詩經(jīng)氓教案(高一必修教案設(shè)計)-資料下載頁
2024-10-25 12:10本頁面
【正文】 戀愛，兩心相許，結(jié)婚度日，到男子變心，自己決定一刀兩斷的全過程。2.《詩經(jīng)》中的本篇選自衛(wèi)風(fēng)，而《詩經(jīng)》的風(fēng)雅頌都屬于樂歌，請同學(xué)們試著用一首歌的歌名來分別概括本詩的六個章節(jié)的主要內(nèi)容：這個愛情故事可分為哪幾個階段？ 明確：戀愛——婚后——決絕四、莫為浮云遮望眼——文本探究 通文意，請學(xué)生圈點并提出文中經(jīng)過思考后仍不明白的句子，可以是內(nèi)容或手法方面的問題。1.【重點點撥】對“桑之未落，其葉沃若”，“桑之落矣，其黃而隕”的解讀。女主人公靜思回憶這段婚姻和戀愛時，在歸家途中看到了“桑之未落，其葉沃若”，想到了吃桑葚的斑鳩吃多了桑葚會昏醉，進(jìn)而想到了女子沉溺于愛情的情況，實際上桑葉柔嫩時也代表了女子年輕貌美的時期。熹將這句稱為“比而興”，比和興是兩種表現(xiàn)手法，比就是比喻、比擬，使詩歌更有感染力。興是借自然事物先起個頭，然后以聯(lián)想引出詩人要描寫的對象和情感。有時候比興連用，帶著發(fā)端和比喻雙重作用，表示寄托之意。比興手法可以增添詩意。如《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。桑之落矣，其黃而隕”是通過桑葉枯黃來比喻婚后的不幸福，也可理解為女子的年長色衰，從而引出下文對婚后痛苦生活的描寫。幾句去掉并不影響文章大意的理解，那么意圖何在？它避免了敘事的平鋪直敘，就像是我們寫記敘文一樣，中間也會插入一些抒情議論的語言來增強文采，不會顯得枯燥無味。2.【探討】這段本應(yīng)美好的婚姻最后為何會失敗？確：主要責(zé)任在氓，他犯下了三個過錯：“士也罔極，二三其德”、“言既遂矣，至于暴矣”、“信誓旦旦，不思其反”。可總結(jié)為“移情別戀”、“蠻橫粗暴”、“背信棄義”。主人公的遭遇令人同情，任勞任怨的品質(zhì)值得敬佩，但在這段失敗的婚姻中，她也應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任?！皩⒆訜o怒，秋以為期”表現(xiàn)出她對婚姻的迫切渴望，“靡室勞矣”、“靡有朝矣”寫出了她披星戴月，不顧一切的付出，“反是不思，亦已焉哉”固然有灑脫，但亦過于武斷?？煽偨Y(jié)為“輕許終身”、“過度縱容”和“沖動決絕”。3.【拓展延伸】假如時光倒轉(zhuǎn)數(shù)千年，你來到淇水邊，聽完女主人公的這段傾訴，你會對“她”說：……小結(jié)：同學(xué)們充分發(fā)表了自己的見解，也說得非常好，老師還想補充幾句，教材將《氓》安排為詩歌單元的第一課，我想，絕不是為了讓同學(xué)們看到到婚姻的現(xiàn)實與殘酷，從而對愛情失去信心，雖然如馬茂元先生所言，女主人公是“往事不堪回首，前程更復(fù)可畏”，但畢竟她終于開始正視自己的處境，邁出了勇敢的一步。而從這則故事中，我想我們也更能明白關(guān)于愛情的真諦，從而在以后的人生旅途中，去學(xué)會用真誠和智慧挑選自己的伴侶，經(jīng)營好自己的婚姻。五、牛刀小試顯身手——背誦課文板書設(shè)計： 詩經(jīng)氓移情別戀輕許終身氓蠻橫粗暴“我” 過度縱容 背信棄義沖動決絕專一真誠智慧理性
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