【正文】 推動(dòng)世界和諧與繁榮做出貢獻(xiàn)？答：樹立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，提高自身素質(zhì)；要用世界的眼光看問題，關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，關(guān)注全球性重大問題；樹立平等、開放、參與的國(guó)際意識(shí)，積極參與國(guó)際交流活動(dòng)；堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義、恐怖主義和分裂主義，同情、支持落后國(guó)家和地區(qū)的和平與發(fā)展事業(yè)；積極支持建立公正、合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治新秩序，為推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界做出貢獻(xiàn)。5各國(guó)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)全球氣候變化？答：應(yīng)對(duì)氣候變化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，事關(guān)人類生存環(huán)境和各國(guó)發(fā)展前途，需要各國(guó)進(jìn)行不懈努力。各國(guó)要切實(shí)履行各自責(zé)任，實(shí)現(xiàn)互利共贏，促進(jìn)共同發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家要大幅度降低溫室氣體排放，并為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化提供資金、技術(shù)支持。發(fā)展中國(guó)家也應(yīng)盡最大努力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展道路，為應(yīng)對(duì)氣候變化做出積極貢獻(xiàn)。5為了應(yīng)對(duì)全球氣候變化，我們青少年應(yīng)該怎樣做？答：我們青少年應(yīng)該樹立科學(xué)健康文明的生活理念，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，積極行動(dòng)起來，倡導(dǎo)低碳生活，做一個(gè)“低碳族”。如使用節(jié)能燈、少吃日香糖、使用環(huán)保袋、雙面打印、不使用一次性餐具等都可以做到減少碳排放。5國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在合理布局的基礎(chǔ)上，盡快使所有學(xué)校的校舍、設(shè)備和師資達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。讓廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。為什么要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展？要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全民同享優(yōu)質(zhì)教育資源，你有什么好的建議？答：(1)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是維護(hù)教育公平的需要，有利于保障公民受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和整個(gè)中華民族科學(xué)文化素質(zhì)的提高，對(duì)于增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著十分重要的意義。(2)加快教育改革步伐，建立教育均衡發(fā)展機(jī)制；加強(qiáng)基礎(chǔ)教育資金投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加大薄弱地區(qū)和落后地區(qū)教育的發(fā)展；推進(jìn)素質(zhì)教育改革等。(只要言之有理即可)60、中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)2010年聯(lián)合推出“我向總理報(bào)民生”的兩會(huì)征集活動(dòng)。2009年溫總理在中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)與億萬網(wǎng)民在線交流時(shí)曾說：“傾聽群眾真實(shí)的聲音”。讓我們一起參與到“我向總理報(bào)民生”的兩會(huì)征集活動(dòng)中來，把我們真實(shí)的聲音報(bào)告給總理。2010年兩會(huì)，你最關(guān)注哪些民生話題？為更好地解決這些民生問題，請(qǐng)給政府提幾點(diǎn)建議。答：(1)住房；物價(jià)；收入；就業(yè)；環(huán)保；醫(yī)療；教育；食品安全。(2)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持共同富裕的社會(huì)主義根本原則，縮小貧富差距；依法推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，維護(hù)教育公平；建立健全公共醫(yī)療體系，依法保障公民的生命健康權(quán)；不斷解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，維護(hù)社會(huì)公平正義；推進(jìn)政府依法行政，保護(hù)廣大群眾的合法利益。