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小班音樂活動(dòng)-文庫吧

2024-10-29 04:17 本頁面


【正文】 伸:與表演區(qū)相結(jié)合,跟隨不同的音樂佩戴頭飾進(jìn)行表演,如《兩只小鳥》等音樂活動(dòng)。第三篇:小班音樂活動(dòng)小班音樂活動(dòng):狗熊吃面包——說課方案實(shí)驗(yàn)幼兒園 田永俊一、活動(dòng)背景前段時(shí)間的“ ”婦女節(jié),幼兒園舉行了“美味家長”活動(dòng),邀請了愛好烘焙的媽媽家長們來到班級里和孩子們一起制作美味的點(diǎn)心,享受了快樂的親子烘焙時(shí)光,也讓孩子真正接觸到了點(diǎn)心制作?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,而孩子們對制作點(diǎn)心卻意猶未盡,班級角色區(qū)的“小廚房”,美工區(qū)的“泥塑”成了他們制作點(diǎn)心的天地。指南中指出: 幼兒學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。同時(shí)也指出:要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,幫助幼兒養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。因此,我抓住幼兒這個(gè)興趣點(diǎn),和幼兒相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了《狗熊吃面包》這一音樂游戲活動(dòng),將孩子們做點(diǎn)心的動(dòng)作:“捏面團(tuán)”“刷黃油”“撒果?!薄翱疽豢尽鼻擅畹娜谌氲揭魳泛陀螒蛑?,在動(dòng)作表演和快樂游戲中感受音樂,在音樂中自由的游戲、創(chuàng)造、想象、表現(xiàn)?!豆沸艹悦姘肥怯刹煌裳堇[的二段體式樂曲。A段音樂簡單活潑、形象鮮明、B段旋律沉重緊張,蘊(yùn)含著豐富的變化,這樣的音樂容易激起小班幼兒的表演欲望,而B段音樂中“狗熊”這一角色的出現(xiàn),又將動(dòng)作表演與游戲完美的結(jié)合起來。使幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中獲得發(fā)展。二、目標(biāo)及重難點(diǎn)“指南”藝術(shù)領(lǐng)域中“感受與欣賞” 目標(biāo)2指出:喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品,“表現(xiàn)與創(chuàng)造”的目標(biāo)2提出:3—4歲兒童能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。社會(huì)領(lǐng)域中社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)2提出:34歲兒童在提醒下,能遵守游戲的規(guī)則。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)圍繞這三點(diǎn)目標(biāo),結(jié)合小班孩子的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)游戲化的情景層層展開,我預(yù)設(shè)的本次活動(dòng)的目標(biāo)為:,隨音樂游戲。,隨A段音樂創(chuàng)編在身體不同部位捏面團(tuán)的動(dòng)作。,體驗(yàn)與同伴、老師共同游戲的快樂?;顒?dòng)是圍繞“做面包”開展的,這也是幼兒興趣的根源,因此,根據(jù)活動(dòng)的目標(biāo),我將活動(dòng)的重點(diǎn)定位在:創(chuàng)編在身體不同部位捏面團(tuán)的動(dòng)作,隨樂做制作面包的動(dòng)作。而小班孩子年齡小,自我控制能力較弱,觀察能力,推理能力都比較欠缺,所以我認(rèn)為活動(dòng)的難點(diǎn)是:狗熊來了,控制自己不動(dòng),根據(jù)位置猜猜誰被狗熊“吃掉了”。三、活動(dòng)準(zhǔn)備為了使活動(dòng)更加具有趣味性,在情境游戲中有序地開展,本次活動(dòng)主要準(zhǔn)備如下:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:,知道面包的基本制作過程?!安虏抡l不見了”的游戲。物質(zhì)準(zhǔn)備: 。空間準(zhǔn)備:活動(dòng)前將幼兒的位置排成半圓形,以便于游戲。四、特色設(shè)計(jì)“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展?!币虼?,本節(jié)活動(dòng)以游戲貫穿始終,將游戲融入音樂活動(dòng)中,讓孩子在輕松、自然的環(huán)境下用他們特有的方式展示內(nèi)心深處對音樂的理解和喜愛。使幼兒在快樂中感知和發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)幼兒在寬松的氛圍中自主的進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)注重動(dòng)靜的交替,使幼兒在活動(dòng)中始終保持良好的狀態(tài)和熱情?;顒?dòng)中我還采用聽、視、動(dòng)相結(jié)合的方法。從“視”入手。采用視聽欣賞的形式幫
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