蘇教版國標本小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教材分析-資料下載頁
2024-12-05 10:23本頁面
【導(dǎo)讀】本冊教材包括以下四大部分內(nèi)容。·常用的長度單位厘米、米，用尺量線段或物體的長度·用如“第幾排、第幾個”的方式描。·快樂的隊日活動·有趣的七巧板·量一量·算24點·田園風光（運用所學(xué)知識解決簡單。位置關(guān)系，在觀察同一個物體時，初步體會從不同位置看到的物體的形狀有時是不同的。單事件發(fā)生的可能性，會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語描述事件發(fā)生的可能性。的認識，發(fā)展數(shù)感和初步抽象思維。步建立1厘米的1米實際長度的表象，發(fā)展空間觀念。從生活中提出并解決簡單的實際問題，發(fā)展初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。的統(tǒng)計活動中，初步體會可以用不同的方法收集整理和描述數(shù)據(jù)。中，進一步學(xué)會與同伴合作，學(xué)會與他人交流自己的想法和做法。時改正的良好學(xué)習習慣。左面、右面觀察物體；時、分、秒的認識。
【正文】 教學(xué)難點： 認識并使用常用的單位厘米、米； 東、南、西、北等方向的認識 ； 從前面、后面、左面、右面觀察物體；時、分、秒的認識。 四、全冊課時安排 ： 認識乘法 3課時 乘法口訣一 12課時 認識圖形 2課時 認識除法 6課時 口訣求商一 4課時 厘米和米 4課時 位置與方向 3課時 乘法口訣和口訣求商 17課時 時 、 分 、 秒 3課時 觀察物體 1課時 統(tǒng)計與可 能性 4課時 期末復(fù)習 4課時
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