小班音樂活動(dòng)：秋天-資料下載頁
2025-10-14 15:56本頁面
【正文】 動(dòng)過程:一、開始環(huán)節(jié) ：告訴幼兒剛才練聲的時(shí)候，唱的可好了，大樹媽媽帶著它的寶寶們也來聽。（出示大樹）大樹寶寶也會(huì)唱歌，小朋友們聽聽。，幼兒聽音樂。二、基本環(huán)節(jié)：“小樹葉不但會(huì)唱歌，還會(huì)表演呢?！?教師扮演小樹葉，一邊唱歌一邊操作樹葉一片片飛的情景，（唱和操作是同時(shí)進(jìn)行，幼兒在這個(gè)過程中，熟悉音樂，并且了解歌曲內(nèi)容。.第二段歌曲教的步驟同上，只是歌詞的內(nèi)容不一樣，表演和操作的內(nèi)容跟著改變。：每個(gè)幼兒頭戴樹葉頭飾，讓幼兒也來扮演樹葉寶寶。幼兒隨著優(yōu)美的音樂一邊表演，一邊唱歌曲?；顒?dòng)的過程可以設(shè)計(jì)樹葉落在草地上、小河里、山坡上、天野里等等，幼兒既有新鮮感，又可以重復(fù)不斷的練習(xí)。還可以讓幼兒說說落葉還飄落在什么地方，或者通過自己想象落葉在飄落時(shí)有哪些動(dòng)作，然后大家跟著一起做。（活動(dòng)過程:一、開始環(huán)節(jié) ：告訴幼兒剛才練聲的時(shí)候，唱的可好了，大樹媽媽帶著它的寶寶們也來聽。（出示大樹）大樹寶寶也會(huì)唱歌，小朋友們聽聽。，幼兒聽音樂。二、基本環(huán)節(jié)：“小樹葉不但會(huì)唱歌，還會(huì)表演呢?！?教師扮演小樹葉，一邊唱歌一邊操作樹葉一片片飛的情景，（唱和操作是同時(shí)進(jìn)行，幼兒在這個(gè)過程中，熟悉音樂，并且了解歌曲內(nèi)容。.第二段歌曲教的步驟同上，只是歌詞的內(nèi)容不一樣，表演和操作的內(nèi)容跟著改變。：每個(gè)幼兒頭戴樹葉頭飾，讓幼兒也來扮演樹葉寶寶。幼兒隨著優(yōu)美的音樂一邊表演，一邊唱歌曲?；顒?dòng)的過程可以設(shè)計(jì)樹葉落在草地上、小河里、山坡上、天野里等等，幼兒既有新鮮感，又可以重復(fù)不斷的練習(xí)。還可以讓幼兒說說落葉還飄落在什么地方，或者通過自己想象落葉在飄落時(shí)有哪些動(dòng)作，然后大家跟著一起做。（幼兒通過自己的表演來感受秋天落葉的色彩美和形體美。）三、結(jié)束環(huán)節(jié)：教師：“小樹葉還想飛到操場上玩呢！”帶領(lǐng)幼兒隨著音樂做動(dòng)作出教室。
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