【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞，是一種享受。品味李白的老酒，摘下易安的黃花；看見(jiàn)了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)了水上琵琶聲，空城戍角鳴；乘舴艋小舟，長(zhǎng)篙劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……”這是一段活用了諸多典故的優(yōu)美文字，它給閱卷老師的直接印象就是：很有文化底蘊(yùn)。江西中考滿分作文《待人和善》一開(kāi)篇就用了一組意韻優(yōu)美的排比句：“盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；對(duì)人以和，待人用善……”語(yǔ)言錯(cuò)落有致、起興井然。福建福州一考生在《有誠(chéng)信才有美麗》一文這樣結(jié)尾：“擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋?！比齻€(gè)排比句，三個(gè)妙曼的比喻，既增添了文采，又水到渠成地把文章推向了高潮。黑龍江一考生在《坦然看“痘痘”》一文中這樣寫(xiě)：“鏡子中我的臉上?小痘痘?，大勢(shì)已去，只有三個(gè)?殘兵敗將?還在堅(jiān)守陣地。看來(lái)這次與它道一聲?再見(jiàn)?真是為期不遠(yuǎn)了?！边@種幽默活潑的表達(dá)，化枯燥為生動(dòng)，化腐朽為神奇，當(dāng)屬個(gè)性表達(dá)的典范，為文章增色不少。六、中考作文，要重視結(jié)構(gòu)的合理安排骨架對(duì)于中考作文實(shí)在是太重要了，中考作文要有一個(gè)明晰靈巧的結(jié)構(gòu)，既能顯形地露出“主旨”，又能給人視覺(jué)上的沖擊。不妨試試以下幾種辦法：妙句作結(jié)在形式上與美句領(lǐng)銜一樣，只是它的位置放在段末而已，它往往語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，精練深刻，富有文采，不但使文章的骨架非常清晰，更重要的是能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。河南衡陽(yáng)滿分之作《大寫(xiě)的愛(ài)》中，在每個(gè)故事之后都分別用了三個(gè)精美的句子作結(jié)，使文章的主題暴露無(wú)遺：“愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖?！薄皭?ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。”“愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉?！边@種構(gòu)思法取材的局限性小，中間的傳承轉(zhuǎn)換不必太費(fèi)心思，下筆快，外“包裝”靈巧漂亮。四川樂(lè)山卷的話題是“我最愛(ài)這里的風(fēng)景”，一考生以“天使游人間”為題，充分發(fā)揮自己的想像，以劇本的方式設(shè)置了“家屬樓”、“醫(yī)院”、“公園”三幕，虛構(gòu)了一個(gè)天使游歷人間的故事。七、中考作文題目舉隅A、2007年山東淄博中考作文題：“美就在身邊”B、2008年山東淄博中考作文題：_____其實(shí)很快樂(lè)C、2004年山東淄博中考作文題：生命中處處充滿了風(fēng)景。你是高山,你就是一道風(fēng)景,因?yàn)槟惆丫秃托蹅?展示給了人間。你是垂柳,你也是一道風(fēng)景,因?yàn)槟惆褘趁呐c風(fēng)姿,展示給了世界。我們每個(gè)人都有光彩的一面,亮麗的一面,輝煌的一面,只要我們?cè)趯儆谧约旱奈恢蒙习l(fā)揮積極的作用,我們就是一道風(fēng)景。請(qǐng)以“我就是一道風(fēng)景”或“你就是一道風(fēng)景”為話題,寫(xiě)一篇文章。立意自定,題目自擬,文體自選,不少于600字。D、2008年全國(guó)各地中考作文題精選重慶市：以下兩題選做一題。(1)題目：那一幕，我難以忘懷親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間；誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑??這一幕幕難以忘懷的畫(huà)面，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫(huà)面。(2)仔細(xì)閱讀下面的文字，不脫離材料內(nèi)容，任選一個(gè)角度立意，自擬標(biāo)題，聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇文章。①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)②在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓?lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？(冰心《談生命》)③生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。(高建群《感謝創(chuàng)傷》)北京市門(mén)頭溝區(qū)：請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成一篇作文。(1)回首過(guò)去，你一定感慨良多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，你沒(méi)少累過(guò)、愁過(guò)、怨過(guò)甚至哭過(guò)，但，正是因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)、敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)，也收獲了成功后的喜悅。經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問(wèn)；你不怕失敗，樂(lè)于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上，你正在成長(zhǎng)、進(jìn)步；在不斷的追求中，你正在不斷完善著自我??請(qǐng)將“我，因?yàn)槲摇毖a(bǔ)充完整后作為題目，寫(xiě)一篇文章。(2)溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動(dòng)力；溫暖，給予人成功。溫暖是無(wú)形的，溫暖是在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的??當(dāng)你失望時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了希望?當(dāng)你氣餒時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力？當(dāng)你失敗時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了成功？溫暖，是一劑萬(wàn)靈藥，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要它。