【正文】 ，體無咎言。善于反思——于嗟女兮，無與士耽；士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。——感情是女子生活的全部，卻只是男子生活的調(diào)劑品，所以“寄言世間小兒女，莫將心事輕許人”。引導(dǎo)：作者在寫奉勸女子不要沉迷于感情之中前，還寫了什么內(nèi)容？為什么？桑葉沃若——比喻女子容貌美麗。鳩食桑葚——喻女子沉醉于感情，引出對女子的慨嘆——比興。思考：讀本節(jié)詩時，應(yīng)用什么樣的語氣讀？反復(fù)誦讀本節(jié)詩，讀出情感。留5分鐘左右的時間，要求學(xué)生將這三節(jié)詩背誦下來。繼續(xù)探究女主人公的形象。勤勞堅(jiān)忍——三歲為婦，靡事勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。吃苦耐勞——師引導(dǎo)，女子吃了哪些苦——男子變心，兄弟不理解，家境貧寒，男子施暴。在這種種痛苦折磨之下，女子卻一心一意苦心經(jīng)營著這個家庭，“言既遂已”，日子越過越富裕，女子卻容顏衰老——“桑之落矣，其黃而隕?！币龑?dǎo)：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！蹦阏J(rèn)為造成女主人公“鏡里朱顏改”的原因有哪些？應(yīng)用什么樣的語氣讀出來？（1）生活貧困（2）日夜操勞（3）男子變心（4）男子施暴。1思考：面對這樣一個三心二意，品行無德之人，女子是該忍氣吞聲，逆來順受，委曲求全呢，還是該怎樣做？1齊讀最后一節(jié)。1清醒的認(rèn)識，斷然的決絕，剛烈的性格。所以要讀出那種清醒和決斷的語氣。找生試讀，師范讀。1留5分鐘，學(xué)生試背這三節(jié)詩。1美讀——誦其文1學(xué)生齊背全詩。1質(zhì)疑探究：1文中多次出現(xiàn)了“淇水”，你認(rèn)為淇水有怎樣的作用？1“送子涉淇，至于頓丘”——初涉愛河，愛情的見證?！颁克疁珳?，漸車帷裳”——淚水如淇水浩蕩，女子被休回家。象征悲傷的淚水。2“淇則有岸，隰則有泮”——對比，比喻。痛苦的生活漫無邊際。2淇水，就是這場愛情悲劇的見證者。2布置作業(yè)：2你認(rèn)為女主人公在斷然分手后，會獲得人生的幸福嗎？寫一段300字左右的文字。2推薦閱讀：2《孔雀東南飛》2《娜拉出走之后怎樣》第五篇：詩經(jīng)《氓》課題實(shí)驗(yàn)教案：《詩經(jīng)氓》教案韓曉蓉《詩經(jīng)氓》是人教版必修2的一篇經(jīng)典之作，詩歌講述了一個古老的而又無數(shù)次重復(fù)上演的愛情婚姻悲劇。本文的價值在于，它用高度凝練而有韻味的詩歌語言、以女主人公的口吻講述愛情故事，并且對自己的婚姻悲劇作出深刻的反省，以告誡人們“無與士耽”。一、課前要求學(xué)生自讀全詩，描述詩意（區(qū)別于文言文的字字直譯）二、朗讀全詩，正音正字，疏通詩歌意思。（注意不要陷于文言翻譯中易于肢解詩意）三、整體感知，概括內(nèi)容：作為敘事詩，這首詩敘述了一個怎樣的故事？請同學(xué)簡要復(fù)述詩歌的主要內(nèi)容?！鞍V心女子負(fù)心漢”的傳統(tǒng)悲劇故事。或者說這首詩主要寫了一個女子回憶她與“氓”從戀愛、結(jié)婚到婚變的全過程。開始氓來向她求婚，女子沒有立即答應(yīng)，男生有些生氣；女子希望他不要生氣，告訴他以秋天作為婚期，于是，女子就欣然急切地盼望氓的到來，她對“氓”表現(xiàn)得很癡情，兩人很順利地結(jié)婚了?；楹笊钬毨?、辛苦，女子毫無怨言地操持著家務(wù)，“氓”開始還好，慢慢地，脾氣變得暴躁起來，并且毫無眷顧之意，女子獨(dú)自傷悲，最終清醒地認(rèn)識到既然你不念舊情，無情無義，那就算了吧！從文中哪些詩句可以看出女子的“癡情”和男子的“負(fù)心”？