【正文】 一．富士康企業(yè)富士康科技集團是專業(yè)從事電腦、通訊、消費電子、數(shù)位內(nèi)容、汽車零組件、通路等6C產(chǎn)業(yè)的高新科技企業(yè)。自1974年在臺灣肇基，特別是1988年在深圳地區(qū)建廠以來，富士康迅速發(fā)展壯大，成為全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商。連續(xù)9年雄居大陸出口200強榜首；2011年躍居《財富》全球企業(yè)500強第60位。他的價值觀為：經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。從業(yè)精神：融合、責任、進步。成長定位：長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際。文化特征：辛勤工作的文化；負責任的文化；團結合作且資源共享的文化；有貢獻就有所得的文化。核心競爭力：速度、品質、技術、彈性、成本。創(chuàng)立于1974年，富士康企業(yè)在總裁郭臺銘先生的領導下，以恢弘的氣度立下透過提供全球最具競爭力的“全方位成本優(yōu)勢”使全人類皆能享有電腦、通訊、消費性電子（3C）產(chǎn)品成為便利生活一部份企業(yè)愿景；以前瞻性的眼光自創(chuàng)具備機光電垂直整合、一次購足整體解決方案優(yōu)勢的3C代工服務“ecmms”商業(yè)模式；以堅定及無私的理念貫徹謀求員工、客戶、策略伙伴、社會大眾及經(jīng)營層的共同利益之高標準公司治理。從以上對富士康的描述，我們可以看出，富士康企業(yè)是非常具有實力和競爭力的企業(yè)集團，但是為什么就這樣的一個企業(yè)，卻處理不好員工關系呢？富士康內(nèi)部又存在哪些問題呢？二．富士康企業(yè)內(nèi)部問題第五篇：大學生思想政治教育論文用新媒體 搶占新陣地 實現(xiàn)大學生思想政治教育新突破據(jù)調查，%，%，使用微信的占83%，網(wǎng)絡新媒體的飛速發(fā)展正在對大學生的思維模式、心理意識、行為習慣等產(chǎn)生深刻影響，大學生思想政治教育面臨著新機遇新挑戰(zhàn)。在全媒體、大數(shù)據(jù)時代，如何與時俱進探索網(wǎng)絡新媒體開展思政工作的新途徑、新方法，對于抓住立德樹人根本任務，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人具有重要意義。一、搶抓機遇，謀劃網(wǎng)絡思政工作新平臺網(wǎng)絡等新媒體是開展大學生社會主義核心價值體系教育的重要陣地，是新時期開展大學生思想政治教育的新平臺。面對時代發(fā)展帶來的新挑戰(zhàn)，首都師范大學搶抓機遇，把新媒體作為新時期大學生思想政治教育的新陣地，用搶抓機遇來迎接挑戰(zhàn)，加強頂層設計，多角度謀劃建設網(wǎng)絡思想政治工作新平臺。學校黨委重新調整了思想政治教育領導委員會，形成黨委書記親自牽頭，副書記分管，各部門積極配合的工作格局，制定并發(fā)布了《首都師范大學黨委關于加強和改進大學生核心價值體系教育的意見》，提出了打造網(wǎng)絡育人平臺的工作思路，制定了建設校園網(wǎng)絡社區(qū)平臺、網(wǎng)絡宣傳教育平臺和打造網(wǎng)絡引導員、評論員和管理員隊伍的工作規(guī)劃。學校團委專門分工負責建設網(wǎng)絡育人平臺，團委下面為此專門成立新媒體運營中心來推進工作進展。三年來，學校投入100余萬元專項資金用于網(wǎng)絡建設及新媒體應用研發(fā)，構建了以手機客戶端（app）、微博、微信、手機報為主的思政工作“微陣地”，及時準確掌握學生思想動態(tài)，牢牢把握社會主義核心價值體系教育的主導權，使網(wǎng)絡和新媒體在引導學生成長成才過程中釋放正能量。二、扎實推進，搶占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地一是打造“CNU情報局”手機客戶端。首都師范大學大學生對智能手機的應用已經(jīng)接近八成，平均一天用手機上網(wǎng)已經(jīng)超過了傳統(tǒng)上網(wǎng)的時長，手機客戶端（app）無疑成為新媒體中的佼佼者。學校通過整合社會資源，發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的機制，與聯(lián)通北京分公司聯(lián)手打造了一個融信息發(fā)布、圈子交流、生活服務于一體的客戶端，發(fā)布之初學生們就被她的命名——“CNU情報局”所吸引。在開發(fā)、應用和改進過程中，我們充分調動學生積極性，讓學生成為設計的主角，在專業(yè)團隊的協(xié)助下，學生自主安排軟件的服務導向、服務內(nèi)容，充分體現(xiàn)以學生為本的教育思想。