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6、樹和喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

2024-10-27 00:49本頁面
  

【正文】 常說:“喜鵲枝頭叫,好事要來到”。喜鵲在中國是好運(yùn)與福氣的象征,是喜慶與吉祥的象征。二、自讀課文、標(biāo)自然段?,F(xiàn)在請同學(xué)們把書翻到第32頁,翻到的同學(xué)用坐姿告訴老師,接下來請同學(xué)們自由讀課文,在自然段前標(biāo)上序號。不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍。(讀完后用坐姿告訴老師)故事讀完了,誰能告訴大家這篇文章有幾個(gè)自然段。(這篇文章有6個(gè)自然段)注意引導(dǎo)學(xué)生說完整的話。(大家的學(xué)習(xí)能力真強(qiáng),標(biāo)的又快又準(zhǔn))三、原文品析(1)誰愿意來讀一讀第一自然段。請你來,讀的真流利。(2)隨文識字:窩。生字寶寶穿著紅色的衣服出現(xiàn)了,誰能讀準(zhǔn)它,你來讀,你來讀,大家一起讀。這個(gè)字念wo,它是一個(gè)什么結(jié)構(gòu)的字(上下結(jié)構(gòu)),偏旁是(穴寶蓋),窩指的是小動物的家,看這是一個(gè)(鳥窩),我們把小鳥的家叫做鳥窩,小雞的家叫(雞窩),小狗的家叫(狗窩),蜜蜂的窩叫(蜂窩),我們有的小朋友一笑臉上還會有“酒窩”抬起胳臂這里是“咯吱窩”(3)學(xué)習(xí)“一”的變調(diào)和多音字“只”現(xiàn)在請大家再來齊讀第一自然段小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎,這里有三個(gè)不同的一出現(xiàn)了,把它快速的在書中圈出來,誰能來讀準(zhǔn)它們。你來讀,你來讀(一棵樹、一個(gè)鳥窩,一只喜鵲)你讀的完全正確,你的聲音真響亮,全班來讀一讀小朋友們看,在這幅圖里除了這一棵樹,還有別的樹嗎?(沒有),所以說出示只有連起來讀(只有一棵樹)鳥窩呢?(只有一個(gè))喜鵲呢(只有一只)所以說只有指的是僅僅,僅有的意思你們注意到了嗎?老師圈出來的字有幾種讀音?(兩種),對一只的只,只有的只。像這樣一個(gè)字有兩種讀音的字叫什么字?(多音字)大家知識真豐富。趕快也在你們的書中標(biāo)記出來吧?。?)感受孤單樹只有一棵,鳥窩只有一個(gè),喜鵲只有一只,如果你就是這棵樹,你是這只喜鵲,你想說點(diǎn)什么(孤單,害怕,無聊)(5)學(xué)習(xí)第二自然段出示,是的(樹很孤單,喜鵲也很孤單)生字寶寶又穿著紅衣服出現(xiàn)了,誰來叫一叫它,拼讀出來gudan 一起讀,gudan孤單是什么意思(一個(gè)人,無人陪伴,單身無靠,感到寂寞的意思,樹和喜鵲都沒有人陪伴,所以他們都感到很(孤單))這個(gè)字念孤,這是我們今天要認(rèn)識的字,“孤”是一個(gè)什么結(jié)構(gòu)的字(左右結(jié)構(gòu)),那誰知道他的偏旁叫什么 和老師一起來讀 子字旁仔細(xì)觀察,子字變成子字旁時(shí)書寫時(shí)要注意什么?橫要寫成提那誰能說一說如何記住這個(gè)孤字(加一加,子+瓜=孤)那你還知道哪些帶有子字旁的字嗎?(孫,孩)(6)寫字指導(dǎo):單結(jié)構(gòu):上下偏旁:倒八組詞:單元單一那如何能把這個(gè)單字寫好看?橫中線,豎中線伸出小手和老師一起寫。把書翻到34頁,找到單字,描紅一個(gè),寫兩個(gè)。(相機(jī)指導(dǎo),在寫的最好看的字下打一個(gè)小對勾)那我們剛已經(jīng)知道了孤單是沒有人陪伴的意思,那你能來試著說一說,當(dāng)什么時(shí)候我感到很孤單,我真想怎么樣。(7)指導(dǎo)朗讀大家都感同身受了呢!那么你能讀出你的這種體會嗎?和老師一起合作來讀,要讀出孤單,失落的感覺老師畫線的詞,要讀的重一些。男生讀,女生讀全班讀(8)感受變化樹和喜鵲從前是孤單的,后來呢?請大家從視頻中找答案后來樹和喜鵲都有了鄰居出示“鄰”注意鄰它是一個(gè)前鼻音的字,跟老師一起讀鄰,鄰居是什么意思有誰知道?朋友,住在很近不在一個(gè)房間的人,是的鄰居就是住在隔壁或者很近的人家。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居,它們變得很(快樂)(9)指導(dǎo)書寫快樂我們一起來認(rèn)識一下這兩個(gè)字吧,讀kuai le快是什么結(jié)構(gòu)(左右結(jié)構(gòu))左窄右寬樂是什么結(jié)構(gòu)(獨(dú)體字)要注意橫中線和豎中線上的筆畫怎么寫好看這兩個(gè)字伸出小手和老師一起寫書本34頁描紅一個(gè)寫兩個(gè)四、讀一讀、記一記讓我們把本課所認(rèn)識的生字帶入這首兒歌中一起來讀一讀吧。一棵樹,一個(gè)窩,一只喜鵲孤單單。許多樹,許多窩,互做鄰居真快樂。天一亮,一起飛,嘰嘰喳喳打招呼。天一黑,一起回,安安靜靜回窩睡。五、設(shè)疑結(jié)束是的:從前,樹很孤單,喜鵲也很孤單?,F(xiàn)在,樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹和喜鵲因?yàn)猷従佣械娇鞓?,它們又是怎么相處得呢?讓我們下?jié)課來學(xué)習(xí)。
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