湘教版音樂八下朋友波爾卡word教案-資料下載頁
2024-12-05 00:58本頁面
【導(dǎo)讀】一．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中認識木管類樂器，初步了解波爾卡。三．通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生對樂曲的分析能力及對音樂的欣賞和鑒別能力。音樂的不同感覺。二．學(xué)會欣賞音樂的同時關(guān)注樂器的音色，了解單簧管的音色。一．分樂段聆聽后讓學(xué)生通過圖解為樂曲分段。二．演唱樂曲部分旋律，并通過反復(fù)演唱記憶部分旋律。大家覺得單簧管給我們帶來的音樂禮物怎么樣？在音樂小屋的后面開滿了美麗的鮮花，讓我們馬上跟著單簧管去看看吧！了，希望下次再來音樂小屋同學(xué)們會交上更多的朋友。
【正文】 波爾卡”簡介） 師：波爾卡是一種二拍舞步，既然是舞步，那它要考考我們大家了，看看能不能和它交上朋友，學(xué)的最棒的那個同學(xué)就能和我們的 波爾卡交上朋友了！ （和老師一起學(xué)跳簡單的波爾卡二拍舞步 并合著《單簧管波爾卡的第一部分音樂旋律進行律動。） 師：同學(xué)們都跳得很棒，看來今天波爾卡可以交到很多好朋友了，現(xiàn)在他又請出了它的朋友單簧管來和我們一起，它們吹起了《單簧管波爾卡》邀請我們和它們共舞，請同學(xué)們起立。 （完整播放樂曲《單簧管波爾卡》 學(xué)生進行律動和歌唱） 三． 課 外 延 伸 師：波爾卡是一種非常熱情的舞蹈，在很多國家，跳起波爾卡就會帶動起不一樣的熱烈氣氛，在這節(jié)課的最后，波爾卡邀來了一群遠方的客人，跳起了它們最熱情 的舞蹈，讓我們?nèi)ニ鼈兡抢镒隹湍兀? （播放視頻《大學(xué)生波爾卡》） 四． 小 結(jié) 師：單簧管帶著他的家族給我們帶來的音樂會大家喜歡嗎？ （喜歡。） 在今天的課上，我們不僅和單簧管和它的家人交上了朋友，還和遠從捷克來的波爾卡交上了朋友，同學(xué)們在音樂小屋里玩得很開心，當(dāng)然，開心的時間也過得很快，現(xiàn)在該是我們和音樂小屋的朋友說再見的時候了，希望下次再來音樂小屋同學(xué)們會交上更多的朋友。（下課。）
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