【正文】 們了解到了這個軟件是如何使用的。第二天，通過查找了大量的資料，我們基本上了解了大致的流程以及主要工序，但是工作量的難以確定讓我們有點低迷，于是我們通過指標來大概確定工作量的多少，并用草稿記錄下由工作量轉換而成的工作日。第三天，通過詢問老師，我們了解到很多工作量都是估算出來的，我們通過指標還是比較符合實際的施工數(shù)據(jù)的，讓我們情緒頓時高昂了起來。我們也開始進行電腦錄入，做的過程中出了挺多狀況，如邏輯關系、關鍵線路都沒有顯示出來等。第四天，通過詢問老師，把出現(xiàn)的錯誤、狀況都解決了，順利的完成了課程設計的編制。四、設計總結在這次課程設計中，我有了下面的幾點感受：書本上的知識學的再多也遠遠比不上自己動手學習的知識來的多，正如紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！豆こ添椖抗芾碓O計》便是最好的解釋。對于我們只能通過資料來確定項目的流程和步驟，通過總結，我們認為是因為我們未曾在工地上進行長期而深入的實習，所以只能通過資料來確定。通過設計讓我們了解到我們有必要到工地進行一次比較深刻的實習，最好能從開工到竣工，這樣才能了解一個項目的始終。由于方法選對，因此我們在計算任務工時時比別的隊伍輕松許多，但是還是給了我們不少困惑，通過老師的解答也讓我們自身能力和知識得到了提高。我們小組成員從頭到尾，關注著一個建筑項目，從施工啟動，準備，到實施，收尾，我們收集資料對進度做出準確把握。并且我們能夠明確項目的關鍵點，關鍵施工工序，時間調配原則，以及工期給費用，質量方面帶來的限制，乃至不利影響，同時通過運用Microsoft Project 2003軟件進行設計，讓我們對一個工程項目作為一個項目管理者該考慮哪些方面有了更深的認識。在本次設計中我們深刻意識到本身的不足，很大的原因都是由于過于注重書本知識，而忘記了實踐。在今后的學習與工作中，我們會注重實踐及高效率工作學習方法的運用。第四篇：工程項目管理課程設計任務書《工程項目管理》課程設計任務書班級姓名學號《工程項目管理》課程設計任務書一、設計題目：某工程施工項目管理規(guī)劃二、設計目的編制施工項目管理規(guī)劃的目的是：(1)在投標前，通過施工項目管理規(guī)劃大綱對施工項目的總目標、施工項目的管理過程和投標過程進行全面規(guī)劃，爭取中標，并簽訂一個既符合發(fā)包方要求，承包商又能夠取得綜合效益的承包合同。(2)在施工合同簽訂后，通過施工項目管理實施規(guī)劃，保證施工項目安全、高效、有秩序地進行，全面完成施工合同責任，實現(xiàn)施工項目的目標。三、項目概況根據(jù)自己所做工程的實際情況，自己整理編寫。四、施工項目管理規(guī)劃大綱的編制依據(jù)(1)招標文件及發(fā)包人對招標文件的解釋。(2)企業(yè)管理層對招標文件的分析研究結果。(3)工程現(xiàn)場情況。(4)發(fā)包人提供的信息和資料。(5)有關市場信息。(6)企業(yè)法定代表人的投標決策意見。五、施工項目管理規(guī)劃大綱的內容(1)項目概況。(2)項目實施條件分析。(3)項目投標活動及簽訂施工合同的策略。(4)項目管理目標。(5)項目組織結構。(6)質量目標和施工方案。(7)工期目標和施工總進度計劃。(8)成本目標。(9)項目風險預測和安全目標。(10)項目現(xiàn)場管理和施工平面圖。(11)投標和簽訂施工合同。(12)文明施工及環(huán)境保護。五、設計進度（1）資料收集；1d（2）工程特點分析與目標確定：1d（3）設計報告撰寫：5d六、評份標準與成績評定（1）符合國家規(guī)范與格式 20分（2）設計成果的完整性20分（3）設計內容的合理性與針對性 60分成績劃分成五檔：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格附件：格 式 要 求：工程項目管理課程設計（二號宋體）姓名：（三號宋體）班級：學號：（由WORD自動生成）字體：小四宋體，行距：固定值20第五篇：工程項目管理課程設計任務書蘇州大學 工程項目管理課程實踐：項目管理規(guī)劃的了解與任職蘇州大學金螳螂建筑與城市環(huán)境學院工程項目管理 課程實踐任務書專業(yè)：年級：姓名：學號：：項目管理規(guī)劃的了解與認知：通過對某建設項目的調研，了解該項目項目管理規(guī)劃大綱或該項目管理實施規(guī)劃的基本內容，編制流程及編制方法。：◆了解某建設項目項目管理規(guī)劃大綱和項目管理實施規(guī)劃的基本內容； ◆熟悉建設項目項目管理規(guī)劃大綱和項目管理實施規(guī)劃的編制流程； ◆掌握建設項目項目管理規(guī)劃大綱和項目管理實施規(guī)劃的編制方法。2012年9月10月，組織對某建設項目的調研；2012年10月－11月，熟悉該項目項目管理的相關內容；2012年11月－12月，撰寫項目管理規(guī)劃大綱或項目管理規(guī)劃的課程實踐報告書。2012年12月10日，提交課程實踐報告書。(1)課程實踐報告書包括：（1）對該建設項目項目管理規(guī)劃大綱或項目管理實施規(guī)劃的 基本內容的介紹；（2）對該建設項目項目管理規(guī)劃大綱或項目管理實施規(guī)劃的 編制流程的介紹；（3）對該建設項目項目管理規(guī)劃大綱或項目管理實施規(guī)劃的 編制方法的介紹；(2)評分標準：①對該建設項目項目管理規(guī)劃大綱或項目管理實施規(guī)劃的相關內容的介紹與總結；75分②格式要求：A4紙打印，標題欄四號字黑體加粗，正文小四號字宋體，全文單倍行距。25分指導教師：徐剛日期：