【正文】 二、建立新的工作簿１．通過(guò)單擊“新建”工作簿按鈕來(lái)建立。２．通過(guò)“文件”→“新建文件”命令來(lái)建立。（會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框）３．同時(shí)新建兩個(gè)工作簿，通過(guò)單擊“窗口”菜單來(lái)練習(xí)分別將Book1,Book2成為當(dāng)前工作簿。[課外小組]的工作簿。按書(shū)上內(nèi)容輸入表，并保存。三、分別將Book1,Book2兩個(gè)工作簿關(guān)閉，并退出Excel。六．關(guān)機(jī)第二章Excel2003數(shù)值型數(shù)據(jù)處理課題： 第一節(jié) Excel2003的公式 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：序列的填充教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識(shí)、能力)掌握Excel中序列的填充方法與技巧 教學(xué)重、難點(diǎn)：序列的填充 教法、學(xué)法講演結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：１．怎樣插入工作表？２．怎樣移動(dòng)工作表？３．怎樣刪除工作表？二、新知Excel中的公式就是把我們熟悉的數(shù)學(xué)公式應(yīng)用到單元格中。通過(guò)公式可對(duì)工作表中的數(shù)值進(jìn)行各種運(yùn)算，根據(jù)已有的數(shù)值求得新注數(shù)值。公式運(yùn)算規(guī)律也遵從先加后乘除，先括號(hào)內(nèi)后括號(hào)外，從左到右的規(guī)則。Excel提供冊(cè)公式計(jì)算功能既可使我們不必花費(fèi)大量的時(shí)間親自進(jìn)行計(jì)算，又可避免運(yùn)算中的錯(cuò)誤，保證計(jì)算的準(zhǔn)確性。序列的填充：見(jiàn)KP23上圖１．選取單元B4:，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)狀。３．按住鼠標(biāo)左鍵向右進(jìn)行拖動(dòng)，到H4單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)。三、小結(jié)：?jiǎn)卧裰行蛄械奶畛鋵W(xué)生三、練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel電子表格四、在Excel中制做KP22圖中所示的工作表想想：觀察這張表，有什么規(guī)律？如何快速輸入這些有規(guī)律的部分呢？五、學(xué)會(huì)序列填充的辦法來(lái)快速輸入有規(guī)律的部分：星期一→,C4中分別輸入星期一,星期二、:，到H4單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)，即可。六．保存文件，退出Excel，關(guān)閉計(jì)算機(jī)課題： 第二節(jié) 數(shù)據(jù)復(fù)制 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：公式的使用教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識(shí)、能力)一、掌握公式的使用二、理解求和與求平均數(shù)的公式并會(huì)運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn)：使用公式 教法、學(xué)法講練結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn):?怎樣輸入數(shù)據(jù)??二、新知:Excel中的公式形式:都是以“＝”作為開(kāi)頭的。:“＝”,“=”號(hào)后直接輸入B5+C5+D5+E5+F5+G5+:選定I5→用鼠標(biāo)指向右下角填充柄處→:=I5/,按下左鍵向下拖動(dòng)至I9松開(kāi)三、小結(jié):學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、,B2單元格,分別輸入1,B4,B5,B6,B7中填數(shù)四、打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”五、保存文件,關(guān)閉Excel六、關(guān)機(jī)課題小測(cè)試 教 學(xué) 目 標(biāo)讓學(xué)生更好的理解、記憶前兩課所學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 重 點(diǎn)、難 點(diǎn)能獨(dú)立制作出相對(duì)美觀的Excel表格。教具多媒體電腦教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)總結(jié)上半學(xué)期所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。二、宣布本堂課的測(cè)試題：《五（）班學(xué)生期中考試成績(jī)表》 要求：。三、學(xué)生開(kāi)始獨(dú)立制作，教師巡視。四、學(xué)生上交作品。五、教師小結(jié)。課題： 第三節(jié) 函數(shù)計(jì)算 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)的使用教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識(shí)、能力)一、會(huì)利用函數(shù)求總計(jì)二、會(huì)利用函數(shù)求平均數(shù)三、會(huì)利用公式進(jìn)行填充 教學(xué)重、難點(diǎn)：函數(shù)的使用 教法、學(xué)法講述法演示法 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn):怎樣在Excel中,使用公式進(jìn)行自動(dòng)填充數(shù)值?