特別是在2013級新生中，近1000名同學都在使用該軟件，通過信息推送和分享，新生入學教育實現(xiàn)了無紙化、即時化。在新生軍訓中，“CNU情報局”成為學生最喜愛的交流工具，同學們還在圈子交流中對軟件提出自己的意見和建議。在軟件研發(fā)中我們堅持建設與應用統(tǒng)籌兼顧，在建設中不斷拓展功能，在應用中不斷提升建設水平。二是打造能夠聚攏眼球的品牌微博。在打造手機專用客戶端的同時，我們開設了 “學活前的白楊樹”等學校品牌微博，粉絲數(shù)量達85000人次。各學院以班、團支部為單位，面向更大群體分別建立435個微博，搶占更大的網(wǎng)絡陣地。通過微博開展以 “我與祖國共奮進”、“中國夢，我的夢”、“重溫入黨誓詞”等為主題的微活動，參與活動近萬余人次，僅一項“核心價值觀”微博轉發(fā)參與人數(shù)就達3000余人。在學校“萬名學子共話十八大”專場報告會中，采用網(wǎng)絡現(xiàn)場直播的方式，設一個主會場、兩個分會場以及二十個院系分會場，第一次實現(xiàn)全校學生和各校區(qū)多場所的即時全覆蓋，近2800間學生宿舍，400余間教室，3個圖書館，9個餐廳以及校內(nèi)所有互聯(lián)網(wǎng)機房都能實時收看和參與到本場報告會實況。通過現(xiàn)場開設“微博墻”更是拉近了張雪書記和學生的距離，學生在現(xiàn)場內(nèi)外踴躍發(fā)言提問，如何發(fā)揮黨代表職責、開會都忙些啥等問題都得到滿意答復，張雪書記還把大會紀念品送給提問學生做禮物，讓近萬名學子與張雪書記面對面心貼心，形成了師生共話十八大的良好氛圍。三是打造網(wǎng)絡骨干工作隊伍。在陣地建設的同時，我們還注重發(fā)揮團干部、輔導員、學生骨干的作用，大家通過微博、微信深入到學生扎堆、聚集的網(wǎng)絡新媒體當中，針對廣大青年學生的思想、學習、工作、生活中遇到的各種難題疑惑，通過線上線交流互動、心理疏導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等專題討論，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。今年3月5日“雷鋒日”當天，廣大團學干部帶頭，很多學生參與，把自己在飛信或者微博中的頭像改成了經(jīng)典的雷鋒頭像，用實際行動傳播雷鋒精神，傳播正能量。我們還利用新媒體課程實現(xiàn)師生網(wǎng)上交流，開展精品課程互動教學，建設“CNU百家微道”品牌活動，將學校專家學者5分鐘的微講座視頻上傳至微博等網(wǎng)絡平臺，通過演講者在學生中的影響力，在最簡短的時間里用凝練的語言表達自己、分享知識、引發(fā)思考、營造學習氛圍。三、注重實效，實現(xiàn)網(wǎng)絡思政工作新突破一是網(wǎng)絡新媒體陣地建設得到了廣大師生的高度認可，有效提升思政工作的覆蓋率。通過三年的建設，微陣地共吸引近萬名首師學子，得到了他們的喜愛和關注，在校生約萬人開通微博、微信，近2000人使用app，進一步提升了思政工作的覆蓋率。教務處、招就處等部處紛紛通過新媒體發(fā)布學業(yè)信息，幫助學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)成為廣大學生在校生活學習獲取信息、共享資源的不可或缺的途徑。二是利用網(wǎng)絡新媒體進一步增強了學校思政工作的吸引力、凝聚力、感染力、說服力。通過學生喜聞樂見的教育形式，宣傳現(xiàn)實生活中榜樣人物的先進事跡，在網(wǎng)絡中積極傳播正能量，實現(xiàn)了潤物細無聲式的教育。運用多種網(wǎng)絡新媒體優(yōu)勢互補，使中國特色社會主義理論入心入腦的方式渠道多元、手段時尚，讓思政工作更加貼近學生。三是建立了一支了解新媒體、懂操作、高素質的思想政治教育工作者隊伍。通過各級各類網(wǎng)絡新媒體的建立和使用，擴展網(wǎng)絡陣地，凝聚了一批了解網(wǎng)絡特點，能夠應用新媒體的思政工作者。他們深感全媒體時代到來的緊迫性，在實踐中探索規(guī)律，在網(wǎng)絡世界中與各種意識形態(tài)作進行博弈，保證了校園網(wǎng)絡安全、健康、有序的運行，體現(xiàn)了他們較高的政治和理論修養(yǎng)，形成了一支作風過硬、政治可靠的工作隊伍。四是摸索出了一套網(wǎng)絡新媒體管理、運行、服務的“12345”模式。圍繞網(wǎng)絡新媒體的建設和應用為核心，做好傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡教育、線上和線下活動之間的統(tǒng)籌，在隊伍、經(jīng)費、制度上的保障有力，建設手機報、微博、微信、客戶端（app）等微陣地，把調查研究、思政學習、第一課堂、主題教育、社團活動五個方面與網(wǎng)絡新媒體結合，形成五位一體的校園“微文化”環(huán)境。