語文教研組公開課活動總結(jié)2五篇模版(完整版)
【正文】 這些方面作了許多努力和嘗試，也取得了一定的效果。通過此次活動，我們進一步深化了基礎教育課程改革，更新了教育觀念，改進了培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容、方法，倡導發(fā)式教學，著力培養(yǎng)了學生端正學習態(tài)度和創(chuàng)新實踐能力。第一篇：語文教研組公開課活動總結(jié)2語文教研組公開課活動總結(jié)通過教研活動努力提高教師專業(yè)水平，堅持課堂實踐同步進行，提高在課改實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，提高教育質(zhì)量，這一直是我們開展教研活動的指導思想。促進我校語文教師的相互學習和探討，使我校語文教學水平和語文文化素養(yǎng)再提高了一個層次。注意讓學生用個性化的語言來表達。在平等的交流中又體現(xiàn)了一定的引導、組織作用。語文課程改革只能加強基礎，然后追求創(chuàng)新。教師采用了自主、合作學習的方式，進行小組討論，或找小伙伴討論?？傊?，通過活動既學到了他人的一些先進的教學方法和理念，同時，也認識到了自己的一些不足，相信對搞好今后的教學工作一定會起到很好的促進作用。具體工作:(1)重點加強開展公開課活動。全體教師參加聽課和評課,填寫好聽課記錄。使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基矗一、主要工作學習新課標，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。本學期以改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學生的終身學習打下堅實的基矗力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學校的成績合格率。注重三維目標的落實，都給學生提供了自主學習的平臺，體現(xiàn)了以學生為主體的原則。但有些內(nèi)容沒有用圖片、漫畫、視頻、圖表等展示出來，但在教室里無法展示，受到了限制，因此，教學效果及課堂氣氛上要略差一些；、分層發(fā)展方面有一定欠缺； ，相對忽視了學法指導；、合作學習的有效性有待提高；教師在學生自主學習方面做得不夠好，還存在教師滿堂灌的現(xiàn)象。每一位教師都能夠做到認真研究教材，研究學生，研究教法，并認真請教同課頭教師及老教師，虛心學習講課藝術、經(jīng)驗和方法。重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思和二備。本學期我們?nèi)M教師繼續(xù)以學習新課標為主
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