二、新知現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了公式的使用,但是當(dāng)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)雜的公式計(jì)算時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)輸入一個(gè)正確高效的公式是相當(dāng)費(fèi)時(shí)的(可舉例說(shuō)明之).:(問(wèn):若用公式該如何求?)“=”開(kāi)頭,在I5單元格中先輸入“=”,接著輸入求和函數(shù)名:,注意參數(shù)要求用“()”:=sum(B5:H5),(問(wèn):若用公式該如何求?):=AVERAGE(B5:H5),，：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel四、打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”五、運(yùn)用序列填充方法求出其他同學(xué)的總計(jì)與平均時(shí)間六、保存退出關(guān)機(jī)第三章表格的編輯第一節(jié) 增刪整行整列數(shù)據(jù)教學(xué)目的：；；教學(xué)重點(diǎn)：增刪整行整列數(shù)據(jù)的基本操作步驟 教學(xué)難點(diǎn)：增刪整行整列數(shù)據(jù)多種操作方法教學(xué)方法 ：復(fù)習(xí)—教學(xué)演示—學(xué)生操作—示范—小結(jié) 教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)操作：打開(kāi)已有的電子表格文件 雙擊桌面“我的文檔”，從中找到“練習(xí)—增刪整行整列”，雙擊就可打開(kāi)此文件。[一]插入行操作步驟：確定要在哪一行上插入，可以通過(guò)單擊該行的行號(hào)實(shí)現(xiàn)；利用窗口菜單欄“插入”菜單項(xiàng)中的“行”命令；插入行后位置自動(dòng)后移。學(xué)生練習(xí)：打開(kāi)一個(gè)文件，并在第五行前面插入兩行。操作演示：教師演示操作 [二]插入列操作步驟：，可以通過(guò)單擊該列的列號(hào)實(shí)現(xiàn)；“插入”菜單項(xiàng)中的“列”命令；插入列后位置自動(dòng)后移。學(xué)生練習(xí)：打開(kāi)一個(gè)文件，并在總分前面插入一列。操作演示：教師演示操作 [三]刪除整行整列操作步驟：確定要?jiǎng)h除的行或列（單擊要?jiǎng)h除的行的行號(hào)或列的列號(hào)）選擇窗口菜單欄中的“編輯”——“刪除”菜單選項(xiàng)，即可完成刪除選定的行或列。學(xué)生練習(xí)：在打開(kāi)的文件中，刪除學(xué)生成績(jī)中的“藝術(shù)”學(xué)科成績(jī)列。[四]學(xué)生練習(xí)：按文件中的要求先插入行和列，再按要求刪除不需要地行和列。[五]本課小結(jié)在指定的行號(hào)前插入行在指定的列號(hào)前插入列刪除指定的行或列第二節(jié)工作表基本操作中——插入、刪除、重命名、移動(dòng)或復(fù)制工作表一、教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)重點(diǎn)工作表的插入、刪除和重命名、移動(dòng)或復(fù)制。三、教學(xué)難點(diǎn)移動(dòng)或復(fù)制工作表。四、課的類(lèi)型新授課五、教學(xué)方法講授法、演示法六、教學(xué)用具多媒體網(wǎng)絡(luò)教室七、教學(xué)時(shí)間1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入同學(xué)們，前面我們已經(jīng)給大家講解了切換工作表的過(guò)程，大家操作實(shí)踐一下，那我們要在我們所切換到的工作表之前插入新的工作表，我們?nèi)绾尾迦肽兀肯旅孢M(jìn)入我們新課的學(xué)習(xí)。（二）講授新課（邊講解邊演示）l “插入”——“工作表”，就可以在當(dāng)前工作表之前插入一個(gè)新的工作表。l 在要插入新工作表的位置的后一個(gè)工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項(xiàng)，彈出“插入”對(duì)話框，選擇不同的模板即可插入新的工作表。（邊講解邊演示）l 選中要?jiǎng)h除的工作表，單擊“編輯”|“刪除工作表”命名。l 在要?jiǎng)h除的工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”選項(xiàng)。每個(gè)工作表都有默認(rèn)的名稱(chēng)，如：.、、我們也可以對(duì)工作表重命名以便更直觀地反映工作表的內(nèi)容。重命名工作表的步驟：（邊講解邊演示）1)激活要重命名的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。2)單擊“格式”|“工作表”|“重命名”命令。3)在工作表標(biāo)簽上輸入新的工作表名。4)單擊所修改工作表標(biāo)簽以外的其他位置，結(jié)束重命名操作。注：我們也可以雙擊要重命名的工作表標(biāo)簽，工作表名稱(chēng)即可處于可編輯狀態(tài)，此時(shí)輸入新的名稱(chēng)即可完成重命名。讓學(xué)生操作練習(xí)上插入、刪除、重命名工作表。注：在不同的工作簿中移動(dòng)或復(fù)制工作表，這些工作簿必須都是打開(kāi)的。移動(dòng)工作表的步驟：（邊講解邊演示）1)激活要移動(dòng)的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。