【正文】 “頁面設(shè)置”對話框里有“頁面”、“頁邊距”、“頁眉/頁腳”、“工作表”四種選項卡：1.“頁面”選項卡包括：①紙張的方向有橫向、縱向兩種，一般情況打印用的紙是豎著放的，當(dāng)我們設(shè)計的表格較寬時，我們就采用“橫向”排版方式；②可以在“縮放”區(qū)域中改變“縮放”的比例就可以縮小或放大打印的表格；③在“紙張大小”區(qū)域中選擇合適的紙張大小，當(dāng)你在打印機(jī)中放哪一種紙，就選擇相應(yīng)的紙型。教學(xué)重難點：頁面設(shè)置 教學(xué)方法：多媒體電子教學(xué) 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。（四）展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品（五）全課小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？課后反思: 選擇時，應(yīng)先選擇“線條樣式”，再選擇內(nèi)、外框按鈕。其實，對齊方式的設(shè)置也可以用窗口“格式”菜單項中的“工作表”命令，然后，選擇“對齊方式”選項卡。A：首先在“線條樣式”中選擇“雙實線”，再單擊“外邊框”按鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示雙實線。第八步：單擊窗口“格式”菜單項，再單擊彈出的下拉菜單中的“單元格”選項，出現(xiàn)“單元格格式”對話框。然后分別從窗口格式工具欄的字體、字號框中選擇楷體，字號為16。第四步：：把鼠標(biāo)移到窗口中格式工具欄上的“合并及居中”按鈕上，單擊鼠標(biāo)，這是可以看到標(biāo)題居中顯示了。下面我們就正式開始進(jìn)行排版了：（1）首先我們要將標(biāo)題居中，字體為黑體，字號為20磅。然后，我們把這張未排版的電子表格調(diào)出來按要求進(jìn)行排版。四、教學(xué)過程：（一）引入：在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)會了如何利用Excel制作電子表格。注：用鼠標(biāo)也可以快速復(fù)制工作表，只需先按住[ctrl]鍵，然后拖曳需要復(fù)制的工作表的標(biāo)簽到所希望的位置即可。[小結(jié)步驟]復(fù)制工作表的步驟：1)激活要復(fù)制的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。4)單擊“確定“按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。注：在不同的工作簿中移動或復(fù)制工作表，這些工作簿必須都是打開的。3)在工作表標(biāo)簽上輸入新的工作表名。l 在要刪除的工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”選項。四、課的類型新授課五、教學(xué)方法講授法、演示法六、教學(xué)用具多媒體網(wǎng)絡(luò)教室七、教學(xué)時間1課時八、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入同學(xué)們，前面我們已經(jīng)給大家講解了切換工作表的過程，大家操作實踐一下，那我們要在我們所切換到的工作表之前插入新的工作表，我們?nèi)绾尾迦肽?？下面進(jìn)入我們新課的學(xué)習(xí)。[四]學(xué)生練習(xí)：按文件中的要求先插入行和列，再按要求刪除不需要地行和列。操作演示：教師演示操作 [二]插入列操作步驟：，可以通過單擊該列的列號實現(xiàn)；“插入”菜單項中的“列”命令；插入列后位置自動后移。五、教師小結(jié)。二、宣布本堂課的測試題：《五（）班學(xué)生期中考試成績表》 要求：。三、小結(jié)：單元格中序列的填充學(xué)生三、練習(xí)：一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動Excel電子表格四、在Excel中制做KP22圖中所示的工作表想想：觀察這張表，有什么規(guī)律？如何快速輸入這些有規(guī)律的部分呢？五、學(xué)會序列填充的辦法來快速輸入有規(guī)律的部分：星期一→,C4中分別輸入星期一,星期二、:，到H4單元格后松開鼠標(biāo)，即可。公式運(yùn)算規(guī)律也遵從先加后乘除，先括號內(nèi)后括號外，從左到右的規(guī)則。按書上內(nèi)容輸入表，并保存?！拔募辈藛沃械摹巴顺觥泵?，、小結(jié)：建立與關(guān)閉工作簿方法 學(xué)生練習(xí)： 常規(guī)：一、啟動Excel二、建立新的工作簿１．通過單擊“新建”工作簿按鈕來建立。教學(xué)重、難點：建立工作簿，關(guān)閉工作簿 教法、學(xué)法講練結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問１． 工作簿與工作表有何關(guān)系？２．怎樣保存工作簿？二、新知１． 建立工作簿建立新的工作簿:單擊“新建”工作簿按鈕或選擇“文件”中的“新建文件”命令。