愛如茉莉教案設(shè)計(jì)第一課時(shí)共5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-16 10:48本頁(yè)面
【正文】 C3%C0%C0%F6%B5%C4%DC%D4%C0%F2%BB%A8++amp。si=%BA%C3%D2%BB%B6%E4%C3%C0%C0%F6%B5%C4%DC%D4%C0%F2%BB%A8。836062。0amp。lm=1amp。mtid=9amp。d=5amp。size=50331648amp。attr=0,0amp。titlekey=312671078,2310274046amp。mtype=2 生讀書，圈畫。細(xì)節(jié)1：第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說：“映兒，本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來不行了。你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的?！保ㄗプ 疤撊酢?，指導(dǎo)誦讀。）細(xì)節(jié)2：然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒有聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。（從多音字“奔”入手，理解爸爸的焦急。）細(xì)節(jié)3：似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了出去。（從“輕輕”和“躡手躡腳”這樣的細(xì)節(jié)中，體會(huì)爸爸的細(xì)膩。）細(xì)節(jié)4：一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。（字詞知冷暖，文字是有溫度的，你從這段話中的哪些詞語能夠感受到愛的溫度？請(qǐng)通過朗讀把這份感動(dòng)表現(xiàn)出來。）四、拓展互動(dòng)“愛如茉莉”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你認(rèn)為愛還會(huì)像什么呢？五、小結(jié)爸爸媽媽這樣平平淡淡的愛，作者一開始理解嗎？你心中的愛又是什么呢？下節(jié)課，我們一起繼續(xù)讀書交流。板書設(shè)計(jì)： 16 愛如茉莉媽媽爸爸吃完再告訴（細(xì)心）真直奔醫(yī)院（身影）緊握雙手愛睡眼蒙朧手腳麻木也不愿動(dòng)布滿血絲的眼睛第二課時(shí)（一）感受茉莉，營(yíng)造愛的氛圍。板書茉莉上一節(jié)課，我們已經(jīng)初步的學(xué)習(xí)了這一篇文章，下面請(qǐng)你結(jié)合上一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及你印象中的茉莉，向我們介紹一下你心中的茉莉。出示圖片：下面就讓我們看一看這小小的茉莉花，這就是茉莉花?！景俣人阉鳌寇岳蚧▓D片***03_Ramp。ic=amp。s=amp。se=amp。sme=0amp。tab=amp。width=amp。height=amp。face=amp。is=amp。istype=pn85amp。1amp。di67590888270amp。objURL%3A%2F%，,[%BA%C3%D2%BB%B6%E4%C3%C0%C0%F6%B5%C4%DC%D4%C0%F2]amp。cat=1amp。gate=1amp。ct=134217728amp。tn=baidumt,%BA%C3%D2%BB%B6%E4%C3%C0%C0%F6%B5%C4%DC%D4%C0%F2%BB%A8++amp。si=%BA%C3%D2%BB%B6%E4%C3%C0%C0%F6%B5%C4%DC%D4%C0%F2%BB%A8。836062。0amp。lm=1amp。mtid=9amp。d=5amp。size=50331648amp。attr=0,0amp。titlekey=312671078,2310274046amp。mtype=2（三）創(chuàng)作詩(shī)歌，升華愛的理念父母間事小情真，感人至深，我不禁為他們寫了一首愛的小詩(shī)： 真愛是熱騰騰的餃子真愛是直奔的腳步真愛是恬靜的微笑真愛是直奔的腳步 ??是啊，這樣的愛雖然平淡無奇，但它是有生命的，它是有顏色的，那是茉莉花般的純凈潔白，它有味道的，那是茉莉花般的芬芳。⑤此時(shí)，當(dāng)我再看到那簇茉莉時(shí)，發(fā)現(xiàn)，那簇茉莉花——(生讀)更加潔白純凈，它送來的縷縷幽香，裊裊地——(生讀)鉆到我們的心中。想想，這兒僅僅是寫茉莉嗎？從哪些詞可以看出？(更加、鉆)由“鉆”字你體會(huì)到什么？(實(shí)則是愛鉆到了我心里，滋潤(rùn)了我的心田)⑥是啊，很平常的經(jīng)歷，卻帶給我太多的感動(dòng)，讓我感受到大愛無痕，至愛無聲，此時(shí)此刻的我，當(dāng)看到平淡無奇卻芳香宜人的茉莉花時(shí)，已經(jīng)真切地感受到——齊讀最后一小節(jié)，師在課題后加“！”“愛如茉莉”出現(xiàn)兩次，是簡(jiǎn)單重復(fù)嗎？再讀，感情越來越強(qiáng)烈。（四）總結(jié)全文生活中處處洋溢著愛，有夫妻之愛，有母子之愛，有朋友之愛，更有師生之愛。愛有許多種形式，有時(shí)是海誓山盟，轟轟烈烈，但更多的是如茉莉般的，雖平淡無奇卻芳香宜人，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?，用心去感受吧！欣賞音樂茉莉花開百度搜索：百度mp3（五）拓展延伸，延續(xù)愛的溫暖寫一寫：像本文作者一樣，寫下自己在生活中感受到的真愛?！景鍟O(shè)計(jì)】愛如茉莉這也叫愛？平淡無奇 這就是愛！潔白純凈 縷縷幽香【作業(yè)設(shè)計(jì)】??以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為真愛如什么？寫一寫：像本文作者一樣，寫下自己在生活中感受到的真愛一、教學(xué)反思作者用“清新、樸實(shí)”的語言記述了“媽媽生病住院，爸爸去醫(yī)院照顧”這件普通小事，事小但情真，感人至深。它告訴我們真愛就如茉莉般平淡無奇卻芬芳怡人，真愛就是彼此的心靈相通，就如盛開的茉莉花發(fā)出的清香。在教學(xué)過程中，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，感受生活中“如茉莉般的愛”。其實(shí)，生活中從來都不缺少愛，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和一顆關(guān)注細(xì)節(jié)的心。二、教師個(gè)人介紹省份：江蘇省淮安市 學(xué)校： 淮陰區(qū)三樹鎮(zhèn)中心小學(xué) 姓名：蔣光榮 職稱： 高級(jí)教師 電話：0517—84348491 電子郵件： 通訊地址：江蘇省淮安市淮陰區(qū)三樹鎮(zhèn)中心小學(xué)蔣光榮，參加工作18年，學(xué)校教導(dǎo)主任，一直從事一線語文教學(xué)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、申明：獲獎(jiǎng)作品的作者享有作品的著作權(quán)，并同意授權(quán)《中國(guó)教育信息化》雜志社與百度公司在全國(guó)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)相關(guān)推廣活動(dòng)中對(duì)該獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行復(fù)制、使用。
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