20xx人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課春到沂河-資料下載頁(yè)
2024-12-08 12:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】這首柳琴獨(dú)奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬(wàn)物生輝的動(dòng)人景象；表現(xiàn)了在田間愉快勞動(dòng)的人們對(duì)豐收的展望，對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往。樂(lè)曲采用了濃郁的山。東風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。光》為素材，加以提煉和發(fā)展而成的。民歌音調(diào)分別在引子和第一部分中作節(jié)奏拉開(kāi)和緊縮。的處理，描繪了沂河兩岸的大好春色，以及歡快熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面。第二部分的旋律由中板轉(zhuǎn)慢板，以山東琴書(shū)和山東柳琴戲?yàn)榛{(diào)，加以演變發(fā)展。對(duì)幸福生活的向往。這一優(yōu)美如歌的段落同其前后形成了鮮明的對(duì)比。最后部分是第一部分的變化再現(xiàn)，熱烈、快速，以活躍、強(qiáng)烈的音響，表現(xiàn)了歡騰的場(chǎng)景。異常熱烈的氣氛。帶流行很廣的民間樂(lè)器，也是柳琴戲及泗洲戲的主要伴奏樂(lè)器。柳琴的音色清脆、明快，音。激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。
【正文】 驗(yàn)、參與中得到提高?！? 吹奏豎笛熟悉主題： 教師讓學(xué)生利用豎笛學(xué)習(xí)音樂(lè)主題，熟悉鞏固樂(lè)曲主題，加深對(duì)柳琴獨(dú)奏曲《春到沂河》的理解。【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)是利用吹奏曲譜的學(xué)習(xí)方法，加深 對(duì)音樂(lè)主題的熟悉?！? 知識(shí)拓展理解標(biāo)意： 向?qū)W生講解音樂(lè)的標(biāo)意性?！驹O(shè)計(jì)意圖：向?qū)W生說(shuō)明音樂(lè)的想像是多維的，是沒(méi)有唯一答案的。】 課堂反饋?zhàn)晕以u(píng)價(jià)： （１）學(xué)生談收獲 （２）師生談感想 （師） 2021 年天津民族樂(lè)團(tuán)還走出國(guó)門，走進(jìn)世界音樂(lè)之都維也納金色大廳演奏了這首柳琴獨(dú)奏曲《春到沂河》，讓世界人民了解了中國(guó)，并領(lǐng)略到中國(guó)民族音樂(lè)的風(fēng)采，此時(shí)此刻，你想說(shuō)些什么呢？（生略）【設(shè)計(jì)意圖：為了對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)有所鞏固，一方面是對(duì)所學(xué)知 識(shí)的一種梳理，另一方面，也鍛煉學(xué)生的綜合表達(dá)能力?！? 課堂小結(jié)深化德育： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)民族音樂(lè)及民族樂(lè)器有了一定的認(rèn)識(shí)，張老師希望大家不僅是民族音樂(lè)的欣賞者和表演者，更應(yīng)是它的傳承者和創(chuàng)造者，有句話說(shuō)得好：只有民族的才是世界的，讓我們一起來(lái)關(guān)注民族音樂(lè)文化，讓我國(guó)的民族音樂(lè)之樹(shù)永遠(yuǎn)常青?！驹O(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情?！?
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