【導(dǎo)讀】力,并通過身體的動作來表現(xiàn)音樂。今天的主角是誰啊?推開門,一起去看看。說說我們學(xué)過的樂器中誰是木管類樂器呢?開始之前,和我們來做個游戲,它們每個都身懷絕技,想考考大家,
【總結(jié)】小學(xué)音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學(xué)執(zhí)教者:董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-12 16:32
【總結(jié)】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標:1、初步認識木管樂器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受單簧管的音色及表現(xiàn)力。3、初步了解樂曲各個部分的主題旋律,培養(yǎng)學(xué)生對主題旋律的記憶力,并通過身體的動作來表現(xiàn)音樂。教學(xué)重點:通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受和表現(xiàn)音樂的情緒。教學(xué)難點:初步了解樂曲3部分的
2024-12-08 12:49
【總結(jié)】2單簧管VisitTrendWebsitesPayAttentionReadTradePublicationsTalktoTeens34單簧管VisitTrendWebsitesPayAttentionReadTradePublicationsTalktoTeens6單簧管(黑
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】AAAA波爾卡是十九世紀起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思,說明這種舞的舞步比較碎,是以半步為基礎(chǔ)的。從這點上,也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈。AAA“波爾卡”一詞是從波希米亞語中的“半”字演化而來的。波爾卡舞曲產(chǎn)生于1830年左右的捷克,是一種二拍子的快速舞曲,舞
2024-12-08 11:46
【總結(jié)】《三只小豬》教案教學(xué)目標:1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學(xué)會有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準備:1、多媒體課件;2、鋼琴;3、課本;4、錢鼓、響板;5、頭飾。教學(xué)流程:一、教師演唱動畫片歌曲導(dǎo)言:“小朋友們,你們
2025-11-10 04:46
【總結(jié)】AA波爾卡是十九世紀起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思,說明這種舞的舞步比較碎,是以半步為基礎(chǔ)的。從這點上,也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈。AA《單簧管波爾卡》是一首深受人們喜愛的單簧管獨奏曲?!安柨ā笔瞧鹪从诮菘嗣耖g的一種二拍子的快速的圓圈舞。AAA本曲為回旋曲
2024-12-08 09:47
【總結(jié)】單簧管波爾卡普羅修斯卡什么是波爾卡波爾卡是十九世紀起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思,說明這種舞的舞步比較碎,是以半步為基礎(chǔ)的。從這點上,也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈?!安柨ā笔瞧鹪从诮菘嗣耖g舞蹈,以男女對舞為主,十九世紀中葉盛行于歐洲,是一種二拍子的快速的圓圈舞。節(jié)奏活潑歡快。
2024-12-08 11:14
【總結(jié)】1 中班音樂活動單簧管波爾卡教案反思 這是中班音樂活動單簧管波爾卡教案反思,是優(yōu)秀的中班音樂 教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標 1、體驗樂曲歡快、流暢的情緒,通過圖譜感受這首歌曲的...
2025-08-06 15:36
【總結(jié)】執(zhí)教:沈小英單簧管又稱“黑管”音色:音域最寬的樂器它是木管樂器中(哥哥)聲音豐富明朗聲音輕柔單調(diào)第一部分:(主題A樂段)(B樂段)對比A:第二部分:(B
2024-12-11 06:32
【總結(jié)】簫:原稱“洞簫”,現(xiàn)簡稱“簫”。我國古老的吹奏樂器。歷史悠久,音色圓潤輕柔,幽靜典雅,適于獨奏和重奏。簫笛同源,都是源于遠
2025-11-08 13:41
【總結(jié)】單簧管又稱“黑管”音色:音域最寬的樂器它是木管樂器中(哥哥)聲音豐富明朗聲音輕柔單調(diào)第一部分:(主題A樂段)(B樂段)對比A:第二部分:(B樂段)對比
【總結(jié)】人音版小學(xué)五年級音樂下冊《采花》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標:情感態(tài)度與價值觀目標:通過學(xué)唱歌曲《采花》,能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標:采用分組合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。知識與技能目標:認識和了解四川地區(qū)民歌的風(fēng)格特點以及民歌的基本知識。教學(xué)重點:學(xué)會演唱歌曲《采花》并且能夠用
2025-11-19 04:14
【總結(jié)】第2課放牧第一課時:教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標:1、學(xué)會在“l(fā)a”手勢的輔助下,唱準“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2025-11-19 10:30
【總結(jié)】聆聽:(1)誰來了?(2)你們怎么覺得是它來了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來的呢?返回讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
2024-12-11 15:58
【總結(jié)】??臺灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個樂句?那些部分是相同的呢??總共分為三個樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。,第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢??歡快、活潑