三、小結(jié)：保存工作簿的方法 學(xué)生練習(xí)：一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動Excel電子表格，復(fù)習(xí)輸入數(shù)據(jù)、清除內(nèi)容、快速移動與復(fù)制單元格的操作?！傲泶鏋椤睂υ捒?。二、掌握保存工作簿的名稱、保存工作簿的方法。布置作業(yè)：預(yù)習(xí)：打開關(guān)閉Excel，認(rèn)識Excel操作界面。，必要時盡量使用復(fù)位啟動。，無關(guān)物品嚴(yán)禁帶入。1.“校園星星杯足球賽”電子板報 2.“歐洲杯足球賽”電子板報 3.“兒童天地”電子板報 4.“百草園”電子?？⒅v述信息技術(shù)課堂常規(guī)，在教室安靜地等待老師來上課。，保持機(jī)房秩序，不擁擠，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。全體學(xué)生操作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。左邊選擇“圖表 類型”；右邊選擇“ 子圖表類型”。如：選定余明亮等五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語和音樂四門學(xué)科的數(shù)據(jù)。二、學(xué)會用Excel建立簡單的統(tǒng)計圖表談話：Excel2000不僅可以建立表格，處理表格數(shù)據(jù)，而且還能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建各種統(tǒng)計圖表。學(xué)習(xí)新課一、了解Excel中的統(tǒng)計圖表16.....出示：五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科的統(tǒng)計圖表。教學(xué)難點：能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地選擇合適的圖表類型和子圖表類型。選擇“文件”菜單中的“打印”命令，彈出“打印”對話框，指定好打印機(jī)型號、打印的區(qū)域、范圍及打印的份數(shù)，然后單擊“確定”按鈕，這樣就可以了。單擊“工具欄”中的“打印預(yù)覽”按鈕，或選擇“文件”菜單的“打印預(yù)覽”命令，進(jìn)入打印預(yù)覽狀態(tài)。三、打印區(qū)域：Excel對打印區(qū)域的默認(rèn)值為整張工作表，但是有時候，我們不想打印表中的某些數(shù)據(jù)，怎么辦呢？其實，我們可以設(shè)置一個打印區(qū)域，只打印對我們有用的那一部分?jǐn)?shù)據(jù)，操作方法如下： ；“文件”菜單，選擇“打印區(qū)域”→“設(shè)置打印區(qū)域”命令，在打印時就只打印這些被選定的單元格了。單擊“文件”菜單下的“頁面設(shè)置”命令，打開“頁面設(shè)置”對話框。情感目標(biāo)：通過打印工作表，也學(xué)會了使用打印機(jī)。（三）操作訓(xùn)練小組合作學(xué)習(xí)，完成教材45頁“做一做”。C：按對話框中的“確定”按鈕，完成操作。在這里，我們設(shè)置邊框，所以單擊“邊框”選項。用拖動的方法選定矩形區(qū)域，然后單擊窗口格式工具欄中的居中對齊按鈕，則單元格的數(shù)據(jù)全部居中了。（2）將表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中，字體為楷體，字號為16磅。第二步：單擊窗口格式工具欄中的字體選擇框中的三角按鈕，從中選擇“黑體”。按照要求，先設(shè)置什么，再設(shè)置什么。今天，我們就來學(xué)習(xí)對表格進(jìn)行字體、字號和表格線設(shè)置及居中設(shè)置。課題: 數(shù)據(jù)的排序教學(xué)內(nèi)容:數(shù)據(jù)的排序教學(xué)目標(biāo):(思想,知識,能力)掌握數(shù)據(jù)的排序方法 教學(xué)重,難點:數(shù)據(jù)的排序 教法,學(xué)法講練結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問: 如何合并及居中二、引言:通過上幾節(jié)課的設(shè)計,:如果我想按照每個人的上網(wǎng)時間的多少排序,以掌握每個人的基本情況,該如何操作呢 今天開始學(xué)數(shù)據(jù)的排序!.....三、新知[板書]數(shù)據(jù)的排序 :(三種方法)●用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拉選取區(qū)域.●按住shift鍵,單擊選擇區(qū)域的兩個對角單元格.