【導讀】在黨的陽光下幸福開放的心情。,富有表情地演唱表現(xiàn)本歌曲。聽辨演奏樂器,說出樂器名稱,能隨著三拍子的韻律用肢體語言表現(xiàn)各種花朵的形象。在演唱中注意其中的跳音要輕巧、有彈性。韻母的咬字清楚。
【總結】《小白船》教學目標:1、讓學生在輕松愉快的氛圍中學會歌曲。2、引導學生用輕柔、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲,表達歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲,并學會用優(yōu)美的動作進行表演。教學重點:引導學生掌握三拍子節(jié)奏,并能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學難點:有感情地演唱歌曲,對歌曲進行動作創(chuàng)編,并會用優(yōu)美的動作進行表演。教學
2024-12-08 04:55
【總結】《京調》教案教學目標:1、通過聽賞民樂合奏《京調》,初步了解京劇音樂韻味與特色,認識京劇伴奏的幾件主要樂器。2、利用圖片和影響資料,使學生知道京劇的“四大行當”和“四大工夫”,了解京劇臉譜在表現(xiàn)人物性格中的作用。3、結合課前學生搜集和了解的有關京劇的資料,進行介紹和交流,體驗自主學習的快樂;教學重點:了解我國的國萃——京劇;認識
2024-12-08 02:56
【總結】學吹豎笛——《波蘭圓舞曲》你會吹奏豎笛嗎?豎笛?你知道哪些用豎笛演奏的音樂呢?演奏樂曲音樂活動?和你的小伙伴們一起比比看看誰演奏的最好。?對歌曲進行創(chuàng)編,看看誰編的節(jié)奏最動聽。吹奏方法口訣:?吹豎笛,有規(guī)矩?左(手)在上,右(手)在下
2024-12-07 21:30
【總結】1晚風中的蘆葦1晚風中的麥田1晚風中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點:1
2024-12-13 16:06
【總結】1回家同學們,說到回家,你們會想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對家的感覺是什么?每個人對家的感覺是不一樣的,對于回家的感覺也是不一樣的,讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧,聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
【總結】常規(guī)教育活動課題:音樂常規(guī)訓練、音樂知識的復習、小組合作分配與訓練課型:綜合復習課課時:1課時????教學目標:,增強學生對音樂常規(guī)的熟悉和認可。,如12356?高音123的音符唱名、四二拍的強弱規(guī)律等;、老師點撥復習、小組分工教學重點:合作小組的訓練教學難點:音樂知識的回憶訓練教學過程:一、音樂問好
2025-08-05 00:29
【總結】《乘雪橇》教學目標:1、熟悉、記住主題旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與,體驗模擬第二樂段的聲響,感受乘雪橇的歡樂場景。教學重點:1、通過律動、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學難點:感受三個變奏的異同及爵士樂風格的變奏。
2024-11-19 12:16
【總結】《蘋果豐收》教學目標:1、通過學唱《蘋果豐收》,感受朝鮮歌曲的風格,指導學生表達歌曲喜悅的心情。2、通過學唱《蘋果豐收》二聲部,提高合唱表演能力,并培養(yǎng)學生音樂的興趣。教學重點:用歡快的情緒演唱歌。教學難點:自學第一樂段及二聲部的演唱。教具準備:課件、手風琴。教學過程:一、導入師:同學們,誰能
2024-11-19 04:00
【總結】小學音樂五年級下冊教學計劃本學期的五年級音樂教學計劃內容包括以下幾個方面:一是指導思想;二是學情分析;三是教材分析;四是學期教學目標;五是教材重點難點;六是教學措施;七是教學內容與進度。一、指導思想貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學生終生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠
2024-11-28 13:12
【總結】《打豬草》教學內容:1、聆聽:黃梅戲《打豬草》。2、拓展:戲劇基礎知識。教學目標:一、知識目標:1、學習用委婉清新、細膩動人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準確演唱《打豬草》中的拖腔,展現(xiàn)戲曲的韻味。二、能力目標:1、通過本課的學習,使學生對黃梅戲這一地方劇種產生興趣,能專注地聽賞黃梅戲選段。
2024-11-28 02:48
【總結】春景1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下,進一步激發(fā)對大自然的熱愛?!洞旱揭屎印罚惺軘M人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》,感受樂曲對春天的描繪,尤其是第一與第三樂段,相同的曲調,不同的手法表現(xiàn)不同的情緒。讓我們在聆聽過程中體驗音樂豐富的表現(xiàn)力。
2024-11-28 23:04
【總結】《迷人的火塘》教案一、教學內容《迷人的火塘》。二、教學目標1、在學習歌曲的過程中,繼續(xù)學習切分音的另一種形式,XXX、XX.,以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風格。2、用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》,表達侗族少年兒童對美好生活的熱愛。3、在學習歌曲的過程中,了解少數民族——侗族的音樂風格和風土人情,開闊學
【總結】《愛的奉獻》教案教學內容:學唱歌曲《愛的奉獻》教學目標:1、學唱歌曲《愛的奉獻》的歌譜,讓學生掌握歌曲中的音樂知識。2、學會歌曲《愛的奉獻》并能深情地演唱,根據歌曲的情緒劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。3、讓學生深刻理解歌曲的內涵,激發(fā)學生產生情感共鳴,讓學生理解“愛”的含義,與此同時對學生進行一次愛的教育。教
【總結】戲曲熱身:1、中國的五大劇種是什么?2、每個劇種的經典曲目有哪些?3、每一劇種的發(fā)源、發(fā)展、變化、唱腔、身段分別有什么特色?4、是否會表演其中的一些經典曲目?我們的目標是什么?1、演唱黃梅戲《對花》。2、感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩。3、較逼真地模仿《對花》的唱腔特點,以及附點節(jié)奏和一字
【總結】《春到沂河》教學分析:(一)教學內容分析:1、本課教學內容是一首柳琴獨奏曲《春到沂河》,春天是播種的季節(jié),也是蘊含希望的季節(jié)。這首柳琴獨奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬物生輝的動人景象;表現(xiàn)了在田間愉快勞動的人們對豐收的展望,對美好未來的熱烈向往。樂曲采用了濃郁的山東風味的旋律,具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌
2024-12-08 12:49