有了溫暖，你才會(huì)感到世間的光明與歡樂(lè)；有了溫暖，你才不會(huì)感到失落與孤單；有了溫暖，你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天！請(qǐng)以“溫暖”為題，完成一篇不少于600字的作文。北京市密云縣題目：傳遞福建省寧德市:星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，在地更加繽紛；心與心在一起，牽掛更加濃烈；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書(shū)籍名士在一起，思想更加深刻??請(qǐng)你以“在一起”為話題寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬。廣東省:請(qǐng)以“腳步”為標(biāo)題，或自擬一個(gè)包含“腳步”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。湖北省恩施市：下面兩個(gè)作文題，請(qǐng)任選一個(gè)，寫(xiě)一篇600—800字的作文，文體不限。(1)話題作文：仔細(xì)觀察右邊這幅題為《缺失》的漫畫(huà)，根據(jù)其寓意以“公德的呼喚”為話題寫(xiě)一篇作文。要求：角度自定，題目自擬。漫畫(huà)提示：木桶下端字樣由左至右依次為：能源、環(huán)境、教育、公德。(2)命題作文：題目：謙讓湖北省荊州市：霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾？荊楚民歌的風(fēng)情是否激起了你內(nèi)心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅(jiān)強(qiáng)？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著同一個(gè)夢(mèng)想？讓我們用心去體驗(yàn)生活，用筆去表達(dá)感悟吧。請(qǐng)以“為了心中的”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。第五篇：九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課題：復(fù)習(xí)7 時(shí)事政治熱點(diǎn)專題班級(jí)姓名一、2010年政治中考時(shí)事政治熱點(diǎn)問(wèn)答 2009年是新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年。在異常困難的情況下，我國(guó)人民仍然取得了重大成就，其主要原因有哪些？（新中國(guó)成立60年來(lái)取得輝煌成就的原因）答：堅(jiān)持了黨的基本路線；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；社會(huì)主義制度優(yōu)越性；進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；中華民族的向心力和凝聚力；全黨全軍全國(guó)各族人民和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。新中國(guó)成立60年取得了哪些輝煌成就？答：建立了社會(huì)主義制度，形成了比較完善的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系；成功開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍升至世界前列，綜合國(guó)力極大增強(qiáng)，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康；社會(huì)主義文化建設(shè)逐步走向大繁榮大發(fā)展，各族人民精神面貌發(fā)生歷史性變化，社會(huì)文明程度大幅提升；國(guó)際地位空前提高；等等。為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，國(guó)家和公民應(yīng)該怎樣做？答：(1)國(guó)家：應(yīng)堅(jiān)定不移堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路；全面貫徹執(zhí)行黨的基本理淪、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)；繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放；推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。(2)公民：應(yīng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)；應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新；應(yīng)激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；應(yīng)關(guān)心國(guó)家大事，參與國(guó)家管理，為國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。黨和政府高度重視甲流預(yù)防工作表明了什么？積極預(yù)防甲流，我們應(yīng)該注意些什么？ 答：(1)黨和政府堅(jiān)持以人為本，關(guān)注民生；中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；黨和政府立黨為公、執(zhí)政為民；黨和政府踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。(2)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；減少到公共人群密集場(chǎng)所的機(jī)會(huì)，對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；可以考慮戴日罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；突發(fā)高熱、咳嗽、流膿涕等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)去醫(yī)院診治。舉辦上海世博會(huì)的意義是什么？答：舉辦上海世博會(huì)對(duì)展示中華民族5000年?duì)N爛文明、展示新中國(guó)60年特別是改革開(kāi)放30多年輝煌成就、展示我國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌，對(duì)促進(jìn)我國(guó)同各國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流、增進(jìn)我國(guó)人民同各國(guó)各地區(qū)人民相互了解和友誼、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇，都具有重要意義。假如你要報(bào)名成為一名世博會(huì)志愿者，請(qǐng)說(shuō)出你參加的理由。