【總結(jié)】第一篇:淺談六步教學(xué)法之下的小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)之我見(jiàn) 淺談六步教學(xué)法之下的小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)之我見(jiàn) “先學(xué)后教”六步法是我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的教學(xué)模式。它以新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,依據(jù)新課標(biāo)的要求,提倡...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際課教學(xué)反思 口語(yǔ)交際課教學(xué)反思 口語(yǔ)交際課教學(xué)反思 1、分明性質(zhì),組成粗確熟諳。 上教期接到一項(xiàng)使命,讓我講一節(jié)口語(yǔ)社交課。當(dāng)時(shí),我對(duì)這類課型感應(yīng)十分目死,雖然我們?cè)诓唤咛斓勒?..
2025-10-12 07:58
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際課教學(xué)反思 口語(yǔ)交際課教學(xué)反思 一、明確性質(zhì),形成細(xì)確熟悉。 上教期接到一項(xiàng)任務(wù),讓我講一節(jié)口語(yǔ)交際課。當(dāng)時(shí),我對(duì)那種課型感到十分陌生,雖然我們正在不 斷地談?wù)撝情T課程,但要...
2025-09-14 04:00
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際課》教學(xué)反思 聽(tīng)了馮娟老師的口語(yǔ)交際課以后,使我從中受益非淺,在本節(jié)課中,充分體現(xiàn)了自主探究,合作交流 的教學(xué)策略,關(guān)注了學(xué)生、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,學(xué)生能主...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)評(píng)價(jià)初探 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)評(píng)價(jià)初探 摘要:“評(píng)價(jià)必須在具體的交際情境中進(jìn)行,讓學(xué)生承擔(dān)有實(shí)際意義的交際任務(wù)”。為了有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,因此我們綜合采用多種...
2025-10-20 01:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的教學(xué)策略 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的教學(xué)策略濮陽(yáng)市范縣明德小學(xué)高寧 說(shuō)實(shí)話,在小學(xué)階段語(yǔ)文口語(yǔ)交際是不受重視的。我們平時(shí)參加的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選時(shí),很少看到有老師講授口語(yǔ)交際課,原因之一...
2025-10-12 09:30
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)分析 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)分析 摘要:自古以來(lái),語(yǔ)言都是人與人之間最直接最重要的交際工具。隨著社會(huì)的不斷的發(fā)展,國(guó)際上的交流也日漸增多,人與人之間的直接交往和溝...
2025-10-12 07:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的教學(xué)策略 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的教學(xué)策略 學(xué)生所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)都是為了在生活中更好的應(yīng)用,當(dāng)然,也是為了創(chuàng)造更好的生活。在生活中,人與人之間最重要的就是交流,交流就要應(yīng)用口語(yǔ)...
2025-10-16 08:36
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的教學(xué)策略 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的教學(xué)策略 一、準(zhǔn)確理解口語(yǔ)交際的內(nèi)涵 口語(yǔ)交際教學(xué)中產(chǎn)生的很多問(wèn)題,主要是因?yàn)閷?duì)口語(yǔ)交際概念的理解有偏差,或不夠準(zhǔn)確,或不夠深 入而導(dǎo)致的...
2025-09-12 20:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)模式 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)模式 內(nèi)容提要:《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》對(duì)于第一學(xué)段的“口語(yǔ)交際”的要求是:“有表達(dá)的自信心,與別人交談,態(tài)度自然大方、有禮貌...
2025-10-20 03:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)口語(yǔ)交際論文口語(yǔ)交際教學(xué)策略淺議 小學(xué)口語(yǔ)交際論文:口語(yǔ)交際教學(xué)策略淺議 湖北省麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡敏 內(nèi)容提要:本文以案例分析的方式,圍繞口語(yǔ)交際的基本屬性“交際性”,從讓快樂(lè)的游...
2025-09-12 20:51
【總結(jié)】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出了口語(yǔ)交際教學(xué)的總目標(biāo):通過(guò)口語(yǔ)交際教學(xué)與訓(xùn)練,讓學(xué)生具有"日??谡Z(yǔ)交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)表達(dá)和交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神"??谡Z(yǔ)交際的教學(xué)目標(biāo),整合了"過(guò)程和方法"、"知識(shí)和能力"、"情感態(tài)度和價(jià)值觀"三個(gè)維度的要
2024-11-23 15:28
【總結(jié)】第一篇:淺談如何上好小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 具備良好的口語(yǔ)交際能力是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人際交往需要的基本素質(zhì)。新一輪課程改革順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,從提高人文素質(zhì)的理念出發(fā),將培養(yǎng)...
2025-10-12 12:00
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際 淺談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際 中石油小學(xué) 鄭艷紅 口語(yǔ)交際教學(xué)是指通過(guò)語(yǔ)文課程實(shí)施的,以培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力為目的的教學(xué)活動(dòng)。它不僅要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力,還...
2025-10-12 11:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際論文 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際解決途徑 目前的口語(yǔ)教學(xué),常常能夠看到許多的老師將比賽的模式轉(zhuǎn)化成了應(yīng)有的教學(xué),例如學(xué)校會(huì)舉辦演講比賽、朗誦比賽、辯論會(huì)等。這樣不僅不能夠使學(xué)生在這些...
2025-10-08 22:47