小班音樂活動小豬睡覺-資料下載頁
2024-11-19 00:58本頁面
【正文】 圖片展示激發(fā)幼兒對《小豬睡覺》音樂的生活體驗。師：寶貝看看我是誰呀？（老師戴上頭飾）豬媽媽今天也帶來了很多可愛的小豬寶寶，瞧喜不喜歡，那我們今天就一起來玩豬寶寶游戲吧！發(fā)放豬寶寶頭飾讓幼兒戴上。師：豬寶寶，讓我們一起來聽音樂拍手，音樂一結束，豬寶寶可要展示一個最漂亮最美的動作喲！三、創(chuàng)設游戲情景，讓幼兒在游戲中聽音樂學習歌曲，創(chuàng)編動作。師：豬寶寶真是太厲害了，媽媽好喜歡你們，走媽媽帶你們到戶外玩。帶上錄音機讓幼兒到操場圍圈坐下。播放音樂讓幼兒邊唱邊走。感受音樂節(jié)奏。自由創(chuàng)編動作并大方表演，老師予以鼓勵。四、體驗音樂活動的快樂，讓幼兒自由創(chuàng)編舞蹈動作并歌唱。教案二：小豬睡覺活動目標：感知理解小豬的音樂形象，嘗試運用自然的聲音學唱歌曲, 重點練習“呼嚕嚕嚕”樂 句。鼓勵幼兒大膽地用肢體語言進行表現(xiàn)，體驗表演小豬的快樂。活動準備：課件、音樂、圖譜豬媽媽和小豬的頭飾活動過程：一、節(jié)奏律動、模仿小豬豬寶寶們，和媽媽一起來做做運動吧?。鞓返呢i寶寶律動 ：小豬、小豬，嚕嚕叫；小豬、小豬，跑跑跑；小豬，小豬，升升腿……）二、聽賞歌曲，初步學唱（一）學習“呼嚕嚕?！睒肪溥?，誰來了呀？快和小豬打招呼。小豬要睡覺了，聽聽它睡覺時會發(fā)出什么聲音呢？（幼兒傾聽）它睡覺時發(fā)出什么聲音？（幼兒回答，個別—集體—個別）根據(jù)幼兒的回答出示圖譜，學唱小豬睡覺時發(fā)出的聲音。（二）完整欣賞，理解歌詞小豬睡覺前會干什么？它是怎么睡覺的呢？我們一起來聽聽這首《小豬睡覺》。（幼兒完整欣賞——觀看課件欣賞）學習歌詞：小豬睡覺前會干什么？它是怎么睡覺的呢？（根據(jù)幼兒回答出示圖譜，引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)）第三次完整欣賞，幼兒邊聽邊用肢體動作表現(xiàn)熟悉歌詞。（三）學唱歌曲、大膽表演幼兒集體學唱歌曲小豬喜歡你們不僅把動作做出來，還會用歌聲唱出來，小豬很想聽你們唱歌哦，你們能實現(xiàn)它這個愿望嗎？不同形式表演學唱創(chuàng)設場景，豬媽媽唱，小豬們睡覺；小豬們唱，豬媽媽睡覺；部分小豬唱，部分小豬睡覺不同形式（共同表演和個別表演相結合進行）三、拓展延伸小豬睡得多香??！天亮了，起床嘍！跟著豬媽媽去外面運動吧?。犞魳烦鼋淌易雎蓜樱?br />
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