【正文】 有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的。每個人從出生的那一刻起就注定要一步步走向死亡，無論他是最高國家領(lǐng)導(dǎo)人還是普通的老百姓，無論他是富可敵國的商人還是身無分文的乞丐，都注定有去世的那一天，任何人都無法擺脫這樣的命運，因為這是規(guī)律，任何人都不能夠?qū)⒅麥?。?guī)律發(fā)生作用是有條件的 規(guī)律發(fā)生作用是有條件的，通過這些條件規(guī)律的變現(xiàn)形式為各種具體的外在現(xiàn)象，條件變了，外在的表現(xiàn)形式也會隨之發(fā)生變化。例如萬有引力這樣一個規(guī)律的發(fā)生作用也是有條件的，地球上，只有當(dāng)一個物體的運動速度小于第一宇宙速度的時候，他才會往下掉，如果超過了這個速度，就會飛離地球飛向太空。人和規(guī)律的關(guān)系人們懂得規(guī)律的這些特征以及其發(fā)生作用是有條件的之后，應(yīng)該如何處理人與規(guī)律的關(guān)系呢？我們能夠無視規(guī)律的存在而隨心所欲嗎？還是我們應(yīng)該順應(yīng)規(guī)律無所作為呢？請看下面兩則材料： 材料一：都江堰水利工程是由秦國蜀郡太守李冰及其子率眾于前256年左右修建的，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程，都江堰它充分利用當(dāng)?shù)匚鞅备?、東南低的地理條件，根據(jù)江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢，乘勢利導(dǎo)，無壩引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共為體系，保證了防洪、灌溉、水運和社會用水綜合效益的充分發(fā)揮。它最偉大之處是建堰2250多年來經(jīng)久不衰，而且發(fā)揮著愈來愈大的效益。材料二：發(fā)菜廣泛分布于北方各個省份，耐高溫、寒冷及干旱能力很強，生長于海拔1000到2800米的干旱貧瘠土地中。由于發(fā)菜產(chǎn)地通常相當(dāng)貧窮，有農(nóng)民以采挖發(fā)菜賣錢謀生。但由于多年來過量采挖發(fā)菜，其野生資源已被嚴(yán)重破壞，并導(dǎo)致大片草場退化和土地荒漠化。發(fā)菜的分布范圍也隨著土地的開發(fā)而大量減少。調(diào)查計算，,需要摟10畝草場，,即“4050元的發(fā)菜收入，破壞了10畝草場，導(dǎo)致草場10年沒有效益”。加上人群涌入草原后，吃住燒占等造成的經(jīng)濟損失，國家每年因摟發(fā)菜造成的環(huán)境經(jīng)濟損失近百億元，而發(fā)菜收益僅幾千萬元?？纯磧蓜t材料中，那個更好的處理了人和規(guī)律的關(guān)系。答案當(dāng)然是第一則材料。規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們要遵循客觀規(guī)律，不能夠違背自然規(guī)律。一旦違背了自然規(guī)律，就會收到規(guī)律的懲罰，這也是規(guī)律不可抗拒性的集中體現(xiàn)。但是在規(guī)律面前人并不是無能為力的，人可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式去利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。小結(jié)一、運動是物質(zhì)的固有屬性運動的定義宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化及其過程運動和物質(zhì)的關(guān)系（1）物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式（2）運動是物質(zhì)的運動，物質(zhì)是運動的承擔(dān)者靜止（1）事物在發(fā)展的某一個階段其根本性質(zhì)保持不變。（2）相對于某一個參照系來講，沒有發(fā)生某種運動或者在一定條件和范圍內(nèi)沒有盡心某種特殊的運動運動和靜止的關(guān)系（1）任何運動中都包含了相對的靜止，任何相對靜止中都有絕對的運動，而這是不可分割的。（2）絕對運動和相對靜止統(tǒng)一于物質(zhì)中，任何物質(zhì)都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一二、運動是有規(guī)律的規(guī)律的定義物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系規(guī)律的特征（1）客觀性（2）普遍性規(guī)律發(fā)揮作用是有條件的人和規(guī)律的關(guān)系循客觀規(guī)律，在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式去利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類第五篇：第四課第二節(jié)認(rèn)識運動 把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案淇縣高級中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級高二 學(xué)科組 政治課題：世界的物質(zhì)性 主備教師：高燕華 審核組長：高燕華 審核主任：韓培銀 溫馨寄語：成功的終點在于經(jīng)歷挫折而銳氣不減，經(jīng)歷磨難面堅持不懈！