中班語言活動(dòng)彩色牛奶教學(xué)反思-資料下載頁
2024-10-28 23:58本頁面
【正文】 幼兒園中班語言彩色牛奶教案一、活動(dòng)目標(biāo)“彩色牛奶”的變化過程，感受想象的神奇與有趣。，嘗試根據(jù)故事中的句式進(jìn)行仿編，表達(dá)“變”的過程。，學(xué)會(huì)安靜的聆聽故事。二、活動(dòng)準(zhǔn)備，小圖片一套，圍裙一個(gè)三、活動(dòng)過程，引起幼兒聽故事的興趣。師：小朋友們，你們見過奶牛嗎？你們喝過牛奶嗎？牛奶是什么顏色的？我們今天要講的故事就是奶牛，是非常神奇的奶牛！，并提問：師：故事里的奶牛和我們平時(shí)的奶牛有什么不一樣?，講述故事第二段，并提問：(1)小白兔怎么會(huì)變成小黃兔的?(2)為什么會(huì)發(fā)生這種神奇的事情？、四、五段(灰狐貍變紅狐貍、小黑貓變小綠貓、小花鹿變小紫鹿)，并提問。(1)第三段：“灰狐貍變紅狐貍”出示灰狐貍、西紅柿、紅牛奶，引導(dǎo)幼兒和老師一起講述灰狐貍變成紅狐貍的過程。(2)第四段：“小花鹿變小紫鹿”出示小花鹿和茄子，引導(dǎo)幼兒看圖、猜測(cè)講述小花鹿變成小紫鹿的過程(3)第五段：“小黑貓變小綠貓”出示小黑貓和小綠貓，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)、講述小黑貓變成小綠貓的過程。，并引導(dǎo)幼兒思考。(1)教師完整講述故事，鼓勵(lì)幼兒一起講述。(2)教師提問，引導(dǎo)幼兒思考：A、小白兔(灰狐貍、小黑貓、小花鹿)想變回去，要喝什么顏色的牛奶？B、要喂奶牛吃什么顏色的蔬菜，才能產(chǎn)出白色、灰色、黑色、橘色的牛奶？“喂奶牛吃蔬菜”，嘗試仿編。，學(xué)習(xí)描述蔬菜的顏色特征。四、活動(dòng)結(jié)束附：故事“彩色牛奶”奶牛場(chǎng)里養(yǎng)了幾頭神奇的奶牛，喂它們吃什么顏色的蔬菜，就會(huì)擠出什么顏色的牛奶。小白兔給奶牛吃黃黃的胡蘿卜，就擠出黃黃的牛奶，小白兔喝了變成了一只小黃兔。灰狐貍給奶牛吃紅紅的西紅柿，就擠出紅紅的牛奶，灰狐貍喝了變成了一只紅狐貍。小花鹿給奶牛吃紫紫的茄子，就擠出紫紫的牛奶，小花鹿喝了變成了一只小紫鹿。小黑貓給奶牛吃綠綠的青菜，就擠出綠綠的牛奶，小黑貓喝了變成了一只小綠貓。從此，小動(dòng)物們想變什么顏色的樣子，就給奶牛吃什么顏色的蔬菜，動(dòng)物世界變得五彩繽紛，更加美麗了!
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