●按住shift鍵,:★用上面的方法選取第一塊區(qū)域后,按下Ctrl鍵不放開,: :L9 “數(shù)據(jù)”菜單中的“排序” :因為在選擇范圍時,“有標(biāo)題行”,所以選擇“遞減”“確定”、小結(jié): :若遇到相同數(shù)據(jù)怎樣設(shè)置順序一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動Excel 電子表格程序,打開“信息小組上網(wǎng)時間統(tǒng)計表”文件 :L9 “平均”“有標(biāo)題行”“遞增”“確定”四、保存退出關(guān)機(jī)字體、字號和表格線設(shè)置及居中設(shè)置一、教學(xué)目的：，使學(xué)生掌握工作表中字體、字號和表格線及居中設(shè)置的方法及步驟；，仔細(xì)思考，科學(xué)規(guī)范操作的能力； 。（三）小結(jié) 同學(xué)們，今天我們主要學(xué)習(xí)了工作表的基本操作中的四個內(nèi)容：插入工作表、刪除工作表、重命名工作表和移動或復(fù)制工作表，大家要重點掌握移動或復(fù)制工作表的具體操作。2)單擊“編輯”|“移動或復(fù)制工作表”命令，彈出“移動或復(fù)制工作表”對話框。除了上面的方法，移動工作表還可以使用鼠標(biāo)快速在同一工作簿中移動工作表的位置，只需將它拖動到所希望的位置即可。移動工作表的步驟：（邊講解邊演示）1)激活要移動的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。4)單擊所修改工作表標(biāo)簽以外的其他位置，結(jié)束重命名操作。每個工作表都有默認(rèn)的名稱，如：.、我們也可以對工作表重命名以便更直觀地反映工作表的內(nèi)容。（二）講授新課（邊講解邊演示）l “插入”——“工作表”，就可以在當(dāng)前工作表之前插入一個新的工作表。[五]本課小結(jié)在指定的行號前插入行在指定的列號前插入列刪除指定的行或列工作表基本操作中——插入、刪除、重命名、移動或復(fù)制工作表一、教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生練習(xí)：打開一個文件，并在總分前面插入一列。課題： 第三節(jié) 函數(shù)計算 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)的使用教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識、能力)一、會利用函數(shù)求總計二、會利用函數(shù)求平均數(shù)三、會利用公式進(jìn)行填充 教學(xué)重、難點：函數(shù)的使用 教法、學(xué)法講述法演示法 教學(xué)程序.....認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問:怎樣在Excel中,使用公式進(jìn)行自動填充數(shù)值?二、新知現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了公式的使用,但是當(dāng)對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)雜的公式計算時,你會發(fā)現(xiàn)輸入一個正確高效的公式是相當(dāng)費(fèi)時的(可舉例說明之).:(問:若用公式該如何求?)“=”開頭,在I5單元格中先輸入“=”,接著輸入求和函數(shù)名:,注意參數(shù)要求用“()”:=sum(B5:H5),(問:若用公式該如何求?):=AVERAGE(B5:H5),，：一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動Excel四、打開“信息小組上網(wǎng)時間統(tǒng)計表”五、運(yùn)用序列填充方法求出其他同學(xué)的總計與平均時間六、保存退出關(guān)機(jī)第三章表格的編輯第一節(jié) 增刪整行整列數(shù)據(jù)教學(xué)目的：；；教學(xué)重點：增刪整行整列數(shù)據(jù)的基本操作步驟 教學(xué)難點：增刪整行整列數(shù)據(jù)多種操作方法教學(xué)方法 ：復(fù)習(xí)—教學(xué)演示—學(xué)生操作—示范—小結(jié) 教學(xué)過程：復(fù)習(xí)操作：打開已有的電子表格文件 雙擊桌面“我的文檔”，從中找到“練習(xí)—增刪整行整列”，雙擊就可打開此文件。六．保存文件，退出Excel，關(guān)閉計算機(jī)課題： 第二節(jié) 數(shù)據(jù)復(fù)制 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：公式的使用教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識、能力)一、掌握公式的使用二、理解求和與求平均數(shù)的公式并會運(yùn)用教學(xué)重、難點：使用公式 教法、學(xué)法講練結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問:?怎樣輸入數(shù)據(jù)??二、新知:Excel中的公式形式:都是以“＝”作為開頭的。Excel提供冊公式計算功能既可使我們不必花費(fèi)大量的時間親自進(jìn)行計算，又可避免運(yùn)算中的錯誤，保證計算的準(zhǔn)確性。三、分別將Book1,Book2兩個工作簿關(guān)閉，并退出Excel。２．通過“文件”→“新建文件”命令來建立。