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）識記：運動的含義，相對靜止的含義以及規(guī)律的含義。（2）理解：物質(zhì)和運動的辯證關(guān)系，運動和靜止的辯證關(guān)系。（3）列舉實際事例，分析任何事物都有其內(nèi)在的規(guī)律性，規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，但是人在規(guī)律面前并不是無能為力的。鍛煉自己理論聯(lián)系實際的能力，培養(yǎng)正確認(rèn)識世界的本質(zhì)，并能夠自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力。、態(tài)度和價值觀目標(biāo)懂得辯證唯物主義在承認(rèn)運動的絕對性的同時，還承認(rèn)相對靜止的重要作用，從而承認(rèn)世界是可知的，在生活、學(xué)習(xí)和工作中增強認(rèn)識世界和改造世界的勇氣和信心，反對離開相對靜止談運動，避免犯形而上學(xué)的相對主義和詭辯論的錯誤。【學(xué)習(xí)重難點】理解規(guī)律以及人與規(guī)律的關(guān)系?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】（一）運動是物質(zhì)的固有屬性 ________________________。運動是物質(zhì)的______ _和_________。，________是運動的承擔(dān)者，脫離________的運動是根本不存在的。、_________和________。辯證唯物主義所講的靜止，是________的一種特殊狀態(tài)。它主要有兩方面的含義：一是說事物在它發(fā)展的__________和___________，其_________沒有發(fā)生變化；二是說物體相對于_ ___ ___來說沒有發(fā)生某種運動。因此，靜止是_______、_______和________。，也肯定________的存在。物質(zhì)世界是_______ 與_________的統(tǒng)一。（二）運動是有規(guī)律的，就是事物運動過程中__ _____的____ ___、______ __、_________的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能__ ______，也不能___ ____。規(guī)律是普遍的。自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發(fā)展的過程中，都遵循其___________。沒有________的物質(zhì)運動是不存在的。，必須____ ____，而不能___________。但在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的。人可以在_______________的基礎(chǔ)上，根據(jù)__________________________利用規(guī)律，改造客觀世界，造福于人類?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】。（1）運動的含義：（2）物質(zhì)與運動的關(guān)系： 班級 學(xué)生姓名 Page 1 of 4 組內(nèi)評價 教師評價淇縣高級中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級高二 學(xué)科組 政治課題：世界的物質(zhì)性 主備教師：高燕華 審核組長：高燕華 審核主任：韓培銀 溫馨寄語：成功的終點在于經(jīng)歷挫折而銳氣不減，經(jīng)歷磨難面堅持不懈！（P32）：（1）世界上有沒有絕對靜止的事物？（2）有人說，世界上存在著不運動的物質(zhì)，例如，某些物體從出現(xiàn)的第一天起就沒有運動過，大雁塔在西安，故宮在北京就是如此。請你分析一下，這句話錯在哪里？？運動和靜止有怎樣的關(guān)系？？如何正確理解規(guī)律的客觀性？（P34）：人類對自然的改造，能否被看作是改變或創(chuàng)造規(guī)律？班級 學(xué)生姓名 Page 2 of 4 組內(nèi)評價 教師評價淇縣高級中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級高二 學(xué)科組 政治課題：世界的物質(zhì)性 主備教師：高燕華 審核組長：高燕華 審核主任：韓培銀 溫馨寄語：成功的終點在于經(jīng)歷挫折而銳氣不減，經(jīng)歷磨難面堅持不懈！