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正文內(nèi)容

蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(五年級(jí))-資料下載頁(yè)

2024-10-25 13:41本頁(yè)面
  

【正文】 起跳后騰空的動(dòng)作,結(jié)合示范講解助跑要有節(jié)奏,速度快,踏跳要準(zhǔn)確。用走步法丈量步點(diǎn),起跳騰空后在空中完成蹲踞式姿勢(shì)。(2)動(dòng)作要領(lǐng):快速助跑,用有力一腿踏板起跳,騰空后,踏跳腿前提與擺動(dòng)腿并攏,兩腿屈膝 上提盡量靠攏胸部,???jī)杀劢?jīng)前擺至身后,在空中完成蹲踞式姿勢(shì)??炻涞貢r(shí)小腿積極前伸,同時(shí)兩臂經(jīng)由身后向前擺動(dòng)。落地時(shí)身體前傾,屈膝緩沖,保持平衡。(3)要求:騰空后,兩腿屈膝上提盡量靠近胸部,在空中完成蹲踞式姿勢(shì)。(4)練習(xí)內(nèi)容與方法:A 短距助跑,一腳踏跳,用頭觸高懸物。2—3次。要求:踏跳腿充分登直。B 做短距離助跑、踏跳、落坑的練習(xí)。2—3次。要求:跑與踏跳相結(jié)合C 在踏跳區(qū)放置跳箱蓋,助跑跳箱蓋起跳,在空中形成蹲踞式姿勢(shì)。2—3次。要求:起跳后兩腿屈膝盡量靠近胸部。D 在起跳區(qū)離沙坑100—120厘米處,拉一根30—50厘米高的皮筋,短程助跑,起跳后起跳腿迅速前擺提膝與擺動(dòng)腿靠攏,越過(guò)皮筋。2—3次。要求:屈腿越過(guò)皮筋,在空中形成蹲踞式姿勢(shì)。E 用走步法量大步點(diǎn)。2—3次。要求:確定助跑的距離與起跑線。F 全程助跑。在踏跳區(qū)起跳,起跳后,在空中形成蹲踞式姿勢(shì),落地時(shí),小腿前伸,腳著地后屈膝緩沖。2—3次。并丈量成績(jī)。G 將學(xué)生分為兩大組,在兩個(gè)場(chǎng)地交叉進(jìn)行練習(xí),一組做A、C、E練習(xí);另一組做B、D、F練習(xí),在練習(xí)中加強(qiáng)個(gè)人輔導(dǎo)。爬桿(繩)講解示范A 示范“三拍法”。B 結(jié)合示范講解手腳并用,協(xié)調(diào)用力的要點(diǎn)和方法。a 動(dòng)作:用“三拍法”,在垂直桿上爬上爬下。b 要求:手腳并用,熟練地爬垂直桿。C 練習(xí)內(nèi)容:a 兩手握桿,收腹屈腿垂懸(5”—10”)b 兩手握桿,兩腿分開,并攏擊腳1—3次。c 用“三拍法”爬垂直桿3—5米。d 只用手不用腳的爬桿。e 分組進(jìn)行比賽。(三)結(jié)束部分(時(shí)間2’—3’)放松練習(xí):全班學(xué)生圍成一個(gè)圓圈,做傳遞實(shí)心球的游戲,即有兩人各拿一個(gè)實(shí)心球,兩球相隔10—15人,游戲開始按逆時(shí)針?lè)较騻鬟f,用后面的球追趕前面的球,在傳遞過(guò)程中聽到哨聲則馬上往相反方向傳遞,如此不斷變換傳遞方向,最后以追上前面的球?yàn)橹埂?偨Y(jié):首先同學(xué)們要理解跳遠(yuǎn)的關(guān)鍵是快速助跑與有力踏跳協(xié)調(diào)有力的結(jié)合,今天重點(diǎn)是練習(xí)騰空后的空中動(dòng)作,希望同學(xué)課后繼續(xù)練習(xí)體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。今天練習(xí)了爬桿,課下大家練習(xí)時(shí),對(duì)于臂力好的同學(xué)們可以試一試只用手握桿爬而不用腳蹬,對(duì)于臂力差的同學(xué)則要求借腿和腳的力量,堅(jiān)持天天練,相信全體同學(xué)都會(huì)爬上去的。第五篇:五年級(jí)體育蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)蹲距式跳遠(yuǎn)賓西中心小學(xué)校王艷春學(xué)習(xí)階段:水平三學(xué)習(xí)目標(biāo): 在練習(xí)中發(fā)展學(xué)生跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲距式跳遠(yuǎn),往返跑接力教學(xué)步驟:一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng):,講解游戲的方法和規(guī)則。提示:。指出存在的錯(cuò)誤,:,織:、合作探究、掌握技能重點(diǎn):學(xué)會(huì)起跳動(dòng)作,掌握蹬地和擺臂、收腹的動(dòng)作技巧。難點(diǎn):助跑和起跳的連接性。教師活動(dòng):。在做示范時(shí)要提醒同學(xué)們注意觀察動(dòng)作的順序性。,要求同學(xué)們有正確的擺臂和擺動(dòng)腿的動(dòng)作。并進(jìn)行散點(diǎn)練習(xí)讓學(xué)生找一個(gè)同伴一起練習(xí)。并進(jìn)行兩人一組的互助,互學(xué),練習(xí),通過(guò)互學(xué)以提高技術(shù)動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):、大膽的為同學(xué)做動(dòng)作展示。,認(rèn)真跟隨教師的示范學(xué)習(xí)動(dòng)作。并要掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。,未掌握的地方要向教師提問(wèn)。要注意起跳的擺臂和起跳腿的蹬地動(dòng)作。組織:散點(diǎn)和四列橫隊(duì)。三、放松部分:組織學(xué)生進(jìn)行快走,再慢走,并放松四肢。四、結(jié)束收器材,下課。場(chǎng)地器材: 沙坑 課后小結(jié):同學(xué)們的腳部滾動(dòng)動(dòng)作很好,使練習(xí)的質(zhì)量有所提高。
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