查的通知》。涉及行區(qū)域調(diào)整的學(xué)校的學(xué)區(qū)劃分及招生情況。今年涉及行區(qū)域調(diào)整的教育行政主管部門要上報新劃分的行政區(qū)域的學(xué)校學(xué)區(qū)劃分、中小學(xué)銜接情況，及暫時過渡的方案辦法等。小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。農(nóng)村免費教科書循環(huán)使用管理情況。課程改革方面：①課程設(shè)置，執(zhí)行課程方案情況。② 校本課程開發(fā)、課程資源利用（看課程開發(fā)成果）③建立校本教研制度（看教研活動、集備活動記實）④綜合實踐活動執(zhí)行情況⑤學(xué)業(yè)水平測試準(zhǔn)備情況②教育教學(xué)經(jīng)驗分析總結(jié)材料教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況：①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師聽評課情況②開足、開全、開好課情況（技術(shù)課程、實驗教學(xué)、英語聽力訓(xùn)練）③教學(xué)情況（教師教案、聽課筆記、教研活動記錄、作業(yè)批改記錄）④班級學(xué)額情況（每班優(yōu)秀不超過45人，合格不超過50人）教育科研培訓(xùn)情況①新教師培養(yǎng)情況（5年以下教齡拜師結(jié)對，發(fā)展目標(biāo)）②教師在職培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展情況③學(xué)校及教師參與教育科研情況
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