62009年以來，全國(guó)各地區(qū)各部門嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)千部問責(zé)有關(guān)規(guī)定，對(duì)7036名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了問責(zé)。2009年對(duì)7036名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了問責(zé)說明了什么？對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行問責(zé)有何意義？答：(1)2009年腐敗工作取得了巨大成就；顯示了黨和政府反腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心，始終保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢(shì)頭；我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，嚴(yán)懲腐敗行為。(2)有利于保持黨的先進(jìn)性；增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨和政府的信任；為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重保證；有力地推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展；維護(hù)了法律尊嚴(yán)；有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義等。62009年12月8日，教育部發(fā)出通知，要求各地教育行政部門切實(shí)做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作，確保廣大學(xué)生安全。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。這一慘劇發(fā)生在晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷?；卮鹣铝袉栴}：黨和國(guó)家為什么重視校園安全？為了防止校園踩踏事件的發(fā)生，你有哪些好的建議？答：(1)青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，明辨是非能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；作為學(xué)生，青少年的大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過，校園的安全狀況直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)。(2)國(guó)家：要健全相關(guān)的法律法規(guī)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，防止犯罪分子對(duì)學(xué)生的侵害；嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理；完善相關(guān)的設(shè)備設(shè)施；定期開展學(xué)生逃生技巧演練。家長(zhǎng)：加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。學(xué)生：在上下樓梯時(shí)靠右走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧，互相禮讓，聽從老師的指揮，防止踩踏、擠壓；掌握必要的自我保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。62010年2月11日人民網(wǎng)報(bào)道，全國(guó)食品安全整頓工作辦公室要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要以對(duì)人民群眾健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)2008年問題乳粉徹底清查，堅(jiān)決予以銷毀，依法打擊違法犯罪行為，嚴(yán)厲追究相關(guān)人員的責(zé)任，切實(shí)加大食品安全監(jiān)管力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)厲打擊一起，確保食品安全。國(guó)家為什么高度重視食品安全？為避免和減少食品安全事故的發(fā)生，你有什么好的建議？答：(1)高度重視食品安全是維護(hù)人民群眾生命健康權(quán)的需要；是維護(hù)市場(chǎng)秩序，確保社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要；是堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。(2)國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)立法，完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)食品企業(yè)生產(chǎn)的監(jiān)督，對(duì)違法者堅(jiān)決予以查處；生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守法律，依法規(guī)范自身行為；銷售者要堅(jiān)守誠(chéng)信，保證不銷售失效變質(zhì)的食品；消費(fèi)者應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，要善于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。