【導(dǎo)讀】的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。今天老師能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我心里非常開心!有一個(gè)共同的,名字,今天,老師要同你們一起輕輕地走近《美麗的昆蟲》。一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,兩對(duì)翅膀,形狀各異,色彩豐富。教師在巡視過程中,對(duì)勇于創(chuàng)新、大膽作畫的同學(xué)予以表揚(yáng)。讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià),選出最美的昆蟲作業(yè)。圖、色彩、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),盡量肯定每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。有的雖然是害蟲,如:蒼蠅、蚊子,但它們也為科學(xué)家們的。科學(xué)研究提供了幫助。并且把你們?cè)谏钪杏^察到的美的東西用畫筆把它記錄下來。