【導讀】在圖上準確找出各個省級行政區(qū)的位置。知道臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。這片土地，為它驕傲，今天就讓我們帶著激動的心情一同走進《遼闊神州》。出示地球儀，請學生上臺找出中國所處的位置。學生在地圖上找出四名同學的所在地。了不同的景色，而且南北東西的四個地理位置也有不同的氣候。認一認，學生觀察《中國行政區(qū)劃圖》，了解各行政區(qū)的名稱及簡稱。除此以外，北京也是全國的文化中心。同學們，看到北京有這么多進行文化交流的地方，你們覺得北京怎么樣？

　　

【正文】 那么蒙古族人民都居住在那些省自治區(qū)直轄市呢？（呼和浩特、銀川） 同學們通過看圖知道了蒙古人民居住的地方，那么還有哪些少數(shù)民族居住在哪里呢？下面同學們以小組為單位互相幫忙找一找。（組內(nèi)同學交流） 開始班級交流，當有同學說到哪個民族時，就圍繞這個民族展開話題。 學生交流后師總結(jié)（民族的組成、民族的分布）：從圖上我們了解了人數(shù)相對較多的部分民族以及它們的分布。其中漢族人數(shù)最多，其它民族人數(shù)較少，我們稱這些 民族為少數(shù)民族。 出示 55 個少數(shù)民族的名稱進行了解。（學生快速瀏覽） 搶答競賽活動：完成 我所知道的民族 三、了解 五大民族自治區(qū) 。 為了保障少數(shù)民族的權(quán)利，中央在少數(shù)民族人數(shù)較集中的地方成立了民族自治區(qū)，這些地方設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)。現(xiàn)在，全國已建立了五個自治區(qū)。你能從分布圖上找出來嗎？ 生看分布圖，指出相應(yīng)位置，教師相機介紹名稱：內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏自治區(qū)、西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū) 我國除了五大自治區(qū)外，在一些少數(shù)民族比較多的省、自治區(qū)、直轄市內(nèi) ，還建立了 30 個自治州、 120 個自治縣（旗）。此外，還建有 1300 多個民族鄉(xiāng)。 教師出示一幅用粉筆畫的中國政區(qū)圖，讓學生將少數(shù)民族名稱貼到相應(yīng)的位置上，以加深記憶。（以競賽形式） 五、齊唱歌曲，情感升華 同學們，五十六個民族五十六多花，五十六個兄弟姐妹是一家，（出示書上民族集體照）這張照片就是最好的證明。在祖國溫暖的大家庭里，各民族不論人口多少，身在何處，都是心心相連的兄弟姐妹。讓我們一起高歌，歌唱民族的團結(jié)，歌唱民族的歡樂祥和。 師生共唱《五十六個民族五十六朵花》。 七、課后延伸 通過這一 節(jié)課的學習，我們知道我國有 56 個民族，了解了幾個主要少數(shù)民族的居住地和風俗習慣，課后還要收集其他少數(shù)民族的相關(guān)資料，下一節(jié)課繼續(xù)探究各民族的風尚和風俗。 設(shè)計意圖： 《 56 個民族 56 朵花》這一框題只應(yīng)讓學生簡單了解我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，共有 56 個民族，并讓學生知道這些少數(shù)民族分別居住在那些省份，這些都是枯燥乏味的知識，學生很不愿意記憶。那么怎樣把這枯燥乏味的內(nèi)容上得生動活潑點，讓學生比較容易接受呢？于是，我想到了以導游帶游客旅游的方式領(lǐng)學生到祖國各地去走走，參觀各少數(shù)民族的居住地，這樣就激起了 學生學習的興趣，產(chǎn)生很愿意隨我出發(fā)去旅游的愿望。學生通過大屏幕邊欣賞風景邊了解知識，又通過搶答、貼字等形式進行社會知識強化，會提高課堂教學效果的。 第二課時 民族風情園 教學目標： 知道各民族有著各自的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗，傳統(tǒng)的節(jié)日表達著人們不同的情感，反映了勞動人民淳樸而美好的愿望。 