【導讀】蘆絲演奏的《月光下的鳳尾竹》)和生動畫面,激發(fā)學生興趣、發(fā)掘其求知欲,由淺入深。器的形狀和音色特點。我國民族樂器的民族魅力,達到逐漸關注、喜愛民族音樂的目的。生在生活中尋找、享受民族音樂。前氛圍,為新課的導入作鋪墊(如:剛才播放的是什么歌曲?表述了什么內容和。我們偉大的祖國有56個民族,同學們說說都有。今天這節(jié)課老師將和同學們一起了解各民族的。樂器、他們的音樂和生活習慣,首先我們先去蒙古大草原。介紹蒙古族習俗(特點、宗教、民俗、服。學習熱情,幫助學生真正的理解作品和掌握知識)。歌舞等),出示圖片,背景音樂《月光下的鳳尾竹》。欣賞樂曲視頻《月光下的鳳尾竹》,并哼唱音樂旋律。幾個傣族舞的動作,同學們哼唱主旋律。交流馬頭琴和葫蘆絲與其民族哪些方面有密切聯(lián)系。播放視頻片段《白駱駝》和《歡樂的苗家》)。民族的就是世界的,傳統(tǒng)的就是時尚的。