二、2010年中考政治熱點(diǎn)提問角度預(yù)測(cè)國(guó)慶60周年大閱兵對(duì)國(guó)家與青少年的啟示有哪些；網(wǎng)友為祖國(guó)表達(dá)祝福，表達(dá)了一種怎樣的情感；“給祖**親拜大年活動(dòng)”表達(dá)的是我們?cè)鯓拥囊环N情感；用對(duì)聯(lián)或者短信的方式表達(dá)一下你對(duì)祖國(guó)的祝福；我們?cè)诮o祖國(guó)拜年的同時(shí)，還應(yīng)給哪些人拜年，請(qǐng)說明理由等。國(guó)慶60周年系列慶?；顒?dòng)的意義有哪些；“有信心、有能力”建設(shè)好自己的國(guó)家，“信心與能力”來自哪些方面；青少年參加不同形式的慶?；顒?dòng)會(huì)有哪些收獲，結(jié)合不同背景材料分析60年翻天覆地巨變給我們的啟示；建國(guó)60年來我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有哪些等。開發(fā)綠色能源符合我國(guó)哪些國(guó)情；青少年在學(xué)習(xí)、生活、出行中怎樣成為“低碳一族”；我國(guó)為什么要向世界作出莊嚴(yán)承諾；向世界作出承諾表明了什么，哥本哈根會(huì)議，中國(guó)發(fā)揮的積極作用表明什么；探究氣候變暖的危害、形成的原因有哪些；你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象（特別是糧食浪費(fèi)現(xiàn)象）有哪些，針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象提出你的建議；生活中存在的浪費(fèi)現(xiàn)象形成的原因有哪些；你想對(duì)經(jīng)常浪費(fèi)糧食的人講清哪些道理；國(guó)家提倡節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)符合我國(guó)哪些國(guó)情；青少年在生活中怎樣節(jié)約糧食；你認(rèn)識(shí)的新能源有哪些；農(nóng)村推廣沼氣池建設(shè)的意義有哪些等?！半p百”活動(dòng)的內(nèi)容；“雙百”活動(dòng)的意義；青少年參與相關(guān)活動(dòng)有何意義；先進(jìn)人物事跡給青少年的啟示有哪些；你知道本地的“雙百”人物有哪些；“雙百”評(píng)選活動(dòng)屬于什么建設(shè)；“雙百”和英模人物的品質(zhì)有哪些；參與活動(dòng)后你有何感想；“雙百’，評(píng)選活動(dòng)的最根本目的是什么；請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語；屬于同一地區(qū)的英模人物有哪些，典型英雄的圖片、詩歌、事跡、名言反映了哪些精神與品質(zhì)等；不同時(shí)期英模的責(zé)任各是什么；如何看待在救人行動(dòng)中“一方英雄舍生取義，一方撈尸索要天價(jià)”的現(xiàn)象；如何看待“大學(xué)生用生命救人值不值”的爭(zhēng)論；“暴走媽媽”事跡為什么讓你感動(dòng)；從錢學(xué)森身上我們領(lǐng)悟到哪些精神品質(zhì)；錢老的精神品質(zhì)對(duì)我們的啟示有哪些；犧牲的8名維和警察在令我們悲痛的同時(shí)為什么又讓我們驕傲和自豪。澳門保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的原因是什么；公民為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；處理新疆暴力分子符合法律哪些精神，體現(xiàn)了哪些作用；我國(guó)推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展體現(xiàn)了怎樣的民族政策；建國(guó)60年我國(guó)少數(shù)民族取得成績(jī)的原因有哪些；公民如何維護(hù)國(guó)家安全與民族團(tuán)結(jié)；哈米提艾合買提為什么能夠當(dāng)選責(zé)任公民；維護(hù)好新疆和西藏等少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定對(duì)國(guó)家發(fā)展有何重大意義；國(guó)家如何才能維護(hù)好民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展；在新疆考察期間，談及惠民舉措，溫總理為什么強(qiáng)調(diào)“這是我們應(yīng)該做的，政府要把該做的事情辦得更好”等。國(guó)家積極預(yù)防甲型流感保護(hù)了公民哪些權(quán)利，體現(xiàn)了哪些治國(guó)理念；在生活中應(yīng)如何預(yù)防甲型流感；根據(jù)漫畫或者情境找出在防治甲型流感中不健康、不文明、不合法的現(xiàn)象與做法；手機(jī)淫穢色情信息出現(xiàn)的原因有哪些，哪些角色負(fù)有責(zé)任；手機(jī)不良信息會(huì)侵犯未成年人哪些權(quán)利；各部門聯(lián)手打擊手機(jī)色情網(wǎng)站，國(guó)家加強(qiáng)立法，企業(yè)與家長(zhǎng)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程體現(xiàn)了哪些保護(hù)；為什么手機(jī)淫穢色情網(wǎng)站會(huì)受到法律嚴(yán)懲；你對(duì)傳播手機(jī)淫穢信息的行為如何認(rèn)識(shí)；對(duì)初中生在校園中使用手機(jī)你持怎樣的態(tài)度；舉報(bào)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息體現(xiàn)了公民具有怎樣的品質(zhì)，行使了什么權(quán)利；青少年在防范手機(jī)淫穢信息中負(fù)有哪些責(zé)任；為解決手機(jī)涉黃問題你有哪些建議；如何看待網(wǎng)絡(luò)“偷菜”游戲的利與弊；各地加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)舉措的依據(jù)、意義有哪些；在中學(xué)生中開展經(jīng)典朗誦活動(dòng)對(duì)青少年的素質(zhì)提出了哪些新的要求；參與經(jīng)典朗誦活動(dòng)你會(huì)有哪些收獲，結(jié)合具體材料談?wù)勀闳绾巫鲆粋€(gè)有道德的人等。