知道一些民族的節(jié)日習俗和來歷。 能通過認識主要少數(shù)民族的服飾、飲食，辨別各少數(shù)民族的人民。 教學重難點：懂得尊重各民族朋友和他們的風俗習慣。 教師準備：教師查閱各民族的相關(guān)資料，收集信息，制作課件 學生準 備：學生收集有關(guān)民族節(jié)日方面的資料。 活動過程： 一、導入新課：中華民族是一個團結(jié)的大家庭，但五十六個民族都有自己古老的歷史和獨特的文化，由此構(gòu)成了我們中華民族豐富多彩的風尚和習俗。今天我們就一同走進民族風情園，了解各民族不同的文字、傳統(tǒng)節(jié)日、飲食、服飾、歌舞等。（大屏幕展示課件：一扇寫有 民族風情園 的紅色大門慢慢地隨著音樂打開） 二、 民族知識知多少 展示院 我們先來到各少數(shù)民族的語言文字展示廳，感受一下他們的語言的魅力。（大屏幕出示各民族語言范例： 藏族文字 朝鮮族文字 傣族數(shù)字 回族文字 滿族文字 蒙古族文字 苗族文字 維吾爾族文字） 師：同學們剛才已經(jīng)大致上認識了幾個民族的文字，現(xiàn)在看老師手里的人民幣上有幾種少數(shù)民族的文字？（蒙古文、藏文、維吾爾文、壯文，翻譯成漢文都是中國人民銀行）在我國，漢字不但是漢族的文字，也是全國各個少數(shù)民族通用的文字，是在國際活動中代表中國的法定文字。全民族都通用漢語的 幾個少數(shù)民族，很自然地以漢字作為自己的文字，沒有與自己語言相一致的文字的少數(shù)民族，大多也選擇了漢字作為自己的文字?，F(xiàn)在中國 55 個少數(shù)民族中，除回族、滿族已不使用自己民族的文字而直接使用漢字外，有 29 個民族有與自己的語言相一致的文字，由于有的民族使用一種以上的文字，如傣語使用 4 種文字，景頗族使用2 種文字，所以 29 個民族共使用 54 種文字。藏、彝、蒙古、維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、朝鮮、傣等民族都有自己的傳統(tǒng)文字，有的文字如藏文、彝文已經(jīng)有一千多年的歷史，其他文字也都有幾百年的歷史。它們大部分已經(jīng)有比較規(guī)范的習慣用 法，使用范圍較廣，影響也較大。苗文和壯文雖然創(chuàng)制時間不長，但使用人數(shù)也較多。 我國是個統(tǒng)一的多民族的國家，每個民族都有自己獨特的傳統(tǒng)節(jié)日，有趣極了。同學們，關(guān)于少數(shù)民族的節(jié)日你們知道多少？誰講一講？（搜集到資料的同學講一講） 師 :雖然各個民族的節(jié)日習俗不一樣，但不一樣的節(jié)日同樣的喜慶，現(xiàn)在讓我們一起去感受那份濃厚的喜慶之情吧?。ù笃聊怀霈F(xiàn)第二道大門：少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日。繼續(xù)播放蒙古人民為慶祝豐收的那達慕大會盛況。教師講解：那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體 育活動形式。錫林郭勒盟的那達慕最具代表性。 那達慕 是蒙古語的譯音，意為 娛樂、游戲 ，以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四（多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會。 那達慕大會分為大、中、小三種類型。大型那達慕，摔跤選手為 512 名，駿馬300 匹左右，會期 7～ 10 天；中型那達慕，摔跤手 256 名，馬 100～ 150 匹，會期 5～ 7 天；小型那達慕，摔跤手 64 名或 128 名，馬 30 或 50 匹左右，會期 3～5 天。無論何種民族與宗教信仰的人，均可報名參加。） ② 潑水節(jié) 場景： 潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年，相當于公歷的四月中旬，一般持續(xù) 3 至 7 天。第一天傣語叫 麥日 ，與農(nóng)歷的除夕相似；第二天傣語叫 惱日 （空日）；第三天是新年，叫 叭網(wǎng)瑪 ，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊 水！