小班音樂活動-資料下載頁
2025-10-20 04:17本頁面
【正文】 習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人”，本次活動以幼兒的自主學(xué)習(xí)為活動設(shè)計的主導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，重視幼兒的快樂體驗，通過在游戲中學(xué)習(xí)音樂、師幼互動，運用形象生動的角色形象和肢體動作配合輕快的節(jié)奏，以鼓勵、賞識的方法來調(diào)動幼兒的積極性，主動性和創(chuàng)造性，使幼兒愉快地投入整個活動中，激發(fā)幼兒的快樂情感體驗，讓幼兒真正自主快樂地參與到音樂活動中。以上是我對《狗熊吃面包》這一活動的設(shè)計以及粗淺的認識，我會在今后的教育實踐中，在新的教育理念熏陶下，不斷成長。其中不當(dāng)之處還請各位評委各位老師批評指正，謝謝大家！第四篇：小班音樂活動小班音樂活動：小象愛媽媽長興縣中心幼兒園陳育華目標(biāo)：一、欣賞歌曲，能用肢體動作表演歌曲內(nèi)容。二、體驗小象和媽媽之間濃濃的親情。準(zhǔn)備：一、小象圖片。二、《小象愛媽媽》課件。三、音樂CD。過程：一、歌唱導(dǎo)入。教師演示小象教具，以問答的形式進行導(dǎo)入。師：小象，小象，你的鼻子真呀真正長。小象：對呀，我的媽媽鼻子也很長。師：小象，小象，你最喜歡誰呀快說話。小象：告訴你，我最喜歡我的好媽媽。提問：小象的鼻子這么長像誰呀？它最喜歡誰呀？二、欣賞歌曲。播放課件《小象愛媽媽》。熟悉歌詞，引導(dǎo)幼兒用身體動作表現(xiàn)歌詞。再次欣賞歌曲，教師和幼兒一起邊聽音樂邊做動作。三、情景表演《小象愛媽媽》。教師扮演大象媽媽，一名幼兒扮演小象寶寶。聽音樂進行互動。（感受小象愛媽媽的情感）教師扮演大象媽媽，全體幼兒扮演小象寶寶。（小象和大象碰碰鼻子，勾勾鼻子）四、情感延伸。教師以小象的語氣和小朋友談話：小朋友你們真棒！你們一定都感受到了我對媽媽的愛。你們愛你們的媽媽嗎？我們不止要愛媽媽，還要愛我們身邊的每一個人。播放歌曲《愛的雙重魔力》，讓孩子和朋友抱抱、親親，把愛送給身邊的每一個人。第五篇：小班音樂活動小班音樂活動：蘋果歌執(zhí)教者：文菲 活動目標(biāo)：，學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑歡快的特點。、仿編歌曲，體驗歌唱活動帶來的快樂。活動準(zhǔn)備：PPT、實物蘋果、音樂《蘋果歌》?；顒舆^程：，激發(fā)幼兒的興趣。師：今天有一位小客人，要和大家做客，瞧，它來了。它是誰呀？今天我們來學(xué)習(xí)一首新的歌曲，歌曲的名字叫《蘋果歌》 ，引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。蘋果是長在哪里？樹上的蘋果是什么顏色的？??教師邊有節(jié)奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來?！边呇菔景选疤O果”一一摘下。（1）教師范唱一遍，邊唱邊做動作。（2）幼兒跟著老師學(xué)唱歌曲。（3）幼兒跟著音樂一起唱一起跳。（1）哇，蘋果你們喜歡吃，小朋友，看老師還有其他水果來了，你喜歡吃什么水果？它是什么顏色的？這種水果長在哪里？（2）我們把你喜歡吃的水果，也編成一首歌好嗎？來聽聽老師是怎么唱的。如“樹上許多xx，一個一個摘下來，我們喜歡吃xx，多吃xx身體好?！保?）請小朋友將自己喜歡的水果編進歌曲中，然后唱給大家聽。（4）哇，小朋友編的可真好呀，這些水果你們都愛吃，我們一起去看看他們吧（5）教師帶著幼兒排好隊走出活動室。
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