【學(xué)習(xí)小結(jié)】世界的本質(zhì)是物質(zhì)的，世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。物質(zhì)又是運動的，運動的形式多種多樣，運動又是物質(zhì)的運動，物質(zhì)和運動是不可分割的。運動和靜止既有區(qū)別又有聯(lián)系，物質(zhì)的運動是絕對的、無條件的和永恒的，而靜止是相對的、有條件的和暫時的。物質(zhì)的運動不是雜亂無章的，而是有規(guī)律的。規(guī)律是客觀的、普遍的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，我們必須尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。盡管規(guī)律是客觀的，但在規(guī)律面前，人并不是無能為力的，人們可以認(rèn)識規(guī)律，并且能利用規(guī)律造福于人類?！眷柟虒W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)測評】一、選擇題“運動”是指（） 、現(xiàn)象的變化和過程 （） B.、事物處于不變化的狀態(tài)，是運動的特殊狀態(tài) 3.“刻舟求劍”中的那個楚國人之所以“求”不到“劍”，主要原因是他（）、水、劍的客觀存在 、水、劍三者有的運動，有的靜止 、水、劍是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 ，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）①規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面的現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系 ②規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系，是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系 ③規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握 ④規(guī)律是看不見摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ ，還在國際上首次培育成功了一頭帶有人血清蛋白的轉(zhuǎn)基因試管牛。這表明（） ，培育出新的物種 ，就能創(chuàng)造新物質(zhì)6.（2008江蘇高考）“天地之變，寒暑風(fēng)雨，水旱螟蝗，率皆有法。”這句話包含的哲學(xué)道理是（） 班級 學(xué)生姓名 Page 3 of 4 組內(nèi)評價 教師評價淇縣高級中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級高二 學(xué)科組 政治課題：世界的物質(zhì)性 主備教師：高燕華 審核組長：高燕華 審核主任：韓培銀 溫馨寄語：成功的終點在于經(jīng)歷挫折而銳氣不減，經(jīng)歷磨難面堅持不懈！ 7.（2009江蘇高考）“少年安能長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩！碧拼娙死钯R的這一詩句體現(xiàn)了（）、絕對的和有條件的 8.（2009福建高考）2009年4月，甲型H1N1流感開始在一些國家和地區(qū)擴散，我國借助國際力量組織攻關(guān)，在短時間內(nèi)成功研制出甲型H1N1流感的快速診斷方法。這表明（），沒有不可認(rèn)識之物 ，就能解開自然之謎 ，利用和改造規(guī)律 ，意識起著促進作用9.（2007寧夏高考）荒漠化治理是世界性難題。有專家根據(jù)部分地區(qū)的成功經(jīng)驗提出，對于人力治理效果不佳的地區(qū)，可采用“人退”的方法，創(chuàng)造條件讓自然界自我修復(fù)，實現(xiàn)“沙退”的目的。這種治理荒漠化的新思路體現(xiàn)的哲學(xué)道是：（）①正確發(fā)揮主觀能動性要以尊重和認(rèn)識客觀規(guī)律為前提 ②適當(dāng)放棄主觀能動性的發(fā)揮體現(xiàn)對客觀規(guī)律的尊重 ③人的活動與自然生態(tài)存在著不可解決的矛盾 ④人的活動是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要影響因素A.①② B.③④ C.①④ D.②③二、非選擇題材料 2008年5月12日 14時28分，中國四川汶川遭遇八級地震。六萬余同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。對于這一自然災(zāi)害，人們無法完全避免。材料體現(xiàn)了唯物論的什么哲學(xué)道理?班級 學(xué)生姓名 Page 4 of 4 組內(nèi)評價 教師評價