湘教版小學(xué)美術(shù)二上童話屋標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 15:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】童話是兒童最為喜好的精神食糧。依托兒童之所好，以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容，開(kāi)展適合其發(fā)展條件需求的紙工學(xué)習(xí)活動(dòng)，是本課確定的學(xué)習(xí)任務(wù)。運(yùn)用折、剪、貼的方法，將方形的彩色小紙片隨形就勢(shì)貼出自己想象中的“童話屋”。內(nèi)容結(jié)合手工與平面造型的表現(xiàn)過(guò)程，具有比較簡(jiǎn)單的綜合趨向。學(xué)習(xí)活動(dòng)的展開(kāi)應(yīng)注意激。通過(guò)富有創(chuàng)意的情景設(shè)置，幫助學(xué)生進(jìn)入角色表現(xiàn)，做到充。分發(fā)揮自主精神、體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)。促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。由于學(xué)習(xí)材料滿足了兒童的欲求，抓住興趣點(diǎn)便能產(chǎn)生刺激興奮的作用，學(xué)生的操作表現(xiàn)在普遍情況下呈現(xiàn)積極狀態(tài)。1．掌握排列組織和色彩搭配的簡(jiǎn)單方法。
【正文】 生：這幢房子像座城堡，很大。我想白雪公主一定非常喜歡。 生：我認(rèn)為這棟小屋的色彩非常醒目，很鮮艷！我很喜歡。 師：是呀，多么寬敞，多么漂亮！雪公主也會(huì)挑選這棟小屋。 師：的小屋雖然有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，但他做得很認(rèn)真，如果還有時(shí)間的話，她也會(huì)做得很好的。 師：今天大家為白雪公主找到了溫暖的家，你們?yōu)樗吲d嗎？ 生：高興。 師：那好，就讓我們和白雪公主一起唱唱歌，跳跳舞，好嗎？ （師播放《小小世界》的歌曲） 師：剛才同學(xué)們表演得非常精彩！大家再想一想，除了今天這節(jié)課我們用的這些材料做的這些小屋外，還可以用哪些材料做些其他樣式的小屋呢？ 師：說(shuō)得很好！只要我們做個(gè)有心人，身邊很多材料都可以利用起來(lái)做各種各樣的小屋。回家后大家再試一試，好嗎？ 師：這節(jié)課就到這里結(jié)束了，我很高興和大家一起度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！ 師：下課！ 九、教學(xué)拓展 學(xué)生欣賞以“童話的小屋”為主體的錄象、圖片資料。學(xué)生自由討論：你最喜歡哪種類型的小屋，喜歡怎樣的門(mén)、窗，怎樣的色彩？學(xué)生制作學(xué)生互評(píng)并布置下節(jié)課的要求，將每組同學(xué)制作的小屋組合成一個(gè)社區(qū)，城堡??
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