水！水！ ，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。 ③火把節(jié)： 火把節(jié)是 彝、白、納西、基諾、拉祜等民族的古老而重要傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，騷聲海內(nèi)外，被稱為 東方的狂歡節(jié) 。不同的民族舉 行火把節(jié)的時間也不同，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日，主要活動有斗牛、斗羊、斗雞、賽馬、摔跤、歌舞表演、選美等。在新時代，火把節(jié)被賦予了新的民俗功能，產(chǎn)生了新的形式。 火把節(jié) 慶祝共三天： 火把節(jié)第一天：祭火。這一天，人人穿著自己心愛的禮服，高高興興。村村寨寨都會宰牛殺羊，擺好宴席，五花八門的肉，又香又甜的酒，這些香味芬芳四溢，把它敬神，神也會贊不絕口。夜幕降臨時，臨近村寨的人們會在老人 們選定的地點搭建祭臺，以傳統(tǒng)方式擊石取火點燃圣火，由畢摩 (彝族民間祭司 )誦經(jīng)祭火。然后，家家戶戶，大人小孩都會從畢摩手里接過用蒿草扎成的火把，游走于田邊地角，效仿阿什嫫以火驅(qū)蟲的傳說。 火把節(jié)第二天：傳火。這一天，家家戶戶都聚集在祭臺圣火下，舉行各式各樣的傳統(tǒng)節(jié)日活動。小伙們要效仿傳說中的阿體拉巴，賽馬、摔跤、唱歌、斗牛、斗羊、斗雞。姑娘們則效仿傳說中的阿詩瑪，身著美麗的衣裳，撐起黃油傘，唱起朵洛荷 、達體舞。在這一天，最重要的活動莫過于彝家的選美了。年長的老人們要按照傳說中阿體拉巴勤勞勇敢、英武神俊和 阿詩瑪善良聰慧、美麗大方的標準從小伙姑娘中選出一年一度的美男和美女。夜幕降臨，一對對有情男女，在山間，在溪畔，在黃色的油傘下，拔動月琴，彈響口弦，互訴相思。故也有人將涼山彝族國際火把節(jié)稱作是 東方的情人節(jié) 。 火把節(jié)第三天：送火。這是整個涼山彝族國際火把節(jié)的高潮。這一天夜幕降臨時，人人都會手持火把，競相奔走。最后人們將手中的火把聚在一起，形成一堆堆巨大的篝火，歡樂的人們會聚在篝火四周盡情地歌唱、舞蹈，場面極其壯觀。故也有 東方狂歡夜 之稱。 ④還有好多其他民族的傳統(tǒng)節(jié)日： 蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有舊歷新年， 蒙古族的年節(jié)亦稱 白節(jié) 或 白月 ，這與奶食的潔白緊密相關(guān)意。此外還有那達慕、馬奶節(jié)等。 朝鮮族 其節(jié)日基本上與漢族相同，主要有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、老人節(jié)等。還有三個家庭的節(jié)日，即嬰兒周歲生日、回甲節(jié)（ 60 大壽）、回婚節(jié)（結(jié)婚 60周年紀念日）。每逢回甲節(jié)、回婚節(jié)時，子女、親友、鄰居都向老人祝福、祝壽。 東鄉(xiāng)族和其他信仰宗教的民族一樣，每年有三大古爾邦節(jié)、圣紀節(jié)，都來源于伊斯蘭教。節(jié)日，即開齋節(jié)、 布朗族 ：厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，每逢農(nóng)歷三月清明節(jié)后 7 日，即陽歷 4月 13 日 15 日舉行。 節(jié) 日里，主要活動是相互潑水，其儀式完全按照布朗族古樸的傳統(tǒng)方式 迎接太陽的習俗舉行，所以，人們稱之為迎接太陽的節(jié)日。 回族有三大節(jié)日，即開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀節(jié)。這三個節(jié)日都是宗教節(jié)日。 滿族 滿族受漢文化的影響，節(jié)日與漢族相近，重視過農(nóng)歷新年。