漁父復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-24 20:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】(一）了解作者屈原。名()，字原；又自稱(chēng)名正則，字靈均。身為楚國(guó)貴族,主張推行“美政”，改革政治。后遭舊貴族讒言攻擊，被迫去官。楚頃襄王時(shí)，被放逐沅湘流域,終因理想無(wú)從實(shí)現(xiàn)，遂投汨羅江自殺?！冻o》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代以（）為代表的楚。國(guó)詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)歌總集。屈原代表作有《離騷》《天問(wèn)》《九歌》《九章》等。（三）劃線字詞解釋。（四）找出通假字并解釋。（六）找出詞類(lèi)活用并解釋。漁父莞爾而笑，鼓枻而去。⑾于亂石間擇其一二扣之。以“選擇”為話題寫(xiě)一段200—300字的議論性片段。請(qǐng)選取其中之一進(jìn)行練筆。
【正文】 下矣 ( ) ④ 自信本是京城女，家在蝦蟆陵下住 ( ) 而 ① 漁父莞爾而笑 ( ) ② 圣人不凝滯于物 ,而能與世推移 ( ) ③蟹六跪而二螯（ ）④城入而璧留趙（ ） ⑤德不厚而思國(guó)之安（ ）⑥人而無(wú)信不知其可（ ） ⑦ 嫗每謂余曰： “某所，而母立于茲 （ ）⑧ 軍驚而壞都舍。 ( ) ⑨ 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也 。（ ） ⑩ 臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎 ？（ 而況 ： ） 南京市第十四中學(xué) 高三語(yǔ)文組 自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課本文言文 共 4 頁(yè) 4 ⑾ 既而以吳民之亂請(qǐng)于朝，按誅五人（既而 ： ） ⑿ 聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。（而已： ） 其 ① 何不餔其糟而歠其醨 （ ） ②愛(ài)其子，擇師而教之。（ ） ③而余亦悔其隨之而不得 極夫游之樂(lè)也。（ ） ④以亂易整，不武。吾其還也。（ ） ⑤圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（ ） ⑥其孰能譏之乎 （ ） ⑦ 天之蒼蒼， 其 正色邪？ 其 遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪 （ ） ⑧ 沛然下雨，則苗 勃 然興之矣。其若是，孰能御之？ （ ） ⑨ 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 （ ） ⑩ 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也 !（ ） ⑾ 于亂石間擇其一二扣之。（ ） （二）、 片段習(xí) 作練習(xí) A、屈原與司馬遷都是中華民族歷史上的杰出人物，一個(gè)毅然赴死 ,一個(gè)忍辱而生；一個(gè)以生踐志，一個(gè)以死明志。他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此不同的人生選擇，請(qǐng)以“選擇”為話題寫(xiě)一段 200—300 字的議論性片段。 B、司馬遷有言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。請(qǐng)以“價(jià)值”為話題寫(xiě)一段 200—300 字的議論性片段。 請(qǐng)選取其中之一進(jìn)行練筆。
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