2)單擊“編輯”|“移動(dòng)或復(fù)制工作表”命令，彈出“移動(dòng)或復(fù)制工作”對(duì)話框。3)在該對(duì)話框中選擇要移至的工作簿和插入位置。4)單擊“確定“按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。除了上面的方法，移動(dòng)工作表還可以使用鼠標(biāo)快速在同一工作簿中移動(dòng)工作表的位置，只需將它拖動(dòng)到所希望的位置即可。同學(xué)們掌握了移動(dòng)工作表的操作步驟，那么復(fù)制工作表就可以參照類(lèi)似的方法進(jìn)行操作了。大家在下面先自己操作練習(xí)，等下我請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示操作過(guò)程給大家看，要求：邊操作邊講解自己的操作步驟。[小結(jié)步驟]復(fù)制工作表的步驟：1)激活要復(fù)制的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。2)單擊“編輯”|“移動(dòng)或復(fù)制工作表”命令，彈出“移動(dòng)或復(fù)制工作表”對(duì)話框。3)選擇好要移至的工作簿和插入位置，選中“建立副本”復(fù)選框。4)單擊“確定”按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。注：用鼠標(biāo)也可以快速?gòu)?fù)制工作表，只需先按住[ctrl]鍵，然后拖曳需要復(fù)制的工作表的標(biāo)簽到所希望的位置即可。（三）小結(jié) 同學(xué)們，今天我們主要學(xué)習(xí)了工作表的基本操作中的四個(gè)內(nèi)容：插入工作表、刪除工作表、重命名工作表和移動(dòng)或復(fù)制工作表，大家要重點(diǎn)掌握移動(dòng)或復(fù)制工作表的具體操作。（四）上機(jī)作業(yè)“講課”的文件夾里的08成績(jī)單工作簿中的sheet2工作表重命名為“中學(xué)數(shù)學(xué)小組成績(jī)單”。課后反思: 要一直提示學(xué)生，工作表、單元格操作先都要激活課題:數(shù)據(jù)的排序教學(xué)內(nèi)容:數(shù)據(jù)的排序教學(xué)目標(biāo):(思想,知識(shí),能力)掌握數(shù)據(jù)的排序方法 教學(xué)重,難點(diǎn):數(shù)據(jù)的排序 教法,學(xué)法講練結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn): 如何合并及居中二、引言:通過(guò)上幾節(jié)課的設(shè)計(jì),:如果我想按照每個(gè)人的上網(wǎng)時(shí)間的多少排序,以掌握每個(gè)人的基本情況,該如何操作呢 今天開(kāi)始學(xué)數(shù)據(jù)的排序!三、新知[板書(shū)]數(shù)據(jù)的排序 :(三種方法)●用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拉選取區(qū)域.●按住shift鍵,單擊選擇區(qū)域的兩個(gè)對(duì)角單元格.●按住shift鍵,:★用上面的方法選取第一塊區(qū)域后,按下Ctrl鍵不放開(kāi),: :L9 “數(shù)據(jù)”菜單中的“排序” :因?yàn)樵谶x擇范圍時(shí),“有標(biāo)題行”,所以選擇“遞減”“確定”、小結(jié): :若遇到相同數(shù)據(jù)怎樣設(shè)置順序一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel 電子表格程序,打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件 :L9 “平均”“有標(biāo)題行”“遞增”“確定”四、保存退出關(guān)機(jī)課后反思: 數(shù)據(jù)范圍C4:L9的表示與數(shù)據(jù)區(qū)域的表示要特別講清楚。課題 字體、字號(hào)和表格線設(shè)置及居中設(shè)置一、教學(xué)目的：，使學(xué)生掌握工作表中字體、字號(hào)和表格線及居中設(shè)置的方法及步驟；，仔細(xì)思考，科學(xué)規(guī)范操作的能力； 。二、教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)師生互動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生掌握工作表中字體、字號(hào)和表格線及居中設(shè)置的方法及步驟；三、教學(xué)用具：微機(jī)、投影儀、課件等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）引入：在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何利用Excel制作電子表格?，F(xiàn)在老師這里有兩張同學(xué)制作的電子表格，你們認(rèn)真觀察一下，那張更好一些，為什么？第二張更好一些，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了修改和排版，顯得更加美觀和清楚。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)表格進(jìn)行字體、字號(hào)和表格線設(shè)置及居中設(shè)置。（出示課題）（二）新授：首先，我們要明確按什么要求對(duì)表格進(jìn)行排版設(shè)置。然后，我們把這張未排版的電子表格調(diào)出來(lái)按要求進(jìn)行排版。注意：，要有順序的一步一步的來(lái)。按照要求，先設(shè)置什么，再設(shè)置什么。，千萬(wàn)別緊張，可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊常用工具欄中的撤消按鈕就可以恢復(fù)到操作前的狀態(tài)。