20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課乘雪橇教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第一次聆聽(tīng)第一樂(lè)段，學(xué)生跟教師做恒拍感受樂(lè)曲歡快的感覺(jué)。第二次全曲聆聽(tīng)，并帶上動(dòng)作在每次主題出現(xiàn)的時(shí)候?？梢蕴嵝雅c冬天有關(guān)。第二次，你能準(zhǔn)確地拍出它的位置嗎？第四次，這次請(qǐng)你準(zhǔn)確地用拍手或者叫喊聲模擬打鞭子的聲音，打擊樂(lè)器參與體驗(yàn)。第三次，教師指揮，分成三組進(jìn)行節(jié)奏合作。（教師的動(dòng)作中有漸強(qiáng)的感覺(jué)，表現(xiàn)越來(lái)越近。小組合作完成表格。以哼唱的形式感受爵士樂(lè)的特點(diǎn)。的切分節(jié)奏，更加歡快熱烈。安德森是一位善于發(fā)現(xiàn)，善于思考的作曲家。他喜歡捕捉日常生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)進(jìn)行音樂(lè)。生活即音樂(lè)，音樂(lè)就在我們的身邊。
【正文】 聆聽(tīng)爵士樂(lè)變奏的樂(lè)段。 主 題的第三次出現(xiàn)和其他幾次主題出現(xiàn)除了強(qiáng)弱關(guān)系作了一些變化以外，還有什么音樂(lè)要素發(fā)生了變化呢？以走步的動(dòng)作感受切分的特點(diǎn)。以哼唱的形式感受爵士樂(lè)的特點(diǎn) 。 （有很多的切分節(jié)奏，更加歡快熱烈。） 介紹作曲家并回味他的其他作品。 小結(jié)： 安德森是一位善于發(fā)現(xiàn)，善于思考的作曲家。他喜歡捕捉日常生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。生活即音樂(lè)，音樂(lè)就在我們的身邊。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1