答：奉獻(xiàn)愛(ài)心，支持世博事業(yè)；參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力；參加世博會(huì)是展示當(dāng)代青年精神風(fēng)貌和文明素質(zhì)的舞臺(tái)等。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)，才能成為一名志愿者？答：具備良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；組織紀(jì)律性強(qiáng)；有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；熱情大方，尊重他人；對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)等。作為青少年，你能為上海世博會(huì)的成功舉辦做些什么？答：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，展示中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向土的精神風(fēng)貌；做世博會(huì)的義務(wù)宣傳員，增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心；規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，為創(chuàng)造良好的文化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。中央連續(xù)7年以“一號(hào)文件”的形式關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？ 答：共同富裕是社會(huì)主義的根本原則；中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；發(fā)展是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵；公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平；我國(guó)目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康；我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段等。為什么說(shuō)解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是黨和國(guó)家工作的重中之重？答：解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，是確保國(guó)家糧食安全的迫切需要；是確保社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的需要；是保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全而建設(shè)小康社會(huì)的需要。1為解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，黨和政府采取了哪些措施？答：取消農(nóng)業(yè)稅，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行糧農(nóng)補(bǔ)貼；全國(guó)城鄉(xiāng)實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育；實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度；家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)等。1為更好地解決民生問(wèn)題，黨和政府應(yīng)該做些什么？答：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持共同富裕的社會(huì)主義根本原則，通過(guò)收入分配制度改革縮小貧富差距；依法推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，維護(hù)教育公平；建立健全公共醫(yī)療衛(wèi)生體系，依法保障公民的生命健康權(quán)；不斷解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)公平正義；推進(jìn)政府依法行政，保護(hù)廣大人民群眾的合法利益。1推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展有什么重要意義？答：有利于全面小康社會(huì)目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于進(jìn)一步鞏固民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展、共同繁榮；有利于克服當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)影響，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁上新臺(tái)階。1請(qǐng)你為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展提出合理化建議。答：國(guó)家在各項(xiàng)政策上大力扶持；大力發(fā)展中西部、東北地區(qū)等老工業(yè)基地的教育科技文化事業(yè)，提高當(dāng)?shù)厝嗣竦目萍嘉幕刭|(zhì)；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革開(kāi)放；提高自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)等。1說(shuō)明我國(guó)依法懲治腐敗分子的必要性。答：是依法治國(guó)、維護(hù)法律尊嚴(yán)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要；是保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要；是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要；是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是踐行“三個(gè)代表”要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)；是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要。1我們應(yīng)該如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)？答：堅(jiān)持依法治國(guó)，不斷健全完善反腐倡廉法規(guī)制度，嚴(yán)懲腐敗行為；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；加強(qiáng)人民群眾監(jiān)督，健全監(jiān)督機(jī)制；在黨員干部中加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗。1依法懲處腐敗分子給我們哪些啟示？