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正文內(nèi)容

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字三-資料下載頁(yè)

2024-10-29 08:10本頁(yè)面
  

【正文】 說(shuō)的客套話。④納悶:疑惑不解而發(fā)悶。我很納悶這道題的答案為什么是“2”。⑤樂(lè)⑥經(jīng)常:常常,時(shí)常。她經(jīng)常參加課外活動(dòng)。⑦笑話:能引人發(fā)笑的談話或故事,供人當(dāng)做笑料的事情。.學(xué)習(xí)課文,了解課文的內(nèi)容,了解有些讀音相同,意思卻完全不同的詞語(yǔ)。、新詞。生字卡片。實(shí)物圖片。一 激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課.同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)一篇課文《“枇杷”和“琵琶”》。,你有什么不理解的問(wèn)題嗎?。這是一篇怎樣的課文呢?課文中的“琵琶”和“枇杷”有什么關(guān)系呢?…………二 學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)生字.對(duì)照音節(jié),認(rèn)真地朗讀課文,標(biāo)出自然段的序號(hào)。,開火車讀生字。三 學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容.朗讀課文第1自然段。想一想這個(gè)自然段的主要意思是什么。巴結(jié):竭力奉承討好。特意:特地。想一想這段話主要講了什么。?在這封回帖上,寫了什么呢?,自己默讀課文的第2自然段。把有關(guān)的內(nèi)容標(biāo)畫出來(lái)。,這個(gè)財(cái)主為什么會(huì)鬧這樣的笑話呢?自己朗讀課文的第3自然段。,應(yīng)該認(rèn)真地區(qū)分。說(shuō)一說(shuō)讀了這個(gè)小故事,你懂得了什么道理。四 拓展訓(xùn)練.仔細(xì)地想一想,在我們的生活中,還有這樣的詞語(yǔ)嗎?。人身—人參 珍惜—珍稀 麻將—麻醬 檢察—檢查 蒸發(fā)—征發(fā) 啟程—起程。五 布置作業(yè):熟讀課文,是識(shí)字的一大難點(diǎn)。如果單純講授同音字的區(qū)分方法,課文就會(huì)顯得枯燥,學(xué)生的興趣就提不上來(lái)。課文通過(guò)一個(gè)很有意思的小故事,告訴學(xué)生同音字搞混容易鬧笑話的道理,讓學(xué)生樹立正確區(qū)分同音字的意識(shí),學(xué)生既覺(jué)得生動(dòng)有趣,又從中受到了啟發(fā)和教育,一舉兩得?!奥?tīng)故事——讀故事——認(rèn)漢字——說(shuō)故事”的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)為主,讓孩子在反復(fù)讀故事中與生字見(jiàn)面。.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞,理解詞語(yǔ)的意思,積累“特意、敬請(qǐng)、樂(lè)器”等詞語(yǔ)。,提高學(xué)生寫字的能力。生字卡片。一 復(fù)習(xí)回顧,導(dǎo)入新課.朗讀課文,說(shuō)出自己的感受。,袁知縣所寫的回帖是什么意思。,看到袁知縣的回帖,你會(huì)怎么想呢?二 學(xué)習(xí)本課的生字,歸納總結(jié)識(shí)字方法.出示生字卡片,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀生字。想一想怎樣才能記住生字。熟字加偏旁組成新字:比—枇、琵 巴—杷、琶 才—財(cái) 寺—特、等熟字換偏旁變成新字:閃—悶 框—筐??h 縣官 縣令 知縣 縣城 區(qū)縣候 聽(tīng)候 候場(chǎng) 候命 氣候 候車室三 指導(dǎo)學(xué)生寫字.觀察田字格,仔細(xì)看清每個(gè)生字的占格位置?!皭灐⒌取眱蓚€(gè)字。,用“聽(tīng)故事——讀故事——識(shí)漢字——講故事”的方式,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了讓孩子自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn),一步一步地引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。、閱讀指導(dǎo)、課堂討論、課堂表演等多種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣?!拌凌恕狈潜恕芭谩?財(cái)主張冠李戴,錯(cuò)把樂(lè)器“琵琶”當(dāng)成了水果“枇杷”的事,告訴我們學(xué)知識(shí)要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)兒虛假,同時(shí)也激起學(xué)生探索中國(guó)文字的無(wú)窮奧秘的興趣。.把下列各組中不是一類的詞用“”畫出來(lái)。枇杷 龍眼 蘋果梨琵琶汽車 火車 自行車 輪船大炮書包 尺子 橡皮皮筋兒 鉛筆句號(hào) 句子 逗號(hào)問(wèn)號(hào)嘆號(hào),改寫句子。例:我把書包取走了。書包被我取走了。知縣把枇杷退回去了。枇杷被知縣退回去了。財(cái)主把字寫錯(cuò)了。字被財(cái)主寫錯(cuò)了。,你是如何區(qū)分它們的?說(shuō)一說(shuō)。一 枇杷薔薇科,常綠小喬木。葉長(zhǎng)橢圓形,有鋸齒,葉厚,革質(zhì),表面皺縮,背面密被茸毛。圓錐花序,有銹色茸毛?;ü诘S白色,有芳香。果球形或橢圓形,橙黃或淡黃色。性喜溫暖濕潤(rùn),宜于陰處生長(zhǎng)。原產(chǎn)于中國(guó)湖北西部與重慶一帶,以福建、浙江、江蘇等地栽培最盛。二 琵琶琵琶被稱為“民樂(lè)之王”,為撥弦類弦鳴樂(lè)器。木制。音箱呈半梨形,張四弦。演奏時(shí)豎抱,左手按弦,右手五指彈奏。是可獨(dú)奏、伴奏、合奏的重要民族樂(lè)器。
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