正月十五過燈節(jié)，正月二十五祈求來年過 添倉節(jié) ，農(nóng)歷二月二是 鎖龍 的日子，還有五月端五，六月六 蟲王節(jié) ，八月十五日中秋節(jié)；添倉節(jié)。 藏族的節(jié)慶活動很多，幾乎每月都有一個節(jié)日，而且民間節(jié)日和宗教節(jié)日互相穿插。傳統(tǒng)節(jié)日中以藏歷新年、沐浴節(jié)、雪頓節(jié)和望果節(jié)最有 規(guī)模、最具特色。此外還有達瑪節(jié)、賞花節(jié)、上九節(jié)、郎扎熱甲節(jié)、俄喜節(jié)、羅讓扎花、沐浴節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)、響浪節(jié)、酥油花燈節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會等等。 侗族 各地侗族大多要過春節(jié)，時間也是正月初一。有些地方在 10 月底或 11 月初擇日過侗年。 4 月 8 日或 6 月 6 日為祭牛節(jié)，節(jié)日時不準使用牛。此外，還有搶花炮的花炮節(jié)，吃新米的吃新節(jié)，停止生產(chǎn)活動，以及各姓氏自己過的姓氏節(jié)及趕歌會、姑娘節(jié)、斗牛節(jié)、花炮節(jié)等。 同學們通過看大屏幕展示的幾個少數(shù)民族節(jié)日盛況，已經(jīng)看到少數(shù)民族人們穿的衣服各不相同，各具特色。那么誰來展示一下課前搜 集的有關(guān)民族服飾的圖片？（大屏幕打開一扇民族服飾大門。有同學展示蒙古人騎馬的圖片，并介紹服飾的名稱和特點；彝族、傣族、瑤族、布朗族等少數(shù)民族服飾圖片） 師：我國各民族的服飾艷麗多姿，風格多樣。從一些民族服飾上就可以知道他們所屬的民族。（教師大屏幕繼續(xù)展示一些少數(shù)民族服飾圖片：維吾爾族、藏族、朝鮮族、滿族、苗族等，讓學生指認是哪個民族的服飾。） 各少數(shù)民族的服飾各具特色，他們的飲食也各不相同，那是他們在長期的生產(chǎn)與生活環(huán)境中形成的。（大屏幕打開一扇少數(shù)民族飲食大門）誰能說說哪個民族的具有代表性的食物（蒙古 族 烤羊腿和煮水餃。 滿族 年三十家宴十分豐盛而隆重。主食有糯米粉或成粉包制的餃子、火燒、豆包等；傳統(tǒng)年菜有鮮美的血腸、煮白肉及別具一格的酸菜氽白肉，而象征吉慶有余的魚菜更不可少。子時還要吃一頓送舊迎新的鮮肉水餃。 壯族 這種飯叫 粽粑 ，有的長達尺余，重五六斤。 拉祜族 每至除夕必做糯米粑，其中有一對做得特別大，據(jù)說象征太陽和月亮，用以祈祝新的一年風調(diào)雨順、果實累累。 侗族 初一清早，從塘里弄幾條又大又鮮靈的鯉魚，煎、炸、燒、燉、擺上桌，再加一盤香氣四溢的腌魚，整桌菜以魚為主。侗家人說，春節(jié)吃魚 ，預兆新的一年吉慶有余（魚）、五谷豐登、余錢余糧。 景頗族 春節(jié)期間，各家各戶都釀水酒，向長輩敬酒。 達斡爾族 生活在黑龍江和嫩江兩岸。除夕年飯是黃米蒸糕，初一大清早，互相拜年的人們一進門就搶食年糕，借以祈愿生活年年提高。 佤族 新年第一次見面除相互道喜外，還贈以糯米粑團、甘蔗和芭蕉，以此祝愿家庭生活和睦、甘甜、美好。 土家族 在全家的團圓飯餐桌上，一定要有坨坨肉和合菜。 維吾爾族 年節(jié)家宴食品有：用大米、羊肉、葡萄干等做成的 普羅 ，用面粉、羊肉、洋蔥等做成的 匹提爾芒達 （包子），用帶骨羊肉煮 制的 格西 （手抓羊肉），用面團抻成的 蘭曼 （抻面），以及與漢族餛飩相似的酸辣可口的 曲曲爾 等。此外還備有多種民族傳統(tǒng)糕點和小吃食，如 艾西姆桑扎 （圓盤馓子）、 亞依瑪扎 （花邊馓子）、 波呼薩克 （炸吉皮）、 沙木波薩 （炸合子）、 卡依克卡（花色炸食）教師根據(jù)學生匯報，相機展示補充資料。 各族人民能歌善舞，有很多民歌和民族舞蹈在祖國各地流傳著，哪名同學會唱民歌或跳民族舞蹈呢？請展示一下，讓大家欣賞欣賞。（學生展示后，教師繼續(xù)用大屏幕補充資料，加深了解） 三 .創(chuàng)設(shè)情境，加深認識（我猜，我猜 ，我猜猜猜） 師：下面我們進行一個猜猜游戲。要求仔細觀看大屏幕中小朋友的衣著打扮，仔細聽他們的自我介紹，然后猜猜他（她）是哪個民族的小朋友，你從哪里