【導(dǎo)讀】情感、態(tài)度與價值觀:喜歡進行科學(xué)探究活動,并從中體驗和感受到樂趣。認識力的大小,會使用彈簧秤測量力的大小。彈子、橡皮泥、彈簧秤等。,門為什么開了?,硬果殼為什么裂開?,小車為什么移動了?,你還知道哪里有力?力是物體對物體的作用。,如果對它用力,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?力能改變物體的運動狀態(tài)。,橡皮泥原來什么形狀,現(xiàn)在怎樣?力的單位是牛頓。測量拎起一個蘋果用的力和在桌面上拉動蘋果所用的力大。,你學(xué)到了什么?
【總結(jié)】它在哪里教學(xué)目標:科學(xué)探究:能夠用語言、路線圖等方式準確的描述出問題的位置能夠利用導(dǎo)游圖、路線圖尋找到物體的位置培養(yǎng)學(xué)生辨認位置的生活能力情感、態(tài)度及價值觀:體驗?zāi)軠蚀_的描述物體的位置在生活中作用科學(xué)知識:知道物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定,另外一個物體就是這個物體的參照物了解人們確定位置的一些方法
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】第四單元無處不在的力課題:1、力在哪里授課時間:一課時備課時間:2020年2月18日授課時間:2020年月日~月日教學(xué)目標:過程與方法:1、能夠搜集事例,說明力是物體之間的相互作用;2、能夠通過彈棋子游戲發(fā)現(xiàn)力的三個要素;科學(xué)知識:1、知道力的普
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】16春季星空一、認知目標:1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗對星座變化規(guī)律進行預(yù)測;在長期的觀察活動中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進行科學(xué)解釋的能力。2、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動;體驗與他人合作的樂趣;善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。3、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律;
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】認識太陽一、教學(xué)目標1、知識目標知道太陽是一個溫度很高的大大球;初步了解太陽的有關(guān)知識。2、能力目標在交流信息資料的過程中交流與討論可以引發(fā)新想法;能選擇自己適合探究的問題;會查閱書刊及其他信息源.3情感目標能通過探究活動、培養(yǎng)自己大膽想象、質(zhì)穎、尊重證據(jù)等科學(xué)品質(zhì)二、教學(xué)活動(一)探究活
2024-12-05 07:15
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:科學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準備:(1)提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(2)了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學(xué)課題本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第一單元《骨
2024-12-05 09:49
【總結(jié)】科學(xué)《力在哪里》說課稿范文 科學(xué)《力在哪里》說課稿1 一、教材簡析: 《力在哪里》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運動與力...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】第一篇:《雷鋒叔叔你在哪里,》教案設(shè)計 《雷鋒叔叔你在哪里》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計意圖】 在設(shè)計本課時,我注重孩子感情的變化,通過三次討論讓學(xué)生體會自己對雷鋒叔叔的崇敬之情。整堂課注重朗讀,突出讀的指導(dǎo)。...
2024-10-28 15:28
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級科學(xué)上冊教案12玻璃與塑料教學(xué)目標;知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實;能對研究過程的結(jié)果進行評議,并與他人交換意見。,也可能產(chǎn)生負面影響;樂于用學(xué)到知識改善生活;喜歡大膽想象。。重、難點重點:比較玻璃與塑料的特點。難點:充分認識到玻璃
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】《力在哪里》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第4單元《無處不在的力》中的第1課。本課的教學(xué)是組織學(xué)生在日常生活中對力的經(jīng)驗和體驗的基礎(chǔ)上,進一步感受力的存在,并發(fā)現(xiàn)有關(guān)力的科學(xué)規(guī)律:力對物體運動狀態(tài)的影響和力對對物體形狀的影響,知道力有大小和方向,并學(xué)會使用彈簧秤測量力的大小,激發(fā)孩子們科學(xué)探索的興趣,以達到
2024-11-21 03:49
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案摩擦力的秘密一、教學(xué)目標:(一)過程與方法、摩擦力的現(xiàn)象。、固體與液體間摩擦力。。(二)科學(xué)知識,了解什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。(三)情感態(tài)度與價值觀。,但也存在著負面影響。二、學(xué)習(xí)成果:預(yù)計學(xué)生能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的
2024-11-20 00:46
【總結(jié)】一切都在運動中教學(xué)目標1、過程與方法:能夠依據(jù)不同參照物描述物體的相對運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。2、科學(xué)知識:知道物體的運動是這一物體相對于參照物的位置的變化。知道選擇不同的參照物,判斷物體是否運動的結(jié)論也不相同。3、情感態(tài)度與價值觀:意識到事物之間的相對性,能運用辨證的眼光看問題。
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】四年級科學(xué)下冊骨骼教案1-1教學(xué)目標:●知道骨骼是人體的支架,成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭;●知道組成骨骼的骨是有生命的,骨可以生長,骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓,骨髓能夠制造血細胞;●知道人體的骨骼具有塑造體形、支持軀干、運動、保護內(nèi)臟器官、制造血細胞、儲存身體所需的某些物質(zhì)等多方面的作用。第一課時教學(xué)過程一、觀察圖片,揭示課
【總結(jié)】第一篇:6《雷鋒叔叔你在哪里》教案設(shè)計 《雷鋒叔叔你在哪里》教案設(shè)計黃山市實驗小學(xué)徐方靈 教學(xué)目標: 1、會認12個生字,會寫6個字。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過背誦積累語言,體會...
2024-10-28 16:23
【總結(jié)】“3+3”自主互動教學(xué)模式2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:4、17、上課時間:4、18、課題17、夏季星空課型“3+3”自主互動三維目標1、能探究夏季星空,能交流、介紹自己在研究星空中觀察到的星座及
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:過程和方法:·能夠根據(jù)一個主題設(shè)計簡單調(diào)查方案;·能夠正確填寫調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計調(diào)查表;科學(xué)知識:·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法;·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法;·
2024-11-20 00:45