蘇教版科學(xué)四下擺教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：。，能測量在單位時(shí)間內(nèi)擺擺動(dòng)的次數(shù)。“控制變量”的方法搜集證據(jù)，通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)?？茖W(xué)知識(shí)：。擺長越長，擺得就越慢，反之則快?！翱刂谱兞俊笔且环N搜集證據(jù)的重要方法，知道可以用數(shù)據(jù)分析

2024-11-19 21:32

青島版科學(xué)四下春季星空教案-資料下載頁

【總結(jié)】16春季星空教學(xué)目標(biāo)：1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征；能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測。2、培養(yǎng)在長期的觀測活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。3、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng)；體驗(yàn)與他人合作的樂趣，并善于聽取他人的意見；做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。4、了解春季星空的代表星座北斗星、

2024-11-19 19:37

蘇教版科學(xué)四下我們來抽絲教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學(xué)目標(biāo)：過程與方法。，掌握抽絲的一般技術(shù)。。科學(xué)知識(shí)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀。。教學(xué)重、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備：（課件）。：蠶繭、炊帚、

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下力在哪里教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元無處不在的力1.力在哪里教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：●能夠搜集事例，感受力的普遍存在；●能夠通過彈彈子等游戲發(fā)現(xiàn)力的特點(diǎn)。科學(xué)知識(shí)：●知道力的普遍存在以及力是對(duì)運(yùn)動(dòng)、形狀的影響?！裰懒τ写笮?。●會(huì)使用彈簧秤測量力的大小。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：喜歡進(jìn)行科學(xué)

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下降落傘教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元無處不在的力教學(xué)目標(biāo)：過程與方法，設(shè)計(jì)并制作簡易降落傘。?？茖W(xué)知識(shí)：（即增大空氣阻力）。。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。教學(xué)準(zhǔn)備：、衣夾、手帕、牛皮紙、塑料代、剪刀、秒表、材料袋內(nèi)制

2024-11-19 21:32

青島版科學(xué)六下細(xì)胞教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元人的一生1.細(xì)胞目的要求1．通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。（有條件的學(xué)校，可以教給學(xué)生用顯微鏡觀察微小物體的方法。）課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1．掛圖或投影片——洋蔥表皮細(xì)胞、其他植物的細(xì)胞、

2024-12-05 02:02

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教案備課人：劉春雨備課時(shí)間：3、16、上課時(shí)間：3、19、課題種子發(fā)芽了課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1．能進(jìn)行種

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四下春季星空教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】單元授課計(jì)劃課題第四單元春夏星空單元序號(hào)4教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)探究：能觀察、探究春夏星空及其典型星座；能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察事物的形態(tài)特征；會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式與同學(xué)交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2.

2024-11-19 23:28

青島版科學(xué)四下夏季星空全單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】16夏季星空認(rèn)知目標(biāo)1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2．自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng)；在活動(dòng)中愿意合作與交流。3．知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律；了解四季星空及其星座。拓展性目標(biāo)：繼續(xù)觀察星空，發(fā)現(xiàn)有關(guān)星空的更多的

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)四下夏季星空教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】課題17夏季星空主備人課時(shí)1課型新使用人教學(xué)目標(biāo)1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2．自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng)；在活動(dòng)中愿意合作與交流。3．知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律；了解四季星空及其星座

2024-11-19 23:28

青島版科學(xué)四下夏季星空表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題17夏季星空課型新授總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：Δ難點(diǎn)：※知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2．自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng)；

2024-12-05 02:00

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽教案和練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】7認(rèn)識(shí)太陽許文臣教材簡析：本課主要讓學(xué)生通過查閱資料，認(rèn)識(shí)太陽的基本概況。培養(yǎng)學(xué)生搜集信息資料的能力，能從大量的信息中提取典型知識(shí)，意識(shí)到查閱資料也是獲取知識(shí)的有效途徑。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：初步了解太陽的有關(guān)知識(shí)，知道太陽是一個(gè)溫度很高的大火球。2．技能目標(biāo)：在交流有關(guān)太陽的信息資料的過程中體會(huì)交流與討論可以引發(fā)

2024-12-05 02:00

青島版科學(xué)四下春季星空教案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】春季星空一、教學(xué)目標(biāo)：1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征；能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測。2、培養(yǎng)在長期的觀測活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。3、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng)；體驗(yàn)與他人合作的樂趣，并善于聽取他人的意見；做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。4、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶

2024-11-19 20:40

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案備課人：劉春雨備課時(shí)間：3、7、上課時(shí)間：3、9、課題7、認(rèn)識(shí)太陽課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道太陽是一個(gè)溫度很高的大火球，了解太陽的基

2024-11-19 20:40

青島版科學(xué)四上玻璃與塑料課件2-資料下載頁

【總結(jié)】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)授課教師：孫占榮單位：濰坊市坊子區(qū)教研室青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)授課教師：孫占榮單位：濰坊市坊子區(qū)教研室我們的實(shí)驗(yàn)方案研究問題研究方法實(shí)驗(yàn)材料注意問題

2024-12-04 23:07

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