變變變教案-資料下載頁(yè)
2024-10-25 16:40本頁(yè)面
【正文】 水的原因。細(xì)節(jié)回顧：先輕一點(diǎn)攪拌，后再變快速度。小結(jié)：力氣不一樣，速度不一樣。4．再次嘗試聽音樂(lè)變魔法。（節(jié)選到攪拌動(dòng)作）5．接著討論搖晃的動(dòng)作，輕的幾次？重的幾次？6．收回瓶子后，用音樂(lè)把魔法傳遞給大家。（閉上眼睛）五、展現(xiàn)成果，升華活動(dòng)。1．師：請(qǐng)小朋友們隨意站在一個(gè)瓶子前面，用神秘的口吻告訴幼兒：“魔法師變魔術(shù)可要用到魔法布噢?！闭?qǐng)幼兒將布蓋在瓶子上。2．師幼和著音樂(lè)做動(dòng)作。3．音樂(lè)停止，師：現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻，許個(gè)愿就能美夢(mèng)成真。4．揭開布，孩子們發(fā)現(xiàn)了瓶子水色的變化。六、結(jié)束活動(dòng)第五篇：《顏色變變變》教案輝縣市市直第一幼兒園微型課顏色變變變（中班科學(xué)）輝縣市市直第一幼兒園董溫敬 二O一六年九月中班科學(xué)：顏色變變變輝縣市市直第一幼兒園 董溫敬一、活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)色，并能在活動(dòng)中對(duì)不同的色彩產(chǎn)生好奇和興趣。感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：裝有小半瓶水的透明瓶子人手一個(gè)，在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍(lán)顏料；記錄單。：多媒體課件。三、活動(dòng)過(guò)程（一）出示禮物，引起幼兒興趣。：今天，老師要給小朋友們變一個(gè)魔術(shù)，看，這是一瓶無(wú)色透明的水，當(dāng)我念出咒語(yǔ)，它就會(huì)發(fā)生神奇的變化。寶貝們，見證奇跡的時(shí)刻到了?！八畬殞?，水寶寶變變變；水寶寶，水寶寶變變變。”（教師搖動(dòng)瓶身，讓水接觸瓶蓋里的顏料）：哇！水寶寶發(fā)生了什么變化？你們想試試嗎？（二）探索激趣，解讀秘密。，我們一起來(lái)?yè)u動(dòng)瓶子，看看你們的水寶寶會(huì)不會(huì)變色。要說(shuō)：“水寶寶，水寶寶變變變；水寶寶，水寶寶變變變。”（教師鼓勵(lì)幼兒用力搖）：你們變出顏色來(lái)了嗎？好奇怪哦！為什么有的能變出來(lái)，有的卻變不出來(lái)呢？請(qǐng)小朋友們仔細(xì)的觀察，看看到底是為什么呢？師小結(jié)：是的，這個(gè)秘密就在瓶蓋里。瓶蓋里有顏料水寶寶才會(huì)變出顏色來(lái)。：現(xiàn)在，請(qǐng)沒(méi)有變出顏色的小朋友在你們的瓶蓋上涂上顏料，再來(lái)玩一玩這個(gè)魔術(shù)吧?。ㄈ﹦?dòng)手操作，探索顏色變化。：我們知道了水寶寶變色的秘密，你們知道嗎，水寶寶跟它的好朋友換換帽子可以變出更厲害的魔術(shù)呢?。ń處熓痉饵S藍(lán)兩色混合）顏色可真神奇，黃色和藍(lán)色在一起變成了綠色。小朋友們想不想也來(lái)做一回魔法師，變出更漂亮的顏色來(lái)呢？，再取不同顏色的蓋子換上，搖晃瓶子，完成記錄單。瓶子里的水有變化嗎？變成了什么顏色？（四）提升經(jīng)驗(yàn)，結(jié)束活動(dòng)小魔術(shù)師們表演的真精彩，把紅顏色和藍(lán)顏色混合便出了紫色，紅顏色和黃顏色變出了橙色。紅黃藍(lán)被叫做三原色，它們的比例不一樣，混在一起變出來(lái)的顏色也不一樣。小朋友們動(dòng)動(dòng)手，變出更多的新顏色吧！
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