【導(dǎo)讀】提到愛(ài)因斯坦,我們想到更多的是一大串科學(xué)成果。在生活中,這樣一位享。譽(yù)世界的大科學(xué)家也會(huì)在不經(jīng)意中來(lái)一次幽默。這則幽默講述的就是愛(ài)因斯坦和。女兒之間發(fā)生的一個(gè)有趣的小故事。課文共有三個(gè)自然段。盡管篇幅短小,卻頗具幽默效果。教學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生。在繪聲繪色地讀的基礎(chǔ)上,可展開(kāi)想象,進(jìn)行淋漓盡致地表演,以突出幽默效果。,會(huì)寫5個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一則關(guān)于愛(ài)因斯坦的幽默。先了解愛(ài)因斯坦的相關(guān)資料。以前學(xué)過(guò)的“弟”字進(jìn)行記憶;“訴”是平舌音。把最后一筆“點(diǎn)”丟掉。,概括課文主要內(nèi)容。,畫出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。愛(ài)因斯坦的眼鏡弄掉了,他會(huì)想些什么?小姑娘把眼鏡遞給愛(ài)因斯坦的時(shí)候,他為什么說(shuō)謝謝?聽(tīng)了爸爸的話,小姑娘會(huì)有怎樣的表現(xiàn)?車上的其他乘客會(huì)說(shuō)些什么?小姑娘為什么說(shuō)不用謝?進(jìn)行較細(xì)致的描寫;可再設(shè)計(jì)一些幽默情節(jié)。