語(yǔ)文教研組公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)2五篇模版-資料下載頁(yè)
2024-10-31 23:21本頁(yè)面
【正文】 。二、取得的成績(jī)通過(guò)組員們的不懈努力與團(tuán)結(jié)協(xié)助，老師們也取得了不小的成績(jī)：略......第五篇：政史地教研組公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)2018年春季政史地教研組課堂教學(xué)大賽活動(dòng)總結(jié)在教導(dǎo)處的周密安排和我組的精心準(zhǔn)備下，政史地教研組于第三周成功開(kāi)展了課堂大賽活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備參加講課的老師態(tài)度認(rèn)真、思想上高度重視，課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)合理。每一位教師都能夠做到認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，研究教法，并認(rèn)真請(qǐng)教同課頭教師及老教師，虛心學(xué)習(xí)講課藝術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和方法。都能夠精心制作課件，提前準(zhǔn)備，反復(fù)醞釀、修改，為高效的公開(kāi)課做好充分的準(zhǔn)備。二、課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程理念能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的課堂教學(xué)，努力向打造高效課堂邁進(jìn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：“自主、合作、探究”的教學(xué)模式；（如故事導(dǎo)入、實(shí)物導(dǎo)入、音像導(dǎo)入、謎語(yǔ)導(dǎo)入等）； ，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性； ；（特別是分工協(xié)作能力）的培養(yǎng)； ；，選材力求做到新、實(shí)、精、巧； ； 。以上幾個(gè)方面大部分老師都做的比較好。姬竹青老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題十分貼近學(xué)生的實(shí)際，選取學(xué)生自己身上及身邊發(fā)生的事情，讓學(xué)生去感悟體會(huì)并應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，讓學(xué)生達(dá)到了知、情、意、行的統(tǒng)一，提升了自己的道德情感。三、以人為本，注重實(shí)效本次公開(kāi)課體現(xiàn)以人為本的思想，注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀和學(xué)習(xí)策略的研究，授課目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)解決處理得當(dāng)。注重三維目標(biāo)的落實(shí)，都給學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的原則。四、本次公開(kāi)課存在的不足：。但有些內(nèi)容沒(méi)有用圖片、漫畫(huà)、視頻、圖表等展示出來(lái)，但在教室里無(wú)法展示，受到了限制，因此，教學(xué)效果及課堂氣氛上要略差一些；、分層發(fā)展方面有一定欠缺； ，相對(duì)忽視了學(xué)法指導(dǎo)；、合作學(xué)習(xí)的有效性有待提高；教師在學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面做得不夠好，還存在教師滿堂灌的現(xiàn)象。（特別是學(xué)生在回答或提問(wèn)問(wèn)題時(shí)）的閃光點(diǎn)；要對(duì)學(xué)生大膽的、另類的，有時(shí)甚至是不切實(shí)際的回答和提問(wèn)予以肯定或解釋；我們常說(shuō)要培養(yǎng)有個(gè)性的學(xué)生，可我們又往往不給學(xué)生發(fā)展個(gè)性的空間。教師課堂氣氛沉悶，在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性上有待提高；：一是幻燈片內(nèi)容的字體、字號(hào)、顏色問(wèn)題，二是幻燈片內(nèi)容的規(guī)范和準(zhǔn)確問(wèn)題，三是幻燈片太過(guò)于花哨，不便于使用；，學(xué)生練的少，學(xué)生的主體地位不明顯； ，缺乏過(guò)渡性語(yǔ)言； ； 。希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作方面再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校，也為自己增光添彩！二〇一八年三月二十六日
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