【導讀】感受,體驗真情的可貴,愛的偉大,使學生情感在愛的旋律中得到感染、凈化。我們感到快樂,是我們有愛的感覺;我們感到幸福,因為我們有愛的氛圍;的呼喚--愛之歌。作為生命個體的人和動物在地球村?!蹲屖澜绯錆M愛》是由陳哲、小林、王建、郭峰、孫銘作詞,郭峰作曲。愛沒有國界、愛沒有種族之分,愛能讓人感受到溫暖。點愛,世界將變成美好的人間。那么你就是愛的天使!因此,為了傳播愛,傳遞溫暖,請大家積極參加我們下周。的“愛的呼喚”班級演唱會!
【總結】小河的呼喚印度傳統(tǒng)樂曲認識印度?歷史上,中國對印度的稱呼幾經改變。西漢譯為“羌獨”,東漢稱它為“天竺”。印度古典音樂的要素?(1)拉格:指旋律框架?(2)塔拉:節(jié)奏、節(jié)拍的總稱印度音樂的特點?1、纏繞著幾個骨干音上下迂回曲折進行的旋律。
2024-12-07 13:34
【總結】小河的呼喚塔布拉鼓?塔布拉鼓是北印度古典音樂中主要的擊奏樂器,既用于聲樂也用于器樂,還常作為獨奏樂器,演奏技巧高深,節(jié)奏復雜多變,籍手腕壓鼓面可產生不同的音色,表現力非常豐富。薩朗吉?薩朗吉(Sarangi)是北印度的一種民間樂器。它被引入古典音樂領域是在克雅爾出現之后。?薩朗吉是一種多才多藝的樂
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊藝苑風景線百萬教學資源免費下載無需注冊人們常說:“美麗的圖畫是凝固的音樂,優(yōu)美的音樂是流動的圖畫,優(yōu)美的音樂是流動的詩歌”。在這個藝術大家庭中,音樂與其他藝術情同手足,相互輝映,在藝術園地里編織出一幅幅靚麗的風景線。百萬教學資
2024-11-30 05:08
【總結】《我聽見時光的聲音》教案教學內容:欣賞并演唱歌曲《我聽見時光的聲音》。教學目標:演唱《我聽見時光的聲音》,感受現代青少年的青春活力和時代氣息。教學重點:感受表現花季少年生活的音樂作品,并能用自己的歌聲傳達出新時代少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。教學難點:對音樂作品的評析和表現。教學過程:一、導入。
2024-12-09 05:58
【總結】《乘著歌聲的翅膀》教學目標:1、會唱所教的歌曲,并能背唱其中的一兩首;2、能大膽自信地獨唱或與同學一起演唱;3、能從音樂中探索動作編創(chuàng)的一般規(guī)律,懂得如何用自己的肢體語言表達、傳遞情感。4、能根據歌曲的不同風格與特點,使用動作語匯創(chuàng)造性地表現歌曲的情緒和意境。教學設想:這是一節(jié)以歌唱為主,輔以律動、表演與創(chuàng)作的綜合課。本課在
2024-11-20 02:02
【總結】第七單元第一鋼琴協(xié)奏曲(第一樂章片段)教學用具:多媒體教學目的:1、通過聆聽樂曲引導學生探究賞析肖邦的經典作品。2、通過音樂聆聽認識肖邦的音樂風格。教學重點:1、初步了解肖邦的音樂風格2、欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲》教材分析:湖南文藝
2024-11-20 02:00
【總結】2020年春學期八年級音樂陳洋實驗初中張二平第一單元:花季如歌我們走在大路上1、我們走在大路上⊙我們走在大路上,意氣風發(fā)斗志昂揚,共產黨領導革命隊伍,披荊斬棘奔向前方,向前進!向前進!革命氣勢不可阻擋,向前進!向
2024-11-18 22:23
【總結】第一單元百卉含英春天百花齊放,爭相斗艷的美麗景色,帶我們走入花的世界聆聽兩首《茉莉花》比較兩首書中的《茉莉花》在旋律和結構上有什么異同??河北民歌《茉莉花》被著名意大利作曲家普契尼引用到他的歌劇《圖蘭朵》中。在歌劇的第一幕中,當皇宮中的官員宣布向公主求婚的
2024-12-08 01:08
【總結】百卉含英制作人:王秀華茉莉花唱歌綜合課制作人:王秀華教學達成目標:1、通過民歌地學習和演唱,在上學期欣賞學習民歌的基礎上,使學生進一步感受民歌的地方特色,培養(yǎng)學生對民族歌曲的熱愛。2、在上學期音樂學習的基礎上,讓學生理解節(jié)奏、節(jié)拍、旋律的概念。
2024-11-26 20:16
【總結】《一個真實的故事》教學設計湖南省桃江縣石牛江鎮(zhèn)中心學校胡令芝教學思路:感受音樂──了解劇情──創(chuàng)編全劇──才藝展示──提高認識(環(huán)保意識)。教學目標:1.根據歌曲《一個真實的故事》創(chuàng)編音樂情景劇。2.讓學生通過欣賞、創(chuàng)編、表演等形式,接受環(huán)保教育,并通過課后討論題讓學生對環(huán)保有所認識。教學重點:創(chuàng)編音樂情景劇,并對環(huán)保的意
2024-11-19 22:06
【總結】八下第一單元口語交際《應對》教學設計 八下第一單元口語交際《應對》教學設計 教學目標: 1.引導學生通過實例了解應對的種類和特點,提高對應對的認識。 2.結合名人典故和生活...
2024-12-06 05:16
【總結】第5單元名家名曲(之二)(四課時)第一課時《鐵蹄下的歌女》教學目標:、創(chuàng)作背景以及“新音樂”的形成原因及其特征?!惰F蹄下的歌女》,通過對音樂要素的分析,在實踐中感受歌女控訴的語調以及受盡欺壓的歌女形象?!对谔猩缴稀?,在隨音樂揮拍律動中體驗歌聲中蘊含的理想、信念、斗志和豪情,熟記期中的一兩句旋律?!队螕絷犞琛罚軗襞囊?/span>
2024-12-08 05:43
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊樂曲欣賞---《賽馬》主講者:周妮娜學號:20210593百萬教學資源免費下載無需注冊作者簡介黃海懷(1935-1967),當代著名二胡演奏家、作曲家。生于萍鄉(xiāng)城武官巷張崧巖祠內,幼年喪父,家境貧寒。1955年,黃海懷以優(yōu)異的音樂成績考入中南音
2024-12-08 07:05
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊小提琴協(xié)奏曲《梁祝》音樂欣賞以越劇音樂為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲。“為中國創(chuàng)造民族化交響樂開拓一片綠野”的“不朽的(中國)民族音樂經典”,是“中國人民的驕傲”、“整個東方音樂的驕傲”?!读鹤!放c貝多芬、柴可夫斯基等古典樂壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起,被評為“千年最受聽眾歡
2024-12-01 00:15
【總結】湘版音樂八年級下冊第三單元《藝苑風景線》第八中學王安琪尊敬的各位領導、各位老師大家好!為了使大家更能清楚我今天說教材的內容,首先讓我們共同解讀《課標》規(guī)定的“初中年段的音樂教學的學段目標”和“音樂教學的四個教學領域”。一、學段目標,使學生關注并樂于參與活動。,初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習慣。。
2024-12-05 15:31