中班語言活動金色的房子教學(xué)反思-資料下載頁
2024-10-14 02:50本頁面
【正文】 的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!一只小狗跑過來對她說： 小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!一只小猴跑過來對她說： 小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!小姑娘聽到小羊、小鳥、小狗、小猴都說她的房子好，心里可真高興，就帶了小羊、小鳥、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞。第五篇：中班語言教案《金色的房子》《金色的房子》設(shè)計(jì)思路：中班幼兒開始學(xué)習(xí)與同伴相處，但是幼兒害怕同伴會破壞自己的東西，常常不愿意與同伴分享，通過活動讓幼兒與同伴友好相處，明白與好朋友分享才能擁有真正的快樂?；顒幽繕?biāo) : ，理解故事中的內(nèi)容。，并能用完整語言來表述故事內(nèi)容。3．能與同伴友好相處，懂得與好朋友共同分享才更快樂的道理?；顒訙?zhǔn)備：、小動物圖畫 活動過程：一、活動導(dǎo)入，回憶經(jīng)驗(yàn)：？這棟小房子是什么樣子的？，你覺得她是一個(gè)什么樣小姑娘，請你用詞來形容一下。讓我們一起來聽一聽故事《金色的房子》。二、教師完整講述故事，幼兒仔細(xì)聽故事，并動腦筋回答問題： ，還有誰看到金色的房子了？？還有哪些動物，它們是怎么說的？（請你學(xué)學(xué)小動物的聲音，說一說）三、再次欣賞故事，幼兒大膽表述故事中的對話。？她一個(gè)人在房子里快樂嗎？為什么？，她是怎么說的？引導(dǎo)幼兒依次復(fù)述小動物是怎么回答她的。小結(jié)：小朋友要與同伴友好相處，懂得和大家分享才會更快樂！四、請小朋友分角色表演故事。延伸：回家和爸爸媽媽表演故事 附故事內(nèi)容: 森林里有一座小房子，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂，大陽一出來，照得一閃一閃的，漂亮極了。有一個(gè)小姑娘，她就住在這金色的房子里。一天，小姑娘提著籃子去采花，一只小羊跑過來對她說：小姑娘您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋亮堂堂!一只小鳥飛來對她說：小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!一只小狗跑過來對她說： 小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!一只小猴跑過來對她說：小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!小姑娘聽到小羊、小鳥、小狗、小猴都說她的房子好，心里可真高興，就帶了小羊、小鳥、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞?？斓街形缌?，小姑娘要回家了。小動物們采了許多花，把她送到了家。小鳥說：“小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧!”小姑娘說：“不行，你撲棱撲棱地亂飛，會把我的房子弄臟的。”小狗說：“小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧!”小姑娘說：“不行，你汪汪汪地亂叫，會鬧得我睡不著覺的!”小猴和小羊說：“小姑娘，讓我們一起進(jìn)去玩玩吧!”小姑娘說：“那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會把我家的地板踩壞的?！毙」媚镎f完了話，“嘭”的一聲，關(guān)上了門。她在家里唱了一會兒歌，可是沒人聽，跳了一會兒舞，可是沒人看。她覺得很難過。她打開窗子一瞧，小動物們玩得正熱鬧呢!小姑娘打開門，悄悄地走到草地。小動物們看見她說：“小姑娘，快來，快來，跟我們一起玩吧!”小姑娘說：“請你們到我家里去玩吧！”小鳥問：“你不怕我弄臟你的房子？”小姑娘搖搖頭。小狗問：“你不怕我鬧得你睡不著覺嗎？”小姑娘搖搖頭。小羊和小猴問：“你不怕我們踩壞地板嗎？”小姑娘又搖搖頭。大伙兒高興極了，跟著小姑娘到金色的小房子里。他們一起唱歌：“紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!”
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