人才培養(yǎng)方案開發(fā)與實(shí)施教材-資料下載頁
2024-10-25 03:30本頁面
【正文】 反映了該職業(yè)典型的工作內(nèi)容和工作方式。 是描述一項(xiàng)完整的工作行動，包括計(jì)劃、實(shí)施、評估整個(gè)行動過程。 它反映了職業(yè)工作的內(nèi)容和形式，以及該任務(wù)在整個(gè)職業(yè)中的意義、功能和作用。 從整體上概括了一個(gè)職業(yè)（專業(yè)）的內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上可以按照教育學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。每一個(gè)典型工作任務(wù)描述了職業(yè)教育課程中的一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。 通常每個(gè)職業(yè)（專業(yè)）有10～20個(gè)典型工作任務(wù)。 同時(shí)也構(gòu)成了職業(yè)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即課程體系。,釋疑,學(xué)習(xí)情境,是一個(gè)案例化的學(xué)習(xí)單元，它把理論知識實(shí)踐技能與實(shí)際應(yīng)用環(huán)境結(jié)合在一起，是“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”這一宏觀計(jì)劃的具體化。 是在工作任務(wù)及其工作任務(wù)過程的背景下，將學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的能力目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行基于教學(xué)論與方法論轉(zhuǎn)換后，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域框架內(nèi)構(gòu)成“小型”的主題學(xué)習(xí)單元，如項(xiàng)目、任務(wù)、案例、產(chǎn)品等。,釋疑,學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì),要考慮所在學(xué)校的教學(xué)設(shè)備條件、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、教師的專業(yè)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 同一個(gè)典型工作任務(wù)的學(xué)習(xí)，在不同的學(xué)校，可能會通過不同的學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)現(xiàn)。 學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)，在很大程度上就像是一個(gè)“導(dǎo)演”對教學(xué)“腳本”的設(shè)計(jì)，是一個(gè)極富創(chuàng)造性的任務(wù)。因此，學(xué)習(xí)任務(wù)的質(zhì)量，是職業(yè)教育校本課程質(zhì)量的真正體現(xiàn)。,釋疑,工作過程知識,普通教育傳授的是學(xué)科知識，職業(yè)教育傳授的是工作過程知識。 工作過程知識是隱性的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識的集成，是與具體的工作情境直接相關(guān)、能夠直接指導(dǎo)實(shí)際工作的知識；是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技能和理論為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)的、從事某一職業(yè)的“干什么”和“怎么干”的知識。 通過工作過程知識的積累，勞動者的職業(yè)生涯得到發(fā)展。工作過程知識大多以典型的項(xiàng)目、任務(wù)、產(chǎn)品或案例等作為載體，它涉及與工作過程緊密相關(guān)的要素。,謝 謝,24.10.2123:43:2423:4323:4324.10.2124.10.2123:43,23:4323:43:2424.10.2124.10.2123:43:24,2024年10月21日星期一11時(shí)43分24秒,每一次的加油，每一次的努力都是為了下一次更好的自己。24.10.2124.10.21Monday, October 21, 2024 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。23:43:2423:43:2423:4310/21/2024 11:43:24 PM 安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。24.10.2123:43:2423:43Oct2421Oct24 得道多助失道寡助，掌控人心方位上。23:43:2423:43:2423:43Monday, October 21, 2024 安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。24.10.2124.10.2123:43:2423:43:24October 21, 2024 加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2024年10月21日下午11時(shí)43分24.10.2124.10.21 擴(kuò)展市場，開發(fā)未來，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在。2024年10月21日星期一下午11時(shí)43分24秒23:43:2424.10.21 做專業(yè)的企業(yè)，做專業(yè)的事情，讓自己專業(yè)起來。2024年10月下午11時(shí)43分24.10.2123:43October 21, 2024 時(shí)間是人類發(fā)展的空間。2024年10月21日星期一11時(shí)43分24秒23:43:2421 October 2024 科學(xué)，你是國力的靈魂；同時(shí)又是社會發(fā)展的標(biāo)志。下午11時(shí)43分24秒下午11時(shí)43分23:43:2424.10.21 每天都是美好的一天，新的一天開啟。24.10.2124.10.2123:4323:43:2423:43:24Oct24 人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意志的。2024年10月21日星期一11時(shí)43分24秒Monday, October 21, 2024 感情上的親密，發(fā)展友誼；錢財(cái)上的親密，破壞友誼。24.10.212024年10月21日星期一11時(shí)43分24秒24.10.21,謝謝
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