中國(guó)參與國(guó)際合作體現(xiàn)了堅(jiān)持怎樣的外交政策、基本國(guó)策；我國(guó)為什么要參與國(guó)際合作；我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)有哪些；中國(guó)外交取得的成績(jī)對(duì)國(guó)家和青少年的啟示；中國(guó)政府和人民積極參與海地災(zāi)區(qū)救援表明了什么；中國(guó)為什么要參與海地救援；海地與中國(guó)漢川地震中不同的救援與重建效果表明了什么等。2010年國(guó)家實(shí)施各項(xiàng)關(guān)注民生舉措的意義；民生舉措符合我國(guó)哪些國(guó)情；黨和國(guó)家關(guān)注民生表明什么；解決看病難、養(yǎng)老難的根本途徑是什么；縮小貧富差距有何現(xiàn)實(shí)意義；國(guó)家促進(jìn)黃河三角洲、海南省、中部、東北等地區(qū)發(fā)展的舉措基于哪些國(guó)情、措施的積極意義有哪些；促進(jìn)教育均衡發(fā)展符合我國(guó)哪些國(guó)情，相關(guān)舉措會(huì)對(duì)國(guó)家、未成年人產(chǎn)生哪些積極影響；結(jié)合材料談科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、意義，體現(xiàn)的國(guó)情；我國(guó)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)；為什么加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度；讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧表現(xiàn)了怎樣的治國(guó)理念；結(jié)合材料解析加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式體現(xiàn)了教材哪些知識(shí)，符合哪些國(guó)情；把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大的根本途徑是什么；從教材角度綜合分析怎樣做才能把“蛋糕”分好等等。我國(guó)為什么要重視科技創(chuàng)新；結(jié)合材料分析科技創(chuàng)新在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)中的作用；新中國(guó)成立60年來我國(guó)科技取得的重大成就；“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)研制成功的原因，體現(xiàn)的精神有哪些；《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》向全社會(huì)公開征求意見的重要性與必要性是什么；國(guó)家采取多舉措促進(jìn)教育公平的重要意義有哪些等。酒后駕車專項(xiàng)整治行動(dòng)的意義；整治酒后駕車體現(xiàn)了法律哪些特征與作用；你想對(duì)酒后駕車司機(jī)說些什么；酒后駕車為什么要受到法律懲罰；你身邊存在哪些交通不文明行為；遇到交通不文明現(xiàn)象你該怎么辦；酒后駕車形成的原因有哪些；開展交通安全“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)體現(xiàn)了什么，此活動(dòng)有何積極意義；《選舉法》修訂體現(xiàn)了哪些知識(shí)；侵權(quán)責(zé)任法通過的意義；我國(guó)為什么要堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法；新中國(guó)成立60年來我國(guó)在保障人權(quán)上取得了哪些重大成就；在網(wǎng)絡(luò)中如何維護(hù)自身和他人權(quán)利；整治虛假低俗廣告有利于保護(hù)消費(fèi)者哪些權(quán)利；在消費(fèi)中各種“潛規(guī)則”對(duì)消費(fèi)者造成哪些侵害；根據(jù)具體事例分析賭博的危害，未成年人面對(duì)賭博現(xiàn)象應(yīng)采取怎樣的態(tài)度與做法；結(jié)合具體材料與情境分析改革的作用等。如何看待網(wǎng)絡(luò)“偷菜”游戲；如何看待“1024”英雄群體的價(jià)值觀；如何看待酒后駕車的各種言行；未成年人該不該帶手機(jī)；對(duì)于圣誕節(jié)與春節(jié)你有何看法；如何看待中國(guó)作家起訴谷歌侵權(quán)案等。1結(jié)合具體材料分析承辦世博會(huì)體現(xiàn)的國(guó)策和戰(zhàn)略有哪些；綜合國(guó)力的提高與承辦世博會(huì)的關(guān)系；哪些因素使我們對(duì)辦好上海世博會(huì)充滿信心；結(jié)合具體情境或材料總結(jié)我國(guó)承辦世博會(huì)的意義；世博會(huì)中傳統(tǒng)文化、多元文化、科技創(chuàng)新、低碳因素聯(lián)系的教材知識(shí)有哪些；我國(guó)各省的布展、參展項(xiàng)目有哪些特色；世博會(huì)的主題、吉祥物各是什么；如何保護(hù)世博會(huì)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；結(jié)合生活實(shí)際分析城市發(fā)展面臨的問題有哪些，請(qǐng)你提出一些合理化建議；參加世博會(huì)志愿者服務(wù)需具備哪些素質(zhì)；參觀世博會(huì)有哪些注意事項(xiàng)；如何正確對(duì)待外來文化；世博會(huì)中的“低碳”和科技因素體現(xiàn)的教材知識(shí)有哪些。