【導讀】下雨天,當你轉動雨傘,你會發(fā)現(xiàn)雨傘上的水珠順著傘面的邊緣飛出.仔細觀察一下,如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°.解析:要證明CD是⊙O的切線,即證明OC⊥OC,由AC=CD,∠D=30°,則∠A=∠D=30°,得到∠COD=60°,所以∠OCD=90°.7C學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學資料詳細分類下載!
【總結】九年級數(shù)學下冊圓的切線的判定、性質和畫法教案湘教版一、教學目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學生動手操作能力.(2)培養(yǎng)學生觀察、探索、分析
2025-11-30 06:02
【總結】ldllrdrdr(3)(2)(1)OOTOTTo直線與圓的位置關系教學目標:1、通過動手操作,經(jīng)歷圓的切線的判定定理得產(chǎn)生過程,并幫助理解與記憶;2、在探索圓的切線的判定定理的過程中,體驗切線的判定、切線的特殊性;3、通過圓的切線的判定定理得學習,培養(yǎng)學生學習主動
2025-11-28 23:37
【總結】直線與圓的位置關系一、選擇題,CD是O⊙的直徑,弦ABCD?于點G,直線EF與O⊙相切于點D,則下列結論中不一定正確的是().(A)AGBG?(B)ABEF∥(C)ADBC∥(D)ABCADC???2.(202
2025-11-19 16:35
【總結】切線長定理第2章圓切線長定理知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過畫圖、折紙操作,理解切線長的概念及切線長定理.2.在理解切線長定理的基礎上,能運用切線長定理解決有關問題.切線長定理目標突破目標一理解切線長的概念
2025-06-13 12:12
2025-06-13 12:13
【總結】直線與圓的位置關系第2課時切線的性質和判定知識點一切線的性質,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點D,連接OC,AC.若∠D=50°,則∠A的度數(shù)是()A.20°B.25°C.40°
2025-11-07 02:03
【總結】直線與圓的位置關系學習目標1.理解并掌握切線的判定方法;2.探索切線的判定定理,運用切線的判定方法解決有關問題.;3重點難點預測重點切線的判定方法、切線的性質的運用難點對用“反證法”推理切線性質的理解.學生活動過程教師導學過程一、自主預習(獨學)任務1:如
2025-11-30 13:16
【總結】 《直線和圓的位置關系》 今天我說課的內容是湘教版九年級下冊《直線和圓的位置關系》(第一課時).下面我從教材分析、教學方法和手段、教學過程的設計、版...
2025-04-03 03:33
【總結】湘教版九年級下冊第二章切線的判定定理?定理經(jīng)過半徑的外端,并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.?老師提示:?切線的判定定理是證明一條直線是否是圓的切線的根據(jù);作過切點的半徑是常用經(jīng)驗輔助線之一.議一議CDB●OA?如圖?∵OA是⊙O的半徑,直線CD經(jīng)過A
2025-11-16 21:58
【總結】直線和圓的位置關系第二課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2018?徐州質檢)如圖,在平面直角坐標系中,半徑為2的圓P的圓心P的坐標為(﹣3,0),將圓P沿x軸的正方向平移,使得圓P與y軸相切,則平移的距離為()
2025-11-05 23:15
【總結】3.2點、直線與圓的位置關系,圓的切線3.2.1點、直線與圓的位置關系,第一頁,編輯于星期六:七點分。,1.了解點與圓、直線與圓之間的位置關系.(重點)2.理解點與圓、直線與圓的位置關系中,圓心到點、...
2025-10-12 21:39
【總結】直線和圓的位置關系【教學內容】直線和圓的位置關系(二)【教學目標】知識與技能掌握圓的切線的判定定理,能用切線的性質定理和判定定理進行解答和證明。會過圓上一點畫出圓的切線,會畫三角形內切圓并理解相關概念。過程與方法經(jīng)歷圓的切線判定定理的推導,能區(qū)分切線判定和性質定理,理解三角形內切圓及相關概念。情感、態(tài)度與價值觀引導學
2025-11-19 19:21
【總結】直線與圓的位置關系第2課時切線的性質和判定[學習目標]1.理解切線的判定定理,會準確過圓上一點畫圓的切線;切線的性質定理及推論,能正確區(qū)分判定和性質的題設和結論;2.會用圓的判定定理進行簡單的證明..[學法指導]本節(jié)課的學習重點和難點是理解并掌握切線的判定定理、性質及其應用;學習中注重
2025-11-30 01:21
【總結】圓的切線第2章圓第2課時切線的性質知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過回顧互逆命題和反證法,探索圓的切線的性質定理.2.通過對切線的性質的了解,能運用切線的性質進行計算或證明.第2課時切線的性質目標突破
2025-06-15 12:12
【總結】 《直線和圓的位置關系》 通過這次活動,使我深刻感受到了數(shù)學課堂教學的生活化、藝術化?;仡櫛竟?jié)課的教學情景,我感受頗多。在此我對我上的這節(jié)課反思如下: 一、自我評價 在上《直線和圓的位置關系》...
2025-04-03 03:17