下面我們就正式開(kāi)始進(jìn)行排版了：（1）首先我們要將標(biāo)題居中，字體為黑體，字號(hào)為20磅。第一步：激活標(biāo)題所在的單元格A1。第二步：?jiǎn)螕舸翱诟袷焦ぞ邫谥械淖煮w選擇框中的三角按鈕，從中選擇“黑體”。第三步：?jiǎn)螕舸翱诟袷焦ぞ邫谥械淖痔?hào)選擇框中的三角按鈕，從中選擇“三號(hào)”。第四步：：把鼠標(biāo)移到窗口中格式工具欄上的“合并及居中”按鈕上，單擊鼠標(biāo)，這是可以看到標(biāo)題居中顯示了。說(shuō)明：設(shè)置字體、字號(hào)還可以通過(guò)窗口菜單欄“格式”菜單項(xiàng)中的“單元格”來(lái)進(jìn)行。（2）將表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中，字體為楷體，字號(hào)為16磅。第六步：選定矩形區(qū)域。然后分別從窗口格式工具欄的字體、字號(hào)框中選擇楷體，字號(hào)為16。第七步：設(shè)置對(duì)齊方式。用拖動(dòng)的方法選定矩形區(qū)域，然后單擊窗口格式工具欄中的居中對(duì)齊按鈕，則單元格的數(shù)據(jù)全部居中了。（3)將表格矩形區(qū)域四周使用雙細(xì)實(shí)線，內(nèi)部使用單粗實(shí)線。第八步：?jiǎn)螕舸翱凇案袷健辈藛雾?xiàng)，再單擊彈出的下拉菜單中的“單元格”選項(xiàng)，出現(xiàn)“單元格格式”對(duì)話框。從圖中可以看到該對(duì)話框功能很強(qiáng)，字體字號(hào)、邊框、圖案、對(duì)齊方式、數(shù)字格式等，都可以在這里設(shè)置完成。在這里，我們?cè)O(shè)置邊框，所以單擊“邊框”選項(xiàng)。根據(jù)排版設(shè)置要求，表格有外框和內(nèi)框，且四周是雙細(xì)實(shí)線，內(nèi)部是單粗實(shí)線。A：首先在“線條樣式”中選擇“雙實(shí)線”，再單擊“外邊框”按鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示雙實(shí)線。B：在“線條樣式”中選擇“單粗實(shí)線”，再單擊“內(nèi)部”按鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示單粗實(shí)線。C：按對(duì)話框中的“確定”按鈕，完成操作。注意：選擇時(shí)，應(yīng)先選擇“線條樣式”，再選擇內(nèi)、外框按鈕。其實(shí)，對(duì)齊方式的設(shè)置也可以用窗口“格式”菜單項(xiàng)中的“工作表”命令，然后，選擇“對(duì)齊方式”選項(xiàng)卡。再根據(jù)需要分別從對(duì)話框“水平對(duì)齊”下拉框中選擇一種水平對(duì)齊方式，“垂直對(duì)齊”下拉框中選擇一種垂直對(duì)齊方式，最后按“確定”按鈕。（三）操作訓(xùn)練小組合作學(xué)習(xí)，完成教材45頁(yè)“做一做”。教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)反饋、講評(píng)。（四）展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品（五）全課小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？課后反思: 選擇時(shí)，應(yīng)先選擇“線條樣式”，再選擇內(nèi)、外框按鈕。課題 工作表的打印教學(xué)內(nèi)容：隨心所欲打印工作表——工作表的打印知識(shí)目標(biāo)：掌握“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框的操作，打印出合乎要求的表格。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)Excel 2000頁(yè)面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印等內(nèi)容，讓你隨心所欲打印所需內(nèi)容。情感目標(biāo)：通過(guò)打印工作表，也學(xué)會(huì)了使用打印機(jī)。教學(xué)重難點(diǎn)：頁(yè)面設(shè)置 教學(xué)方法：多媒體電子教學(xué) 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。二、頁(yè)面設(shè)置：在打印工作表之前，先要對(duì)頁(yè)面進(jìn)行設(shè)置。通過(guò)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框，可以改變打印方向、紙張的大小、頁(yè)邊距等。單擊“文件”菜單下的“頁(yè)面設(shè)置”命令，打開(kāi)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框?！绊?yè)面設(shè)置”對(duì)話框里有“頁(yè)面”、“頁(yè)邊距”、“頁(yè)眉/頁(yè)腳”、“工作表”四種選項(xiàng)卡：1.“頁(yè)面”選項(xiàng)卡包括：①紙張的方向有橫向、縱向兩種，一般情況打印用的紙是豎著放的，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)的表格較寬時(shí)，我們就采用“橫向”排版方式；②可以在“縮放”區(qū)域中改變“縮放”的比例就可以縮小或放大打印的表格；③在“紙張大小”區(qū)域中選擇合適的紙張大小，當(dāng)你在打印機(jī)中放哪一種紙，就選擇相應(yīng)的紙型。2.“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡包括：紙張上、下、3.“頁(yè)眉/頁(yè)腳”選項(xiàng)