蘇教版四年級下冊天鵝的故事導(dǎo)學案-資料下載頁
2024-12-05 10:25本頁面
【導(dǎo)讀】型湖泊與池塘中。夏季，它們在北方生活；秋天，它們開始向南方遷徙，在那里。讀著課文，那一幕幕情景便展現(xiàn)在我們。哪些詞語最讓你感動，最令你震撼？）；老天鵝破冰的武器是（）；（）的精神深深地感動、震撼了。此時此刻，我們都想給這只老天鵝冠以一個美稱，那就是——。隨著老天鵝一次次的騰空而起，隨。（），灑下了（）。又是怎么做的，勾畫出來，讀一讀。天鵝們激動人心的破冰場面讓我感受到。第7自然段，破冰的結(jié)果。就好像（），所有。這里勝利的歡呼“克嚕——克哩——克哩”中你聽懂了些。一切的斯杰潘老人，他的觸動一定更大，找出來讀讀。正為打獵一無所獲感到掃興的斯杰潘見了這感人的場面，有什么變化？現(xiàn)在就請大家把自己想到的寫下來，題目自擬。一員，你會怎么來記敘這件事呢？請根據(jù)課文，以天鵝的身份來改寫這篇課文，寫出當時的情景。
【正文】 )，引號表示 ( )，這么說是因為它( )。 知識積累： 寫幾個關(guān)于團結(jié)合作的成語： 寫 2 句關(guān)于團結(jié)合作的名言： 我的收獲： 【 小練筆 】 （二選一） （ 1）讀了《天鵝的故事》，同學們一定也被感動了，心中肯定有很多話想說?，F(xiàn)在就請大家把自己想到的寫下來，題目自擬。 （ 2）天鵝破冰的經(jīng)過，課文寫得很精彩， 也很感人。假如你就是他們中的一員，你會怎么來記敘這件事呢？請根據(jù)課文，以天鵝的身份來改寫這篇課文，寫出當時的情景。
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