試做分析。1）、“氓”的形象——負(fù)心氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀?！液窭蠈?shí)，又有一些狡猾。匪我愆期，子無良媒。將子無怒——“怒”：求婚太直接，太急于求成。悲劇的根源。士也罔極，二三其德?！獙Ω星椴粚Ｒ唬滦袩o常。言既遂矣，至于暴矣?！_(dá)到目的之后，對妻子施以暴力。信誓旦旦，不思其反?！?jīng)的錚錚誓言，對愛的渴望，如今都不再顧念。不念舊情。2）、“女子”的形象——癡心送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。——極易沉湎乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言?！獙郯V情自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。靜言思之，躬自悼矣?！俪旨覄?wù)，吃苦耐勞3）文中女子的“癡情”和男子的“負(fù)心”形成了鮮明的對比，文中那里還有對比，作用是什么？ ●氓婚前與婚后的態(tài)度形成對比?！衽魅斯c氓對婚姻的態(tài)度形成對比。●女主人公婚前婚后的性格形成對比?！衽魅斯榍盎楹蟮乃枷敫星樾纬蓪Ρ??！裎羧盏摹靶攀牡┑迸c今日的結(jié)局作對比。概括男女主人公的性格女：溫柔熱情 忠貞勤勞 堅(jiān)強(qiáng)剛烈男：急躁真摯 無情善變 始亂終棄主題探討：結(jié)合詩文，說說女子對于自身的悲劇有怎樣的認(rèn)識？你覺得女子的悲劇原因有哪些？面對男子負(fù)心的悲劇，女子是怎么做的？①結(jié)合詩文，說說女子對于自身的悲劇有怎樣的認(rèn)識？沉痛的教訓(xùn)：于嗟女兮，無與士耽！癡情往往極易沉湎于愛情，因而喪失必要的判斷力；詩歌從戀愛與新婚時的快樂寫到婚后的悲劇結(jié)局，這個故事由樂而悲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)正是從女子對這段愛情婚姻狀況最清醒的認(rèn)識開始，也是女子內(nèi)心深處痛苦的吶喊！于嗟鳩兮，無食桑葚！斑鳩啊，千萬不要吃太多的桑葚呀，否則會昏醉下去！于嗟女兮，無與士耽！女子呀，千萬不要與男生沉湎于未經(jīng)思考．．．．的愛情，否則會頭腦發(fā)昏！上一句是比興，用什么比喻什么？用斑鳩食桑葚過多會昏醉，來比喻沉湎于愛情會發(fā)昏。下一句表達(dá)了女子什么樣的心情？經(jīng)歷失敗婚姻時的痛苦吶喊。是她從自己的失敗婚姻中總結(jié)出的深刻的教訓(xùn)，也是她對造成悲劇的當(dāng)事人所能表達(dá)的最強(qiáng)烈的控訴。（注意“比興”的藝術(shù)手法）②你覺得女子的悲劇原因有哪些？（討論）人老珠黃社會風(fēng)氣：女子地位低下女子婚前的癡情使她對男子認(rèn)識不夠理性。③面對男子負(fù)心的悲劇，女子是怎么做的？決絕的告白：反是不思，亦已焉哉！分手的決定。（你覺得在當(dāng)時的社會，女子提出分手容易不容易？）一旦婚姻失敗，她又能深刻地反思，表現(xiàn)得十分理智而清醒；有個性：個性比較堅(jiān)強(qiáng)，一旦發(fā)現(xiàn)婚姻難以維系，便決絕地放棄，因而，活得比較有尊嚴(yán)。也告訴我們在愛情和婚姻中必須要平等而有尊嚴(yán)，這樣的認(rèn)識出現(xiàn)在幾千年前一個普通女子之口，不能不讓人敬重！也足見《詩經(jīng)》的魅力！古往今來“癡心女子負(fù)心漢”的悲劇屢見不鮮，本文寫這樣一個故事有什么意義？（作品的價值）愛情和婚姻中男女平等、個性尊嚴(yán)的認(rèn)識。深切的諄告：尋求愛情是為了追求幸福，有尊嚴(yán)地活著，讓自己和家人過上美好的生活。因此，面對愛情，我們不可不審思慎取，三思而行。