單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)新建對話框。四、在任一工作表中進(jìn)行如下操作：、6888。在其中設(shè)置要保存的工作簿所在的目錄與文件名。教學(xué)重、難點：保存工作簿 教法、學(xué)法講練結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問１． 怎樣在單元格中輸入數(shù)據(jù)？２．怎樣清除單元格中的內(nèi)容？３．怎樣快速移動與復(fù)制單元格？二、新授： １． 工作簿與工作表一個工作簿中可以包括多個工作表，并不是一個工作表對應(yīng)一個Excel文件，而是一個工作簿對應(yīng)一個Excel文件。第一章 認(rèn)識Excel 2003課題： 第一節(jié) 啟動Excel 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：電子表格的啟動與組成教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識、能力) 教學(xué)重、難點：Excel啟動，Excel窗口的組成 教法、學(xué)法講演輔結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、,關(guān)機(jī)??二、:進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，對處理結(jié)果進(jìn)行分析,統(tǒng)計,“開始”“程序”“MicrosoftExcel”:工作薄工作表單元格活動單元格標(biāo)題欄菜單欄工具條狀態(tài)欄工作區(qū)行列標(biāo)簽編輯欄工作表標(biāo)簽工作表控制鈕三、小結(jié): 學(xué)生練習(xí)：一、開機(jī)二、登錄入網(wǎng)三、啟動Excel注:我校計算機(jī),可直接在桌面上找到打開它的快捷方式,、對照KP2下圖及KP3表熟悉Excel窗口的組成啟發(fā)學(xué)生：怎樣能使任一個單元格成為活動單元格？五、關(guān)機(jī)課題： 第二節(jié)Excel2003 窗口組成 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識單元格及單元格的選取教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識、能力)教學(xué)重、難點：單元格地址表示方法,單元格的選取 教法、學(xué)法講述法 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、?功能如何?? 2.....二、新授工作簿由工作表構(gòu)成,，,在從A到Ⅳ共256列,1到16384行,多列不相鄰多個區(qū)域的選取三、小結(jié):單元格表示與選取方法 學(xué)生練習(xí)：一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動Excel四、用適當(dāng)方法表示如圖所示單元格或區(qū)域表示為:()表示為:()表示為:()五、::E4,F5六、關(guān)機(jī)課題： 第三節(jié) 數(shù)字的輸入 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：單元格中的基本操作教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識、能力),修改, 教學(xué)重、難點：單元格的基本操作 教法方法：講演結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、?:A1:B2,C3:C7,D2二、新知今天我們來學(xué)習(xí)有關(guān)單元格中的基本操作::用鼠標(biāo)左鍵單擊單元格,把它變?yōu)榛顒訂卧?再輸入數(shù)據(jù)。；愛護(hù)機(jī)器，操作時不準(zhǔn)重?fù)翩I盤。，自覺維護(hù)機(jī)房衛(wèi)生。，做好課前準(zhǔn)備，安靜地等老師開始上課。教學(xué)重點、難點 。(10分)2．打開”金山演示“程序，自動版式中選文本與剪貼畫幻燈片版式，標(biāo)題文本為”我的個人簡歷，字體為宋體加粗，字號為54，字顏色為黃色，設(shè)置右上角飛入的動畫效果； 正文內(nèi)容為你的姓名、就讀學(xué)校、班級、學(xué)號、居住地址，字體為楷體加粗，字號為24，字顏色為藍(lán)色，設(shè)置底部飛入的動畫效果；插入剪貼畫(任意)，背景顏色設(shè)為綠色。（10分）幻燈片中要把多種對象作為一種整體移動時，要進(jìn)行組合操作。（）A 對10個對象進(jìn)行”組合“，然后”自定義動畫“。五年級信息技術(shù)測試一、測試目的通過測試了解學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。指名演示三、控制演示文稿的放映指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)72頁”做