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福建省泉州市安溪縣20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版-資料下載頁

2024-12-05 11:47本頁面

【導(dǎo)讀】2021-2017學(xué)年福建省泉州市安溪縣城廂中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月。一.選擇題.請(qǐng)將選擇題答案填在下表內(nèi):。1.物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別是()。A.發(fā)光、發(fā)熱B.有氣體或沉淀產(chǎn)生。C.物質(zhì)的顏色發(fā)生改變D.有沒有新物質(zhì)生成。2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()。A.榨取果汁B.粉碎廢紙C.切割玻璃D.燃放煙花。3.水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是()。A.礦泉水B.蒸餾水C.雨水D.自來水。4.空氣中含量最多的氣體是()。A.木炭是黑色固體B.木炭不溶于水。C.木炭的密度小于水D.木炭能燃燒。A.用水沖滅B.用泡沫滅火器撲滅。A.儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi)。10.空氣中()氣體能使澄清的石灰水變混濁.。A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸汽D.二氧化碳。16.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氣②氮?dú)猗酆猗芎K菅鯕猗匏?,根?jù)所學(xué)的知識(shí),按要求填空

  

【正文】 故答案為:酒精燈;三;外焰;外焰溫度最高. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查常見儀器的作用和實(shí)用時(shí)的注意事項(xiàng),屬于基礎(chǔ)知識(shí)題. 22.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)的類型: ① 紅磷在空氣中燃燒: 磷 +氧氣 五氧化二磷;化合反應(yīng) ② 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣: 過氧化氫 水 +氧氣;分解反應(yīng) . 【考點(diǎn)】 反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【分析】 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物 、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用 “ +” 連接起來)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型. 【解答】 解: ① 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷 +氧氣 五氧化二磷;該反應(yīng)符合 “ 多變一 ” 的特征,屬于化合反應(yīng). ② 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水 +氧氣;該反應(yīng)符合 “ 一變多 ” 的特征,屬于分解反應(yīng). 故答案為 : ① 磷 +氧氣 五氧化二磷;化合反應(yīng); ② 過氧化氫 水 +氧氣;分解反應(yīng). 【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題. 三 .實(shí)驗(yàn)與探究( 28分) 23.如圖是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖 ( 1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱 ① 試管 ② 鐵架臺(tái) ③ 酒精燈 ④ 集氣瓶 ( 2)指出圖中四處錯(cuò)誤 ① 沒有用外焰加熱 ② 試管沒有向下傾斜 ③ 試管口沒放棉花 ④ 導(dǎo)管沒有插入集氣瓶的底部 ( 3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用排水法收集完畢后,應(yīng)先 將 導(dǎo)管從水槽中撤出 后 熄滅酒精燈 ,若步驟顛倒,其后果是 水倒流進(jìn)試管炸裂試管 . ( 4)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置的 氣密性 ,目的是防止裝置 漏氣 . ( 5)寫出該反應(yīng)制氧氣的文字表達(dá)式 高錳酸鉀 錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣 ,收集氧氣用 排水法 或 向上排空氣法 ,因?yàn)檠鯕? 不易溶于水、密度比空氣大 . 【考點(diǎn)】 制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【分析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟以及注意事項(xiàng)進(jìn)行解答. 【解答】 解:( 1)識(shí)別一些常見的儀器,故答案為:試管, 鐵架臺(tái),酒精燈,集氣瓶. ( 2)加熱用外焰,外焰的溫度最高;如果試管向上傾斜,生成的水會(huì)造成試管爆裂;高錳酸鉀是粉末,會(huì)隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣密度比空氣大,所以導(dǎo)管要插入底部,這樣收集的氧氣才會(huì)較純凈.故答案為:沒有用外焰加熱;試管沒有向下傾斜;試管口沒放棉花;導(dǎo)管沒有插入集氣瓶的底部. ( 3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用排水法收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤出,后熄滅酒精燈,若步驟顛倒,其后果是水倒流進(jìn)試管炸裂試管,故填:將導(dǎo)管從水槽中撤出;熄滅酒精燈;水倒流進(jìn)試管炸裂試管. ( 4)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性, 目的是防止裝置漏氣,故填:氣密性;漏氣. ( 5)這是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫表達(dá)式時(shí)注意反應(yīng)條件;收集氧氣用排水法或向上排空氣法,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?、密度比空氣大? 故答案為:高錳酸鉀 錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣;排水法;向上排空氣法;不易溶于水、密度比空氣大. 【點(diǎn)評(píng)】 掌握正確氧氣的操作步驟,可記住口訣 “ 查裝定點(diǎn)收移熄 ” ,了解各個(gè)步驟中的注意事項(xiàng). 24.小明用如圖 A所示裝置測定空氣中氧氣的含量. ( 1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是 紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生 (大量)白煙 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 磷 +氧氣 五氧化二磷 ,反應(yīng)類型屬于 化合反應(yīng) ,還屬于 氧化反應(yīng) . ( 2)小明又設(shè)計(jì)了如圖 B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 操作簡單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等 (只需寫一點(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 1 處(填 “1” 、 “2” 、“3” 、 “4” ),但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是 紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察 (只需寫一條); ( 3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積 大于 (填大于、小于或等于)總?cè)莘e的 . 【考點(diǎn)】 空氣組成的測定;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【分析】 本題的關(guān)鍵是利用 A中集氣瓶和 B中玻璃管上的刻度來測定空氣中氧氣的含量,首先應(yīng)讓集氣瓶和玻璃管充滿空氣,再根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)來觀察空氣體積的變化.同時(shí)運(yùn)用了壓強(qiáng)的知識(shí),內(nèi)部氣體減少,液體會(huì)在外界大氣壓的作用下沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中或玻璃管中. ( 1)該實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃紅磷后要迅速塞好瓶塞,易出現(xiàn)誤差,一定會(huì)出現(xiàn)紅磷在瓶外燃燒的過程. ( 2)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)避免了( 1)中出現(xiàn)的問題,操作簡單,也不會(huì)出現(xiàn) 紅磷在瓶外燃燒的過程.若出現(xiàn)液面偏低,應(yīng)是紅磷不足或是反應(yīng)后溫度過高,氣體受熱膨脹. ( 3)鎂條既能與氧氣反應(yīng)又能與氮?dú)夥磻?yīng),所以消耗的氣體比只有氧氣要多. 【解答】 解:( 1)紅磷燃燒會(huì)生成五氧化二磷固體顆粒,所以觀察現(xiàn)象會(huì)看到白煙.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;磷 +氧氣 五氧化二磷; 反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng);還屬于氧化反應(yīng); ( 2)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)可通過銅絲傳導(dǎo)熱量,使玻璃管中的銅絲和紅磷反應(yīng),操作比( 1)簡單;氧氣占空氣體積的五分之一,所以從理論上液面會(huì)上升到刻度 1處;若液面偏低,可能是紅磷太少或是由于反應(yīng)放熱,導(dǎo) 致溫度過高,氣體膨脹. ( 3)由于鎂條即能與氧氣反應(yīng)又能與氮?dú)夥磻?yīng),因此消耗的氣體體積應(yīng)大于五分之一. 故答案為:( 1)紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生(大量)白煙;磷 +氧氣 五氧化二磷;化合反應(yīng);氧化反應(yīng); ( 2)操作簡單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等; 1;紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察; ( 3)大于. 【點(diǎn)評(píng)】 本題對(duì)照原來的裝置,通過改進(jìn)的裝置對(duì)空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了考查,較新穎.
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